201*年樹山小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
201*年樹山小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
這一年來樹山小學(xué)繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要思想為指導(dǎo),堅持黨員先進(jìn)性的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局201*年工作思路,落實“五四三二一”工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項為切入點開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財富理論)。突出以教育教學(xué)為中心,以成功的德育推動智育的成功。落實了計劃對本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,由校長和教導(dǎo)主任牽頭,繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校確確實實本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保,兩個狠抓,三個提高”的工作思路進(jìn)行工作,卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。201*年上學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校各班在全鎮(zhèn)名列前茅,在全鎮(zhèn)所獲名次如下:
六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得第三名(任課老師:陳貴明)
五年級語文獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)五年級數(shù)學(xué)獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)四年級語文獲得第一名(任課老師:謝昭娟)品德獲得第二名(任課老師:謝昭娟)
四年級語文和數(shù)學(xué)挺進(jìn)前五名。其他各班的名次也在全鎮(zhèn)均屬優(yōu)質(zhì)。二.教務(wù)工作:
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。2.實行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
3.根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考,真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試,我校和羅家坳學(xué)校進(jìn)行交換監(jiān)考,讓學(xué)生考出最真實的成績,考后并及時做出成績分析,為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合。三.教科研工作:
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動特色越來越突出。具體是:①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行包括四個方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。
②評優(yōu)課活動:(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎三名,二等獎四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動,促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
③在全縣學(xué)生書信繪畫比賽中,都取得了好成績,五年級肖莉莉同學(xué)取得縣一等獎,其輔導(dǎo)老師謝昭娟獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的稱號。2.教育科研:
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個面臨著的實際問題。我校謝昭娟老師多次撰寫論文,獲得國家級論文一等獎。②狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c撥鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題、實用性內(nèi)容的研究,以點帶面,提高了教師的科研能力。④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。四、德育工作及衛(wèi)生、安全工作:(一)德育教育
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育管理,提高隊伍整體素質(zhì),針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn),提高了班主任的理論水平,政策水平和實際工作的能力。
2.完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。3.加強(qiáng)規(guī)范教育,進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。4.落實社會實踐教育:
①組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動有社會調(diào)查問卷,分析總結(jié)演講;有社會公益活動:“為文明村建設(shè)出力”!爸獦s辱,共奮進(jìn)”活動。②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動教育。5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育:
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制,對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育,和實力教育。②繼續(xù)落實學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。③組織開展了法制宣傳日活動。(二)衛(wèi)生工作
我校由校長和教導(dǎo)主任管理學(xué)校衛(wèi)生工作,使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境大有改進(jìn),任何時候都找不到學(xué)生隨地亂丟垃圾的現(xiàn)象,就連進(jìn)校探訪的家長也逐漸改變陋習(xí),尊重學(xué)校的管理條例。(三)安全工作
我校多次進(jìn)行安全教育,尤其是在反邪教和禁毒方面的教育常抓不懈。學(xué)校無吸煙吸毒的現(xiàn)象,學(xué)生的安全意識也大有提高。(四)采取積極有效措施,控制學(xué)生流失1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》,建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪,向?qū)W生及家長進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,同時對有流失跡象的學(xué)生做好動員工作,講清學(xué)習(xí)重要性,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課,發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣,組織和開展了英語、書法、象棋等活動,使學(xué)校充滿生機(jī)。五.總務(wù)及其他工作:
1.加強(qiáng)了財務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,杜絕不合法收費,加強(qiáng)了收費聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算,嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù),壓縮不必要的開支,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度,堅持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
總而言之,經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格,檢查不到位,工作有應(yīng)付等現(xiàn)象,有待于在新的一年里改善。
樹山小學(xué)
201*年
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201*年樹山小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)
在新邵縣教育局、小塘鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),堅持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,由校長和教導(dǎo)主任牽頭,繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校確確實實本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保,兩個狠抓,三個提高”的工作思路進(jìn)行工作,卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。201*年上學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校各班在全鎮(zhèn)名列前茅,在全鎮(zhèn)所獲名次如下:
六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得第三名(任課老師:陳貴明)
五年級語文獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)五年級數(shù)學(xué)獲得第二名(任課老師:謝衛(wèi)華)四年級語文獲得第一名(任課老師:謝昭娟)品德獲得第二名(任課老師:謝昭娟)
四年級語文和數(shù)學(xué)挺進(jìn)前五名。其他各班的名次也在全鎮(zhèn)均屬優(yōu)質(zhì)。二.教務(wù)工作:
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。2.實行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。3.根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考,真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試,我校和羅家坳學(xué)校進(jìn)行交換監(jiān)考,讓學(xué)生考出最真實的成績,考后并及時做出成績分析,為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合。三.教科研工作:
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動特色越來越突出。具體是:①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行包括四個方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。
②評優(yōu)課活動:(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎三名,二等獎四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動,促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
③在全縣學(xué)生書信繪畫比賽中,都取得了好成績,五年級肖莉莉同學(xué)取得縣一等獎,其輔導(dǎo)老師謝昭娟獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的稱號。2.教育科研:
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng);仡、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個面臨著的實際問題。我校謝昭娟老師多次撰寫論文,獲得國家級論文一等獎。②狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c撥鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題、實用性內(nèi)容的研究,以點帶面,提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。四、德育工作及衛(wèi)生、安全工作:(一)德育教育1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育管理,提高隊伍整體素質(zhì),針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn),提高了班主任的理論水平,政策水平和實際工作的能力。
2.完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。3.加強(qiáng)規(guī)范教育,進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。4.落實社會實踐教育:
①組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動有社會調(diào)查問卷,分析總結(jié)演講;有社會公益活動:“為文明村建設(shè)出力”。“知榮辱,共奮進(jìn)”活動。②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動教育。5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育:
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制,對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育,和實力教育。②繼續(xù)落實學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。③組織開展了法制宣傳日活動。(二)衛(wèi)生工作
我校由校長和教導(dǎo)主任管理學(xué)校衛(wèi)生工作,使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境大有改進(jìn),任何時候都找不到學(xué)生隨地亂丟垃圾的現(xiàn)象,就連進(jìn)校探訪的家長也逐漸改變陋習(xí),尊重學(xué)校的管理條例。(三)安全工作
我校多次進(jìn)行安全教育,尤其是在反邪教和禁毒方面的教育常抓不懈。學(xué)校無吸煙吸毒的現(xiàn)象,學(xué)生的安全意識也大有提高。(四)采取積極有效措施,控制學(xué)生流失
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》,建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪,向?qū)W生及家長進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,同時對有流失跡象的學(xué)生做好動員工作,講清學(xué)習(xí)重要性,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課,發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣,組織和開展了英語、書法、象棋等活動,使學(xué)校充滿生機(jī)。五.總務(wù)及其他工作:
1.加強(qiáng)了財務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,杜絕不合法收費,加強(qiáng)了收費聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算,嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù),壓縮不必要的開支,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度,堅持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
總而言之,經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格,檢查不到位,工作有應(yīng)付等現(xiàn)象,有待于在新的一年里改善。
樹山小學(xué)
201*年12月
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