湖田二小小學工會工作總結(jié)201*-2

發(fā)揮教職工的主人翁作用

開創(chuàng)工會工作的新局面

在湖田第二小學第六屆一次教職工代表大會上的報告

（201*年2月17日）馬祥之

各位代表：

今天我們隆重召開湖田第二小學第六屆第一次教職工代表大會，我受學校工會委員會委托向大會做工作報告，敬請各位代表審議。

一、一年來工作回顧

在過去的一學期中，我校工會以科學發(fā)展為指導，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，認真履行工會職責，加強教職工的思想教育工作，提高教職工的道德修養(yǎng)，維護教職工的切身利益，增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在和諧校園建設中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力。一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設

1、深入學習力行弟子規(guī)。我們結(jié)合學校實際，開展了以“深入學習力行弟子規(guī)”為主題的師生讀書活動。3月我校舉行了經(jīng)典誦讀啟動儀式，制定了學校書香校園建設方案。表彰了一批在寒假中讀書標兵。拉開了我校深入開展讀書活動的序幕。為了營造濃厚的學習實踐氛圍，學校充分利用校園平臺、校園網(wǎng)、手抄報、板報等宣傳形式進行積極宣傳，如在學校管理平臺上公布實施方案、學習安排等內(nèi)容；開辟了留言欄，廣泛征求教師、家長意見，以指導學校更好地開展讀書活動。本學年，一二年級級部被評為學習型組織，徐依萍等老師被評為鎮(zhèn)學習型家庭、學習型教師。

2、拓展師德教育。通過《弟子規(guī)》《國學的天空》學習，撰

寫讀書筆記及考試。教師明白應該有積極的心態(tài)、有高遠的目標與理想、善于改變心智模式、懂得堅持，讀書更帶來了一些更深層次的思考。進一步明確了讀書的目的，規(guī)范了自己的教學行為，有力地促進了學校師德師風建設。

3積極參與教學活動，努力提高教師業(yè)務水平。一年來，以教研組為單位的磨課活動進行得如火如荼，網(wǎng)上“跟貼評課”營造了寬松自由的學術(shù)研究氛圍。學校領(lǐng)導分組進行了“推門聽課”活動，安排青年教師“優(yōu)新結(jié)對”教研員聽課活動，張店區(qū)送課下鄉(xiāng)，構(gòu)建自主有效課堂、生成課堂研究、微型課題研究等對我校教師的成長起到了積極的推動作用。另外，團隊研修，骨干教師培訓，名師工程的實施、學科帶頭人的評選等所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進了教師的專業(yè)成長。暑假，我校參加全國noc大賽，以于恒、劉霖妍、楊瑞為代表的數(shù)學教研團隊獲得創(chuàng)新大獎。有力的促進了我校的課堂教學改革，為提高課堂效率，減輕學生負擔、提高教育教學質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會，學生座談會、發(fā)放問卷調(diào)查征求意見表等形式，傾聽全校師生及家長對學校工作的意見和建議。設立網(wǎng)上留言，布置學�！靶�務公開”公示欄。學校的評優(yōu)推薦、各項考核、活動評選結(jié)果等及時公布公開。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

2、參與學校的決策。工會在參與學校的民主管理，參與學校

的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄及校園管理平臺上進行公示。。

3、加強行風建設，促進學校各項工作全面發(fā)展。為保障行風建設工作成為學校工作的一個重要組成部分，我校成立了家長委員會，聽取家長意見及建議。每學期至少召開一次全體家長會議。創(chuàng)新家校溝通模式，利用互聯(lián)網(wǎng)、家校通網(wǎng)絡，積極與家長進行有效溝通，共同形成教育合力。同時，老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施，我校校風、教風、學風積極向上，教育教學秩序井然，營造了良好的教書育人氛圍。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康

1、學校領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。如：舉辦健康知識講座。每逢節(jié)日，發(fā)去祝福短信，成立合唱團，組織教師學習太極拳。2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，學校工會總是在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五

十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。學校在辦公樓大廳設置了乒乓球臺，給每個辦公室配置了籃球、乒乓球拍、羽毛球等。教師合唱團每年都排練2首以上歌曲，參加區(qū)、鎮(zhèn)合唱節(jié)。今年暑假組織教師進行楊氏24式太極拳學習，為了使教師們盡快學會，張鋅濤老師從網(wǎng)上下載視頻，學校刻錄成光盤，發(fā)給教師在家練習。在集體學習過程中，張鋅濤、徐依萍、還有部分學的快的教師，發(fā)揚傳幫帶的精神，不辭辛勞、耐心輔導。二小全體教師學得快、合格率高。組織這些活動，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

四、加強工會自身建設，提高工會凝聚力

一是認真履行工會職能。工會是領(lǐng)導與群眾之間的橋梁，上情下達，上下溝通是工會的一項重要任務，因此，工會要認真履行其維護職能，依法維護教職工合法權(quán)益，反映教職工的意見和要求，反映廣大教職工的呼聲，深入開展豐富多彩、有益健康的各種文體活動開闊教職工眼界，增添教職工知識，通過活動為教職工多辦實事，提高工會工作的影響力；二是加強民主管理，開好教職工代表大會。隨著教育形勢的發(fā)展，特別是人事制度改革走進學校，教代會發(fā)揮著重要的不可替代的作用，今后我們要按要求定期召開教職工代表大會，妥善處理好教職工關(guān)心的問題，尊重教職工的主人翁地位，發(fā)揚教職工的主人翁精神，增加學校管理的透明度。二、今后工會的重點工作

1、加強教職工隊伍素質(zhì)教育，用科學的理論武裝廣大教職員工的頭腦，在教職員工中廣泛開展相應的思想教育活動，增強教職員工的主人翁使命感和責任感，加強職業(yè)道德規(guī)范教育，切實提高教職員工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、全心全意為教職工服務，切實把維護廣大群眾利益作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點，依法維護廣大教職工的合法權(quán)益，激勵教職工積極參與學校的建設。充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，及時反映教職工的問題和呼聲。

3、積極爭取學校的支持，因地制宜地組織開展多樣化的、符合學校實際的群眾性活動，豐富教職工文體生活，開展與兄弟學校之間的聯(lián)誼與交流活動等。

4、熱情為教職工做好事，為困難教職工排憂解難。不斷探索工會工作的新亮點新方法，積極主動地做好工作，講奉獻，講實效，盡可能更多更好地為教職工提供幫助、解決實際困難。

5、充分發(fā)揮教代會作用，加強學校民主建設。加大源頭參與、源頭維護和監(jiān)督力度，通過工會組織，教代會制度促進學校的決策、管理和監(jiān)督等民主管理工作的更加民主化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教代會的作用。開好下一次教職工代表大會，審議學校各項考核方案。

6、加強工會自身建設，提高整體工作水平。加強工會工作理論和相關(guān)業(yè)務知識的學習，不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開創(chuàng)工會工作的新局面。

各位代表，在全體教職工的共同努力下，我校的工會工作將會有新的發(fā)展。我們相信，在鎮(zhèn)教委和校委會的領(lǐng)導下，只要大家同心同德，扎實工作，團結(jié)奮斗，并肩前進，我們相信湖田二小的明天會更加輝煌，做出的成績會更大！

謝謝大家！

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