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特崗教師考核工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:04:00 | 移動端:特崗教師考核工作總結(jié)

特崗教師考核工作總結(jié)

特崗教師考核工作總結(jié)

樺甸新華小學(xué)王彥美

作為

201*年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為

201*特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在新華小學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在新華小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:201*年9月至201*年3月,我任三年至六年級的微機(jī)教師,并擔(dān)任了微機(jī)的維護(hù)和各班級的電教設(shè)施的維護(hù)工作,雖然每周課時只有十二節(jié),但是各班級的電教設(shè)施比較老化,幾乎天天都會出毛病,但是我從來不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,勤勤懇懇的為每個班級服務(wù)。201*年3月至今我擔(dān)任學(xué)前班班主任的教學(xué)工作。我與丈夫常年過著倆地分居的生活,但考慮學(xué)校人員不夠,我放棄了每周回家的計劃,每周六在幼兒園的班級里都能看到我忙碌的身影,201*年的12月份我又痛失了孩子,當(dāng)時為了教學(xué)任務(wù)我放棄了產(chǎn)檢,孩子在肚子里因為嚴(yán)重缺氧而失去了,想著已經(jīng)期盼了五個多月的小生命,看著愛人痛苦的表情,面對公婆的責(zé)備,我仍義無反顧,因為我知道我是一名人民教師。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時間里從未無故缺席。工作一年半之后,我聽從學(xué)校的安排擔(dān)任了學(xué)前班班主任的教學(xué)工作,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。

五、工作業(yè)績方面:

付出的同時,也收獲希望。201*年11月30日在樺甸市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課評選活動中,《選定工具的應(yīng)用》被評為優(yōu)質(zhì)課。201*年5月榮獲第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機(jī)表演賽,吉林省總決賽最佳指導(dǎo)教師。201*年12月3日在吉林地區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動中,《直線與曲線的應(yīng)用》被評為一等獎。201*年12月10日在吉林市第一屆“學(xué)苑杯”教師博客大賽中榮獲二等獎。201*年12月30日在樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三五”工程“技術(shù)型”被評為優(yōu)秀教師,樺甸市幼兒美術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

擴(kuò)展閱讀:特崗教師個人總結(jié)

附件1

“農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特設(shè)崗位計劃”

教師任教服務(wù)期滿考核登記表

姓名民族政治面貌服務(wù)時間劉祥材漢團(tuán)員性別出生年月畢業(yè)時間201*.09201*.09男1983.02201*.06照片入學(xué)前戶籍所北流市西瑯鎮(zhèn)身份證號碼452503198302071719在地畢業(yè)院校及專廣西玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科業(yè)、學(xué)歷服務(wù)單位及任北流山圍鎮(zhèn)初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)科本人端正思想,堅持社會主義教育方向,熱愛人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,為人師表,做受人尊敬的、合格的人民教師,為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教。在工作上做到以下幾點:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在這三年工作中,本人還擔(dān)任班主任工作,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,本人及時了解每一位學(xué)生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性發(fā)展。針對初一普通班、加強(qiáng)班學(xué)生基礎(chǔ)教差、厭學(xué)情緒較突出的特點,個人總結(jié)

個人總結(jié)及時確立了普通班班風(fēng)為“明禮、誠信、友善”,加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實”。教會學(xué)生學(xué)做一個“真人”;仡欉^去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,而我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。服務(wù)期滿考核等次任教學(xué)校意見鎮(zhèn)中心學(xué)校意見縣(市、區(qū))政府教育行政部門意見說明此表一式三份。一份裝入本人檔案,一份本人留存,另一份上報自治區(qū)教育廳,作為頒發(fā)《教師服務(wù)證書》的依據(jù)。備注:1.服務(wù)期滿考核等次分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次。

2.本表電子表可在廣西教師網(wǎng)()信息動態(tài)欄目下載。3.本表使用80克16K紙雙面打印。

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