201*年下半年朝陽小學(xué)音樂組工作總結(jié)

201*年下半年朝陽小學(xué)音樂組工作總結(jié)

任娜

本學(xué)期我們音樂組根據(jù)教育局和市區(qū)教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本

學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作精神，以“有效課堂”為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)新課程教學(xué)研究學(xué)習(xí)，緊緊圍繞利用網(wǎng)絡(luò)整合多門學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力，形成良好的人文素養(yǎng)為核心，本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助、學(xué)習(xí)研討、創(chuàng)新提高”的工作思路，大力加強(qiáng)了新課程的研究，全面提高了本組教師專業(yè)化水平，提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開花。

一、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，大力推動(dòng)新課程的改革

為了走進(jìn)新課程，塑造自身的職業(yè)形象，大家利用課余時(shí)間及教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國音樂教育》、《改進(jìn)中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見》、《中小學(xué)課堂教學(xué)有效性情況分析報(bào)告》以及《一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作》，等書籍，個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊交流，每一位教師都深刻地領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握了新課程的基本理念，以研究者的眼光審視和分析面臨的問題，對自身的教學(xué)行為進(jìn)行反思，重新認(rèn)識(shí)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中所扮演的角色，以科學(xué)的態(tài)度，足夠的信心和魄力，促使自身創(chuàng)造力的解放，和新課程共同成長。

二、教研活動(dòng)取得了扎實(shí)有效成績

教研活動(dòng)是教師們相互聯(lián)系、交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)只有開展的扎實(shí)有效，老師們在每次的活動(dòng)中才能有所收獲，教研組才會(huì)有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。我們?nèi)�組教師好學(xué)上進(jìn)，整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，又有學(xué)校黃校長和教研處劉再暉主任的關(guān)心指導(dǎo)，大家干勁足，熱情高，教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢對我們組順利開展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體來說，我們組從常規(guī)教研著手，以“備、上、評(píng)”活動(dòng)作為教研活動(dòng)的核心，人人有準(zhǔn)備，次次有所得。在每周的教研活動(dòng)中，老師們首先對教材內(nèi)容（選定的一課）深入鉆研，從三維目標(biāo)的整合上，精心選擇教法，找準(zhǔn)學(xué)法，安排教學(xué)流程。其他教師根據(jù)內(nèi)容，各抒己見，共同商議，確定適合學(xué)情的教法、學(xué)法及教學(xué)程序。最后集思廣益，修改教案，編寫教學(xué)過程詳案。執(zhí)教時(shí)，全組教師隨堂聽課，課后大家根據(jù)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)課。在課堂教學(xué)中，幾位老師根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。由于低年級(jí)學(xué)生貪玩好動(dòng)，喻小燕老師根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)老師在上課時(shí)設(shè)計(jì)了適合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。如：用優(yōu)美的語言激發(fā)情感，讓學(xué)生用自己的肢體語言體驗(yàn)音樂，以小組活動(dòng)的形式創(chuàng)造音響等等。中年級(jí)的陳姣老師在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出器樂和欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時(shí)老師循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。各位老師為了提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和媒制作精美課件，并整合其它科目，讓音樂課堂更豐富多彩，形式多樣。由于我們音樂教研組平時(shí)教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，忙而有序，老師們能夠真正地在參與、在研究，所以大大提高了我們組教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，促進(jìn)了青年教師的快速成長。三、深入研究和開展校園舞蹈為特色的校本課程。

本學(xué)期，任娜老師接手了我校民族舞蹈校本課的開展。本學(xué)期是摸索的一學(xué)期，我們會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力自編校本課程教材，并不斷完善。并積極開展該項(xiàng)校本課程研究。認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)節(jié)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。爭取獲獎(jiǎng)。

四、成績

國家級(jí)中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)組織的全國課堂教學(xué)大賽教學(xué)錄像課比賽一等獎(jiǎng)。（京劇〈賣水〉任娜）

省級(jí)省教科院組織的“同備一堂課，共建新課程”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。（京劇〈賣水〉任娜）

市級(jí)

