學校體育工作總結

201*----201*學年第一學期

學校體育工作總結

這一學期中，我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來。一學期來，體育教研組在培養(yǎng)新教師方面取得了可喜的成績，在獻課活動、論文評選活動、課余訓練、教學技能比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平，現(xiàn)將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下：

一、認真鉆研新課標，不斷提高教學質量

體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結對活動，（韋民徐晶、李勤莊婷）并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。開展“多幫一”的活動，也就是大家共同幫助年輕教師上好研究課以及課后的總結。201*年10月25日，天寧區(qū)體育教研公開課在我校舉行。我校體育組徐晶老師為全區(qū)的小學體育老師上了一堂精心準備的教研課《小籃球》。本課借鑒新課程中“關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學，尊重個性發(fā)展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結構的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高。天寧區(qū)少體校王國元校長也充分肯定了徐晶老師在本次課上對“分類控制與分層指導”的分層教學模式的嘗試，對教師能應對各種不同層次的學生，采取針對性的措施的教學給予了較高的評價。體育教研在組積極參加教學研究課，研究如何上好專選課和活動課的研究課的同時，還積極參加論文的撰寫，徐晶老師撰寫的《談校園體育文化建設》獲得天寧老師區(qū)第二屆教海探航論文二等獎；姚東健老師撰寫的《淺談小學體育課堂中游戲化教學手段》、徐晶老師撰寫的《反思、再設計后的生成---體育課分層教學模式》分別獲得常州市第二十二屆體衛(wèi)藝學校體育論文評比二、三等獎。

二、大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉變”

學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉變”，變少數(shù)學生參與為全校學生共同參與；變學生個人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運動會。在運動會的設計中，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示，在這個環(huán)節(jié)中安排了幾項和區(qū)、市運動會接軌的競技項目，有特長的學生都能參加。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河等集體項目又有正、副班主任和學生間合作項目（其中集體項目按高、中、低三段分批舉行。低年級集體項目有托球跑、夾球跑；中年級集體項目有播種與收割、跳長繩；高年級的比賽項目是運球、拔河）。經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術。201*年11月29日，博愛小學本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，有計劃、分階段地在校內小操場舉行了數(shù)場別開生面的“我健康，我快樂----博愛小學陽光體育運動會”。比賽過程緊張而又激烈，托球跑、夾球跑的賽前磨和，拔河賽的摩拳擦掌，旁觀同學的吶喊助威精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演，使學生在緊張繁忙的學習之余敞開了心扉，陶冶了情操，愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也為博愛校園帶來了無限生機。各班學生踴躍參與本次活動，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達到了百分之百。

三、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》

體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，多年來一直受到各級領導的認可。在今年9月，接到國家體育總局新下發(fā)的《國家學生體質健康標準解讀》，體育組教師對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達標工作中，體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領，負責矯正學生的錯誤動作，進行一定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結果的真實性。201*年12月20日，由常州市教育局體衛(wèi)藝處組成的專家組來我校檢查評估《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》貫徹實施情況。檢查組抽取了30名五年級學生，進行《國家學生體質健康測試》的抽樣調查，認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。最后檢查組又非常仔細地查閱了學校貫徹落實“二條一規(guī)”工作情況的臺帳資料。檢查評估組對我校貫徹落實“二條一規(guī)”工作的情況給予了高度的評價，認為學校在貫徹落實“二條一規(guī)”的工作中，成績顯著，體藝教學質量上乘。同時評估檢查組對學校提出了一些合理化的建議，希望我校能再接再厲，更上一個新臺階！

四、競賽訓練

校田徑隊和其他業(yè)余運動隊常年開展訓練，體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。1、田徑

“天寧區(qū)秋季小學生田徑運動會”于上周五，在朝陽二小圓滿結束。本次比賽雖然是天寧區(qū)的區(qū)級比賽，但是局屬的4所小學也加入到我們的競賽中，可以算是小型的市級比賽了。盡管如此，我校的24名運動員在本次大賽上，還是賽出了風格，賽出了水平，共取得了6枚金牌，9枚銀牌，2枚銅牌，總分第二的好成績。我校還有三名運動員代表天寧區(qū)參加了常州市體育大會，蔣嘵勇同學獲得60米第四名，胡心瑜同學獲得80米欄第五名，歐陽怡號同學獲得80米欄第三名，蔣嘵勇同學獲得4*100米接力第一名的好成績。2、藝術體操

