《敦刻爾克》觀后感 本文簡介：

新學(xué)期第一部電影，期待了好久的評(píng)分爆表的《敦刻爾克》。在此之前的暑假里早就看到了關(guān)于這部片子的介紹，在整個(gè)暑假的國內(nèi)影院都被籠罩在《戰(zhàn)狼2》高漲的愛國主義情懷之下，諾蘭的這一神作終于帶來了點(diǎn)不一樣的東西。影片還原了1940年法國敦刻爾克港口40萬盟軍被圍困，最終被來自英吉利海峽另一端的英國人民成功營

《敦刻爾克》觀后感 本文內(nèi)容：

新學(xué)期第一部電影，期待了好久的評(píng)分爆表的《敦刻爾克》。在此之前的暑假里早就看到了關(guān)于這部片子的介紹，在整個(gè)暑假的國內(nèi)影院都被籠罩在《戰(zhàn)狼2》高漲的愛國主義情懷之下，諾蘭的這一神作終于帶來了點(diǎn)不一樣的東西。

影片還原了1940年法國敦刻爾克港口40萬盟軍被圍困，最終被來自英吉利海峽另一端的英國人民成功營救的歷史事件。其實(shí)這次撤退在歷史上并不光彩，盟軍自大地以為法國的馬奇諾防線固若金湯，而法比邊界的阿登高地山路崎嶇難行，德軍無法攻進(jìn)來。萬萬沒想到德軍一百多個(gè)師正是從阿登高地一路攻來，繞過馬奇諾防線，打了個(gè)盟軍措手不及，節(jié)節(jié)敗退。最終40萬人被逼到了敦刻爾克港口，等待救援。德軍一面從陸上包圍敦刻爾克，一面派轟炸機(jī)對(duì)海灘上的救援船和士兵進(jìn)行轟炸，情況十分危急。此時(shí)英國發(fā)動(dòng)了平民，業(yè)余的水手，漁民等貢獻(xiàn)出自家的船只前往敦刻爾克進(jìn)行救援。最終這項(xiàng)名為“發(fā)電機(jī)計(jì)劃”的行動(dòng)成功撤回33萬余名盟軍士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過丘吉爾首相預(yù)期的3萬人，為日后的反攻德國保留了火種。

影片分為3條線來講述，分別是空中的戰(zhàn)斗機(jī)，海上老漁夫的救援船，和海岸上等待救援的部隊(duì)。因?yàn)槿龡l故事線持續(xù)時(shí)間不同，分別為海岸上一周，救援船上一天，和戰(zhàn)斗機(jī)上一小時(shí)。所以講述的速度和方式也不同，但三條線始終互相關(guān)聯(lián)密不可分，最終揉合為一體。可能這就是諾蘭在時(shí)間上施展的魔法，任何人都在與時(shí)間賽跑。

縱觀整個(gè)影片，德軍始終沒有出現(xiàn)，但是整部影片都始終讓人處于一種十分緊張的狀態(tài)中，雖然沒有看到德軍，但是通過撒下的傳單，擊穿船體的子彈，夜里突襲的魚雷等等能夠明顯地感覺到德軍一步一步地逼近，時(shí)間所剩無幾。這也是諾蘭的過人之處，并不直白地告訴你，而是讓你明顯地置身其中。

從整體來看，敦刻爾克大撤退成功使33萬的兵力得到了保留，但是到了每個(gè)個(gè)體而言，回到家，還是葬身海底，都只有一種可能。所以對(duì)與每個(gè)個(gè)體，這是一次巨大的劫難，當(dāng)死亡就在面前時(shí)，是誰都不能做到泰然處之，是誰都會(huì)想盡一切辦法回到海對(duì)面的家。這是人的本性。本片中的兩個(gè)主要人物，老船主和飛行員，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，為這次行動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的力量。老船主駕船救起一名名落水士兵，飛行員一次次擊落敵軍轟炸機(jī)，直至燃油耗盡。他們只是這次行動(dòng)中微小的兩束力量，但正是這一束束力量凝聚在一起，才能完成這次偉大的壯舉。

影片最后回到家的士兵念著丘吉爾的演講詞：...我們決不投降，即使這個(gè)島嶼或它的大部分被征服并陷入饑餓之中，這是我一分鐘也沒有相信過的，我們?cè)诤Ｍ獾牡蹏�臣民仍要英國艦�?duì)的武裝保護(hù)之下，繼續(xù)戰(zhàn)斗，直到新世界在上帝認(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用它全部的力量和能力，來拯救和解放這個(gè)舊世界�！� 任何時(shí)候都不放棄，想盡一切辦法活下來，因?yàn)榛钕聛恚�未來就有無數(shù)種可能。

《敦刻爾克》觀后感 本文關(guān)鍵詞：觀后感，爾克

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