市中小學(xué)生海韻琴行杯“三獨(dú)比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)

編排舞蹈〈舂米的小丫〉獲市少兒藝術(shù)展演舞蹈專場二等獎(jiǎng)（）

區(qū)級(jí)

教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)新教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：長沙市中小學(xué)生海韻琴行杯“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)李雨薇蔣杰顏丹妮

長沙市中小學(xué)生海韻琴行杯“三獨(dú)”比賽二等獎(jiǎng)葛敏劉稼緣

長沙市中小學(xué)生海韻琴行杯“三獨(dú)”比賽三等獎(jiǎng)謝琳雅李沐陽彭鑫馨

總之，我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們?nèi)�組教師會(huì)團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇向前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)佳績，努力登攀！

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紅鎮(zhèn)朝陽小學(xué)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*學(xué)年已經(jīng)結(jié)束�；仡欉@一學(xué)期所做的工作,我們可以說無比欣慰,我們出色地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案初具規(guī)模，教育教學(xué)穩(wěn)中有升，并順利通過“依法治理示范學(xué)校的驗(yàn)收”�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)

（一）規(guī)范管理制度，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性一所學(xué)校，教育思想的實(shí)施關(guān)鍵在教師。教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力起著重要作用。這一學(xué)期以來，全體教師無論是精神面貌，還是工作表現(xiàn)都有很大的改觀，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，學(xué)校重新制訂了《紅鎮(zhèn)朝陽小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《紅鎮(zhèn)朝陽小學(xué)教師量化考核細(xì)則》，做到有章可行，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。要求教師把主要精力放在本職工作上，凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先自己做到。規(guī)范教師的日常工作行為，提升了教師的整體素質(zhì)。

（二）抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師道德修養(yǎng)

認(rèn)真組織教師開好每周例會(huì)，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范，以心育人，弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位，在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教育局師德“八條禁令”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣，不斷的完善自我，以自己高尚的人格影響

學(xué)生。

（三）抓教師專業(yè)水平，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。隨著新課程不斷深入，本學(xué)期，學(xué)校派出三名教師培訓(xùn)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，儲(chǔ)備人才力量。其次，教務(wù)處精心安排，積極組織聽課、評(píng)課，全體教師能夠踴躍參與，精心準(zhǔn)備，力求使自己的教學(xué)水平有所創(chuàng)新、有新的突破。評(píng)課時(shí)，主動(dòng)參與，聆聽評(píng)委教師意見，能夠自我反省，揚(yáng)長避短。使一大批青年教師脫穎而出，穆世軍、馬桂花教師的教學(xué)在學(xué)校贏得了一致好評(píng)。并且在中心學(xué)校組織的“科學(xué)發(fā)展”演講比賽中，我校馬桂花老師榮獲三等獎(jiǎng)。

二、以生為本，加強(qiáng)德育工作建設(shè)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的育人宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，充分利用各種德育陣地，加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各種豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，致力于學(xué)生的道德素養(yǎng)提高。

（一）認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育，積極實(shí)施文明素質(zhì)工程學(xué)生日常行為規(guī)范教育是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)工程。而學(xué)生行為習(xí)慣教育是一項(xiàng)長期的工作，平時(shí)必須要落實(shí)抓好。學(xué)校堅(jiān)持每周一國旗下講話以學(xué)生行為道德規(guī)范為主要內(nèi)容，同時(shí)由教師和學(xué)生擔(dān)任國旗下講話的主角，讓學(xué)生的行為由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，每班堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，各班班主任能夠利用班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開

展一日常規(guī)訓(xùn)練。全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。其次，積極開展衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期改革“衛(wèi)生、紀(jì)律”評(píng)比細(xì)則，細(xì)化了學(xué)生行為、安全等規(guī)則，同時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與“值周教師”自主檢查監(jiān)督相結(jié)合的辦法，通過一周一總結(jié)評(píng)比、一周一反饋改正，提高學(xué)生日常行為規(guī)范，使校園環(huán)境始終保持整潔優(yōu)美，為師生工作學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

