音樂科組工作總結(jié)

音樂科組工作總結(jié)

本學(xué)期能堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)，為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。以科研促教改，作了如下工作。

1、深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。沿海版小學(xué)音樂教材，是提高了沿海地區(qū)公民的音樂素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來(lái)在完整的音樂背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋型的教材編排，也可以說(shuō)是素質(zhì)教育的突破。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加入音樂理論學(xué)習(xí)。為提高課堂質(zhì)量，在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí)。如音樂各要素；音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。

3、全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以開發(fā)學(xué)生的聽覺為中心，置他們于音樂天地中去感受音樂、認(rèn)識(shí)音樂、鑒賞音樂、創(chuàng)造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生建立敏銳的聽覺，辨認(rèn)音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后，以達(dá)到審美情趣的目的。

4、開展教學(xué)科研，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受音樂及對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)

實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新、以獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期三位音樂老師分別上了三節(jié)音樂欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節(jié)》《民族吹管樂器》》。每周二下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周二下午為集體備課時(shí)間。

5、辦好第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地，也全面地推進(jìn)了校園文化建設(shè)。認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶�；顒�(dòng)。正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂隊(duì)的興趣課，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生都找到自己的特長(zhǎng)。提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。

1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。

2、加強(qiáng)教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

(3)搞好校園文化建設(shè),拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、

美化教室,營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。

2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。

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小學(xué)音樂科組工作總結(jié)

我鎮(zhèn)深入貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，教書育人，為人師表，我鎮(zhèn)從“品行良好，基礎(chǔ)牢固，體魄健美，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”作為素質(zhì)期望目標(biāo)，以素質(zhì)教育為中心，從整體優(yōu)化思想為指導(dǎo)，從藝術(shù)教育為特色全面地構(gòu)建素質(zhì)教育的框架，使學(xué)校的教育、教學(xué)有利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有利于學(xué)校特色形成，人才輩出，我鎮(zhèn)根據(jù)市教委、區(qū)教育局課時(shí)安排的指導(dǎo)精神，我鎮(zhèn)一至六年級(jí)均按上級(jí)指示精神開設(shè)每周的音樂課程，通過(guò)一學(xué)期音樂科的教學(xué)收到了較好的效果�，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。

在五項(xiàng)常規(guī)工作中，音樂教師都根據(jù)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提前一周備好教案。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定好每個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，保證教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。并要求教師根據(jù)多班、各班的實(shí)際情況和需要、采用多種形式的教學(xué)方法、教學(xué)手段、及教具、運(yùn)用好電化教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)、盡量活躍課堂氣氛，向四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)生的各種音樂知識(shí)都有較大的提高。在教學(xué)中，學(xué)生開始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的，但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程轉(zhuǎn)變的。為了達(dá)到這個(gè)目的，在教學(xué)模式上采用大量的發(fā)問(wèn)，吸引學(xué)生的注意力，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。我鎮(zhèn)的教師都能根據(jù)新時(shí)代的教學(xué)需要，不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，定期學(xué)習(xí)有關(guān)音樂的理論，并積極開展和參加教研活動(dòng)。把自己學(xué)到的理論、自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在學(xué)期末寫成教學(xué)專題，嘗試寫成論文，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，提高教師的理論水平。音樂教學(xué)中，比較枯燥的欣賞課上，學(xué)生的興趣比較低落。在這些教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌�，增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性大大提高，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。音樂教學(xué)不是純粹的教與學(xué)，同時(shí)也要在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂上鼓勵(lì)回答問(wèn)題的學(xué)生，并在其平時(shí)成績(jī)上加分，這樣，學(xué)生的積極性就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，課堂也活躍起來(lái)了。由于音樂教師能認(rèn)真地做好音樂教學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生的耐心指導(dǎo)，學(xué)生的樂理知識(shí)大大增加了。

雖然本學(xué)期我鎮(zhèn)音樂科取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，有待今后不斷改進(jìn)，使我鎮(zhèn)的音樂教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

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