踏上陽光賽場，相約藝體殿堂。江蘇省陽光體育運動聯(lián)賽暨江蘇省少兒藝術體操比賽于8月15日在南通通州舉行，博愛小學藝術體操的小運動員們在賽場上賽出風格，賽出水平，全面展現(xiàn)我校學生積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌�，F(xiàn)為省體校運動員楊蕾基本功扎實，柔韌突出，在這次比賽中，她的柔韌性動作得到了大家的一致好評和肯定，成套中器械的拋接較好，能夠迅速地結合身體的難度，球的拋接技術相對穩(wěn)定，場上的完成質量相對較好，征服了裁判和觀眾，得到全場的最高分。本次比賽我隊共奪得三個第一名、一個第二名、一個第三名、兩個第四名、七個第七名、七個第八名和體育道德風尚獎，沈欽茹、江來獲“省體育道德風尚運動員”的光榮稱號！緊接著，在201*年全國藝術體操冠軍賽中，我校王晨鈺同學代表常州市獲得了少年集體全能第二名、少年單項5人棒第二名、少年單項5人繩第二名的成績；我校陸韻佳代表常州市獲得了少年單項5人繩第四名、少年單項3人圈2人棒第四名的成績。在全國藝術體操錦標賽中，我校王晨鈺同學代表常州市獲得了集體單項5繩（少年）江蘇隊第三名、江蘇隊團體總分第三名、集體集體全能（少年）江蘇隊第三名、集體單項5棒（少年）江蘇隊第三名；我校楊蕾同學代表常州市獲得了楊蕾C組個人團體比賽第二名、C組個人單項球操第三名、C組個人全能第五名、C組個人單項帶操第五名的好成績；我校陸韻佳同學代表常州市獲得了江蘇隊團體總分第二名、集體全能第五名、集體全能江蘇隊第五名、集體單項3圈2棒江蘇隊第四名、集體單項5繩江蘇隊第五名、江蘇隊團體總分第三名的好成績。

四、其他

201*年10月19日，國家體育部體衛(wèi)藝司司長楊貴仁、國家體育部體衛(wèi)藝司體育處處長盧遜、國家體育部體衛(wèi)藝司體育處副處長劉海元、省教育廳體衛(wèi)藝處處長王國強來我校視察體衛(wèi)藝工作，陪同前來視察的還有常州市教育局副局長丁偉明、天寧區(qū)人民政府副區(qū)長魏敏、以及天寧區(qū)教育文體局局長丁方、副局長尤維萍等相關領導，我校任潔校長熱情地接待了他們。楊司長詢問了我校是否能保證學生每天都有一小時的體育鍛煉時間，任校長笑容滿面地回答：我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，建立和完善學校體育督導制度、學生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容。學校保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。任校長還帶領他們參觀了我校的藝術體操健身房、美術、音樂專用教室等。墻面上一張寫有博愛教育理念、背景圖是陽光體育運動的畫面深深地吸引了來訪的領導，任校長自豪地介紹道：今年，我校積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當課間操的音樂響起時，來訪領導饒有興趣地觀看了我校自編的韻律操展示，這帶有拉丁舞風味的韻律操展現(xiàn)了博愛學生生動活潑的風采。來訪領導們充分肯定了我校在體衛(wèi)藝工作方面取得的一些成效，以及在減負方面的一些新舉措。我校也將以這次視察活動為契機，培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代，實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，進一步提高學校體衛(wèi)藝工作水平和學生的身心健康素質。

體育教研組201*．

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攀枝花市第25小學

08-09學年體育衛(wèi)生工作總結

為了進一步深化落實學校體育衛(wèi)生工作，根據(jù)教育局相關文件精神，結合我校實際情況，每學年初都要制定詳細的體育衛(wèi)生工作計劃，并按照計劃認真執(zhí)行。我校在校領導的正確領導及各部門協(xié)同努力下，體育衛(wèi)生工作取得了較好的成績�，F(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結如下：

一、體育工作

1、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)體育課。

2、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。長年以來，體育活動繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操快、靜、齊，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操月月?lián)Q”制度，不斷改進廣播操動作質量和集體舞優(yōu)美動作，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。3、多方努力，齊抓共管，做好《國家體質健康標準》的測試登記和上報工作�！秶�家體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為了能順利完成《國家體質健康標準》測試工作，又能提高《國家體質健康標準》成績，每個學年度都制定了專門的教學計劃。根據(jù)計劃，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全校適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《國家體質健康標準》活動。通過多方面的努力，近幾年《國家體質健康標準》所選項目訓練得法，測試有序，成績也令人滿意。

4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排教師，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。

5、切實落實體育室器材借還登記、管理制度，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，做好學校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收工作。

二、衛(wèi)生工作

1、建立健全了各項規(guī)章制度和管理辦法，制定了衛(wèi)生評比辦法、衛(wèi)生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨檢制度、復課制度、開門窗通風制度等。并按各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行，做到了有章可遵，有法可依。

2、開展了學生視力檢測工作。每學期體育課都要對在校學生的視力進行檢測，發(fā)現(xiàn)近視都要通知家長，讓家長配合學校做好學生的眼睛治療和用眼衛(wèi)生督查。測試完畢后，進行統(tǒng)計分析，最后上報。3、學生體檢。每學年的十月中旬學校都要請花山衛(wèi)生所對全校學生進行體檢，加強統(tǒng)計分析工作，建立了學生體質檢測數(shù)據(jù)庫，完成了數(shù)據(jù)上報工作。4、做好學生的常見病和傳染病預防和宣傳工作。發(fā)現(xiàn)傳染病要及時隔離、上報并治療，疫情學生治療期間不能上課，復課要有區(qū)疾控中心或攀煤總醫(yī)院的證明方可上學。

5、按照中小學課程（教學）計劃及教學新課標調整意見，開齊開足健康教育課。

總之，近年來，在各級領導的關懷和支持下，我校在體育衛(wèi)生方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛(wèi)生工作進一步提高。

攀枝花市第25小學201*年9月1日

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