三、以人為本，創(chuàng)新教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，所有工作與活動(dòng)的開展必須為質(zhì)量的提高與學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。一學(xué)期來，學(xué)校創(chuàng)新過程管理方式，繼續(xù)實(shí)施“月考核制”、“學(xué)困生跟蹤制”等措施，全面提高教育質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、深入課程改革，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

為進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格按課程表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的《秋冬季作息時(shí)間安排》，確保學(xué)生在校學(xué)生、活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)推行校長和教導(dǎo)處不定期對上課情況進(jìn)行巡視制度，嚴(yán)禁空堂課無人和坐在教室不上課的現(xiàn)象發(fā)生。在教育教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生求異思維，學(xué)校相繼舉行了各年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽和高年級(jí)作文競賽。并為獲得名次的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品，極大的豐富了校園學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)課題研究，做一名研究性教師

教育改革勢如破竹，發(fā)展一日千里，我們只做一頭埋頭苦干的老

黃牛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。本學(xué)期，在學(xué)校的大力支持和鼓勵(lì)下，部分教師站在了科研的前列，惠路明、康北喜老師的《信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究在慶�！弊鎳�輝煌六十年”論文征集中榮獲一等獎(jiǎng)，劉萬香老師的《從建構(gòu)主義看小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》榮獲第四屆中國教育教學(xué)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。

3、實(shí)施月常規(guī)考核制，教學(xué)管理走向精細(xì)化

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施紅寺堡“教育質(zhì)量管理工作年”活動(dòng)精神，扎實(shí)落實(shí)備、教、批、輔、研每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展月常規(guī)考核制。每月月底組織語、數(shù)組長，定期定內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)檢查考核，并由教導(dǎo)處進(jìn)行匯總，就檢查考核中出現(xiàn)的亮點(diǎn)及存在的問題向全體教師反饋，以便教師及時(shí)了解信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)，改正不足。一學(xué)期來，教師常規(guī)工作認(rèn)真、扎實(shí)，從每月匯總情況反映全校教師教學(xué)常規(guī)工作都很扎實(shí)。由于實(shí)施月常規(guī)考核，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理工作更有實(shí)效。

4、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全面提升教育質(zhì)量。

幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一直處于鎮(zhèn)中心學(xué)校中下游水平，而究其原因，主要在于學(xué)習(xí)困難生較多。本學(xué)期，我們狠下決心，采取留級(jí)轉(zhuǎn)化和課外跟蹤轉(zhuǎn)化相結(jié)合的辦法來提高后進(jìn)生成績。開學(xué)初，在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，每個(gè)學(xué)科的教師對學(xué)困生進(jìn)行原因調(diào)查，同時(shí)制定了轉(zhuǎn)化措施。在日常教學(xué)活動(dòng)中滲透學(xué)困生轉(zhuǎn)化和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，通過各位教師的跟蹤、診斷、行為指導(dǎo)及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，本學(xué)期，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作有了大大改觀。

四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝及安全工作，全力構(gòu)建和諧校園

（一）強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生安全防范能力

安全工作是學(xué)校的頭等大事，是一切工作的有力保證。為了加強(qiáng)安全工作，學(xué)校進(jìn)一步建立健全各種安全規(guī)章制度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化安全意識(shí)，堅(jiān)持每天放學(xué)值周教師安全警示教育，堅(jiān)持節(jié)假前安全教育，通過各種事例對全體師生安全教育。9月份，我校組織五六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場觀看紅寺堡“巡回法庭”，讓學(xué)生知法、懂法、守法。其次，加強(qiáng)安全隱患大排查。開學(xué)初、中、末期定時(shí)對校園進(jìn)行全方位安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改。在甲型流感高峰期，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理制度，對來訪的人員先問清原因，然后消毒登記后方可進(jìn)入校園。是校園安全工作蒸蒸日上，無一例安全事故發(fā)生。

（二）全面實(shí)施體衛(wèi)藝活動(dòng)

