教師教學(xué)工作總結(jié)(201*-201*-1)
教學(xué)工作總結(jié)(201*-201*-1)
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來(lái)說(shuō)七年并不是一個(gè)怎么長(zhǎng)的時(shí)間,但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了。這七年中,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,不斷追求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:1.教學(xué)情況;
在教學(xué)方面,本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語(yǔ)本科班的教學(xué)任務(wù);分別是201*級(jí)大學(xué)英語(yǔ)7班、201*級(jí)大學(xué)英語(yǔ)21班和201*級(jí)大學(xué)英語(yǔ)31班。本學(xué)期,是201*級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑,有一點(diǎn)迷失自。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語(yǔ)基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),我采取特別關(guān)照的策略,經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)過(guò)程中,我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實(shí),同學(xué)們?cè)谒摹⒘?jí)考試的壓力下,對(duì)于英語(yǔ)的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多監(jiān)督和管理。在聽(tīng)力教學(xué)方面我主要采取的是:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對(duì)于聽(tīng)力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解,至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測(cè)試等手段來(lái)保證學(xué)生自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)的完成。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析,主要以課后自主聽(tīng)力練習(xí)為主,教師只是監(jiān)控。聽(tīng)力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來(lái)看效果相當(dāng)好。另外,介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽(tīng)力的英語(yǔ)網(wǎng)站,讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí)。英語(yǔ)是一門實(shí)用性的語(yǔ)言,特別是在當(dāng)今中國(guó)和世界聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代,所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語(yǔ)言是一個(gè)非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)我認(rèn)為除了聽(tīng)說(shuō)能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握,所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累,無(wú)論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來(lái)逐步積累,我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本。2、成績(jī)分析;
從學(xué)生的成績(jī)分布情況來(lái)看,絕大部分同學(xué)成績(jī)理想,達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒(méi)有不及格的同學(xué),這說(shuō)明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。真正做到學(xué)有所用!
我深信教學(xué)是一門藝術(shù),只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲,只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)取、向上、前進(jìn)是人存在的基本意義,也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,沒(méi)有追求的人生是可悲的!3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。
a.努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過(guò)看讀書(shū)、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士中,通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語(yǔ)言學(xué)的專業(yè)知識(shí),相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書(shū)籍20本,我認(rèn)為不讀書(shū)的老師不是一個(gè)好老師,因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),特別使針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽(tīng)力材料。
c.注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為:我最喜愛(ài)的教師之最具愛(ài)心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師,這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛(ài)教師了,這也是我校歷史上不多見(jiàn)的。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。4.工作建議;
說(shuō)到工作建議,其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說(shuō)到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見(jiàn)吧!我就我所了解的一些情況說(shuō)幾點(diǎn)建議。第一;關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視,希望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)建議就是,希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候,是否可以征詢一下教師的意見(jiàn)、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題就只得商榷,國(guó)家規(guī)定是425分可以考六級(jí),單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。第二:重視教師的待遇,這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問(wèn)題!罢n時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒(méi)有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說(shuō)的,但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是:“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。第三:教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通,很多時(shí)候在教務(wù)看來(lái)很小的事情,卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無(wú)處不在的,只有通過(guò)溝通才可以相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒(méi)有理解,這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的。5.自我評(píng)價(jià);
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)教師的要求,還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究,不要人浮于事!坝闷匠P拿鎸(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。雖然,也取得了一些小小的成就,但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù)、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來(lái)說(shuō),這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來(lái),因?yàn)槁愤很長(zhǎng),比起身邊的前輩來(lái)說(shuō)自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
201*年1月
擴(kuò)展閱讀:201*-201*-1學(xué)期指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)
201*-201*-1學(xué)期指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)
機(jī)械工程系任國(guó)強(qiáng)
受學(xué)院的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)201*年9月份分入我院工作的錢桂名老師。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我便與錢桂名老師友好相處了一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí),自己也得到了鍛煉,得到了提高,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié):
一、端正其認(rèn)識(shí)。
剛參加工作的教師,對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)往往失之偏頗。有的好高騖遠(yuǎn),他們干勁大,熱情高,認(rèn)為教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人來(lái)靈魂的工程師,然而卻對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際困難估計(jì)不足;有的自暴自棄,而未能為教師職業(yè)太辛苦,太瑣碎,太枯燥,適應(yīng)不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,把自己前途描繪的一片暗淡。
針對(duì)這種情況,我常常同錢老師促膝談心,以自己在工作中的感受,在教學(xué)中的實(shí)踐來(lái)幫助他們正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)。讓他在諸多燦爛奪目的桂冠下,教師默默無(wú)聞地從事著實(shí)實(shí)在在的工作,它瑣碎,需要不厭其煩;它艱辛,需要不遺余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要扛得住誘惑。更使他們認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛,在艱辛的背后也有無(wú)窮的樂(lè)趣。
二、備課、聽(tīng)課指導(dǎo)
本學(xué)期錢老師主要擔(dān)任10數(shù)控1和10汽運(yùn)4班的機(jī)械制圖理論教學(xué)工作,指導(dǎo)錢老師根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定教學(xué)計(jì)劃和教案,把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,有效地提高教學(xué)的效益,同時(shí)能積極參加教研室的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時(shí)聽(tīng)二十節(jié)以上被指導(dǎo)教師的課,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),指正不足之處,取得較好的效果;給被指導(dǎo)教師上好示范課,讓其每周聽(tīng)一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,被指導(dǎo)教師寫(xiě)出了深刻的聽(tīng)課評(píng)課體會(huì)。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n,擬寫(xiě)教學(xué)反思。
三、與師和生融洽相處指導(dǎo)
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。通過(guò)半學(xué)期的工作指導(dǎo),錢老師與學(xué)院的每一位老師都相處得十分的融洽,在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。
四、練習(xí),出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo):
上課固然重要,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié)、歸納;如何講評(píng),更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過(guò)兩年來(lái)的指導(dǎo),錢老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,照顧到方方面面的學(xué)生,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,學(xué)有所得。
五、指導(dǎo)其認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)
學(xué)校所學(xué)知識(shí)是工作的基礎(chǔ),要想在實(shí)際教學(xué)中取得成績(jī),還需要下工夫認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),“要給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水”,教育發(fā)展到今天,教師有一桶水哪里夠?我讓他仔細(xì)觀察其他老師的工作和學(xué)習(xí),幫她訂閱與學(xué)科相關(guān)的資料,促使他養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣和方法,利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身專業(yè)水平。
一學(xué)期很快就結(jié)束了,通過(guò)幫帶活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)青年教師有大潛力,一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。錢老師基本掌握了教學(xué)的基本技能和技巧,學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)適合自己的課型,有了自己的教學(xué)思想,也得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。我也在幫帶活動(dòng)中得到了提高,將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,為振興國(guó)家的教育事業(yè)而奮斗。
201*年1月20日
友情提示:本文中關(guān)于《教師教學(xué)工作總結(jié)(201*-201*-1)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教師教學(xué)工作總結(jié)(201*-201*-1):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。