201*年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
201*年秋季學(xué)期
博海小學(xué)
德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期以來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、不斷完善校園文化建設(shè),加強(qiáng)班集體建設(shè),鑄就良好班風(fēng)
1、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來(lái)布置,班級(jí)整潔,充滿書(shū)香之氣,使人一走進(jìn)教室,即能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。每個(gè)教室外面墻上的“每月之星”展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無(wú)限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂(lè)在其中。這些宣傳陣地就像一位位無(wú)聲的老師,用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
2、各班以學(xué)校的陽(yáng)光之星評(píng)比為基礎(chǔ),制訂出班級(jí)的陽(yáng)光之星的評(píng)比方案。一個(gè)良好的班集體,應(yīng)該有一個(gè)合理而有效的管理機(jī)構(gòu),作為班集體的管理核心的,在班主任的指導(dǎo)下,由班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作,并完善班級(jí)制度。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一
半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。三、安全第一,校園平安
安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,每天值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)生點(diǎn)名制度,學(xué)生追查制度,各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無(wú)法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。各負(fù)責(zé)教師經(jīng)常檢查學(xué)校安全設(shè)施,經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國(guó)旗下講話、廣播站做好宣傳工作等,切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(期中和期末),讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定每星期五的早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)把安全記在心。
四、主題活動(dòng)系列化
(1)以活動(dòng)為載體,進(jìn)行教育
學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式,利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,九月份,開(kāi)展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng);十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題活動(dòng),開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開(kāi)展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安
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風(fēng)溪小學(xué)201*秋學(xué)期德育工作
總結(jié)
本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促下,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展觀,追逐中國(guó)夢(mèng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《復(fù)興小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃》精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí),創(chuàng)新載體,不斷提升德育工作水平,增強(qiáng)了德育工作實(shí)效。現(xiàn)將本期德語(yǔ)工作總結(jié)如下:
一:完成了計(jì)劃目標(biāo)
1.培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治方向,使其初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識(shí)。
2.培養(yǎng)了學(xué)生的道德思維和道德評(píng)價(jià)能力。3.培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育的能力。4.提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。
5.適時(shí)組織了班主任工作交流會(huì)、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。三、落實(shí)了工作重點(diǎn)
(一)大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.樹(shù)立全員育人、美育樹(shù)人觀,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,廣泛開(kāi)展師德教育和宣傳活動(dòng),使廣大教師樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十八大精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等。引導(dǎo)教師正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,家庭和工作的關(guān)系,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),抵制拜金主義、享樂(lè)主義、自由主義和極端個(gè)人主義。遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),公平、公正對(duì)待學(xué)生,以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。學(xué)校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范,進(jìn)一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,著力解決師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,如對(duì)工作敷衍塞責(zé),歧視侮辱學(xué)生,體罰變相體罰學(xué)生等行為。2.堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)觀,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、開(kāi)拓進(jìn)取、善于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。
(二)扎實(shí)開(kāi)展“三健”德育活動(dòng)1.建設(shè)德育課程,深化養(yǎng)成教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),堅(jiān)持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨,深入實(shí)施“兩綱”教育,推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,以《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》為載體,從學(xué)用結(jié)合、愛(ài)心責(zé)任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個(gè)核心好習(xí)慣入手,每月一個(gè)主題,循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)文明行為抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久,推進(jìn)養(yǎng)成教育的實(shí)施。
2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、新年等節(jié)日,通過(guò)各種適應(yīng)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。
3.開(kāi)展公民道德和普法教育。
積極開(kāi)展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),開(kāi)展法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng),在學(xué)生中大力開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》、交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、消防法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)抓好五項(xiàng)工作落實(shí)1.德育科研。
智慧德育,需要科研作先導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色,積極進(jìn)行德育科研。大力開(kāi)展“三健”德育課題研究,讓教育回歸生活。
2.校園文化建設(shè)。
積極開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代精神進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展活動(dòng),積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的少先隊(duì)文化氛圍。
3.家庭教育建設(shè)。
加強(qiáng)校、家之間的互動(dòng)聯(lián)系,努力形成學(xué)校、家庭共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。
4.深入實(shí)施關(guān)愛(ài)工程。
重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、特困戶子女等特殊群體的健康成長(zhǎng),建立檔案,跟蹤幫扶。5.法制教育和綜合治理工作。
大力開(kāi)展普法和安全教育,在師生中開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》,健全組織,落實(shí)責(zé)任,常抓不懈,防患未然,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
201*.1.8
風(fēng)溪小學(xué)
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