學(xué)校的體衛(wèi)藝工作不僅關(guān)系全體師生的身體素質(zhì)，更能豐富師生的業(yè)余生活，提高師生凝聚力。在此項(xiàng)工作，我校嚴(yán)格遵守國家有關(guān)體衛(wèi)藝的規(guī)定，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，抓好三操及大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在鍛煉中成長、在快樂中學(xué)習(xí)。10月份組織學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查，同時(shí)配合衛(wèi)生室對全校乙肝接種進(jìn)行了摸底排查，并對接種未滿三針的學(xué)生動(dòng)員到衛(wèi)生室進(jìn)行接種，在疾病預(yù)防工作中，政教處牽頭，各班做到每日匯報(bào)制與每日消毒制。一學(xué)期來無傳染病的發(fā)生。其次，校園文化活動(dòng)生機(jī)勃勃，特別是紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮了陣地作用，能夠及時(shí)征集文稿進(jìn)行播讀，在鎮(zhèn)中心組織的“喜迎祖國六十華誕”手抄報(bào)比賽中，五年級(jí)王婷婷同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

六、統(tǒng)一部署，嚴(yán)把關(guān)口，規(guī)范教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案

《教育強(qiáng)區(qū)強(qiáng)鎮(zhèn)》工程是自“兩基”國檢以來有一次民心工程，這項(xiàng)工程工作量大、要求高，但是我校教師不叫苦、不喊累，犧牲近兩個(gè)禮拜天，加時(shí)加點(diǎn)，初步完成了規(guī)定的4個(gè)一級(jí)指標(biāo)，五個(gè)二級(jí)指標(biāo)（含一個(gè)課堂質(zhì)量工程檔案），103個(gè)三級(jí)指標(biāo)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了內(nèi)容更加詳實(shí)，資料更加齊全，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，確保檔案能經(jīng)得起查，經(jīng)得起驗(yàn)收。七、遠(yuǎn)程教學(xué)管理上臺(tái)階

遠(yuǎn)程教育的目的是服務(wù)于教學(xué)，讓教學(xué)場面更加形象、生動(dòng)、直觀。為了真正達(dá)到目的，不浪費(fèi)資源，開學(xué)初我校為各辦公室配備了電腦，并投入大量資金開通了校園局域網(wǎng)，讓教師及時(shí)的掌握課程信息并加以課前預(yù)閱。讓他起到教育、服務(wù)的作用。在實(shí)際操作中，各位科任教師都能根據(jù)學(xué)校安排上好每一節(jié)遠(yuǎn)程課，改變了以往因查找資源等候、課前無準(zhǔn)備的困境。八、加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

學(xué)校后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的有力保障機(jī)制。為此，學(xué)校十分重視后勤管理。要求后勤人員樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，為師生辦實(shí)事，態(tài)度誠懇，急教師所急，做到有求必應(yīng)，提高辦事效率。

1、加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管工作。進(jìn)一步健全各室管理制度，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，布置規(guī)范，使用登記，平時(shí)注意清潔與維護(hù)。實(shí)行資料領(lǐng)用登記制度，報(bào)損審批制度，丟失賠償制度，確保學(xué)校財(cái)

產(chǎn)不受損失。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，厲行節(jié)約。按“收支兩條線”的要求，沒有向?qū)W生收取不規(guī)范的費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。各項(xiàng)票據(jù)的報(bào)銷必須寫明經(jīng)手人、證明人、審批人及事由。在經(jīng)校委會(huì)討論，報(bào)中心學(xué)校審批后，本學(xué)期我校改裝了3個(gè)辦公室，購買辦公椅24把，打印機(jī)2臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，并且在中心學(xué)校的積極爭取下，獲得由“中央文明辦、教育部”捐贈(zèng)的電腦10臺(tái)，極大限度的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。九、存在的問題與反思

成績屬于過去，未來需要我們不斷創(chuàng)新。面對所取得的成績，我們信心倍增；面對未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在今后的教學(xué)管理中更要下一番功夫，突破難點(diǎn)，攻克重點(diǎn)，在資源薄弱、資金缺乏的情況，繼續(xù)根據(jù)中長期發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)造朝陽小學(xué)的輝煌！

紅鎮(zhèn)朝陽小學(xué)二0一0年元月十五日

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