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201*-201*學(xué)年度小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年度小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,我校以“預(yù)防為主,健康第一”為宗旨,堅(jiān)持以人為本,開展對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,學(xué)校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績。

一、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、提高思想認(rèn)識

法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂,因此,學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí),使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依,有法必依。使大家充分認(rèn)識到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要、是實(shí)施素質(zhì)教育的需要、是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的需要。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范日常管理

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃和議事日程,學(xué)校成立了由校長任組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排。

三、落實(shí)健康教育,強(qiáng)化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、優(yōu)化育人環(huán)境1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。

學(xué)校加大投入綠化、美化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的育人功能,教育學(xué)生

養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,每周對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,不定期對校園環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、眼保健操、廣播操進(jìn)行檢查評比,檢查結(jié)果納入文明班評比考核內(nèi)容之中。這樣形成了一種人人積極爭創(chuàng)校園潔、凈、美的良好氛圍。

2、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。

學(xué)校利用每周四的課間操時(shí)間檢查個(gè)人衛(wèi)生,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強(qiáng)化健康意識,樹立良好學(xué)生形象。

3、心理咨詢初顯成效。

為了做好學(xué)生心理咨詢工作,學(xué)校成立的心理咨詢室,配備了專職的心理健康教育咨詢教師,通過開展團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等活動,增強(qiáng)了學(xué)生認(rèn)識自我、調(diào)控自我,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生人格的健康發(fā)展,切實(shí)提高了學(xué)生綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康。

4、宣防并舉腳踏實(shí)地。

學(xué)校圍繞“預(yù)防近視,保護(hù)青少年健康成長”的主題,分別在3月和9月認(rèn)真開展了保護(hù)學(xué)生視力宣傳月活動,對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力宣傳、教育,集中做好學(xué)生視力監(jiān)測等工作;5月份組織了學(xué)校衛(wèi)生知識競賽;在9月份中組織第三次奉獻(xiàn)社會服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生大清整活動、愛牙月教育活動,并配合保健所對對全校學(xué)生進(jìn)行了健康檢查,完成了數(shù)據(jù)采集輸機(jī)上報(bào)工作;10月份搞了一期營養(yǎng)知識專題板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康教育;11月份在全校普及了新眼睛保健操;12月份對學(xué)生進(jìn)行了冬季流行性傳染病的預(yù)防知識的宣傳,聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成了麻疹疫苗的接種工作。

本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績,未出現(xiàn)衛(wèi)生工作事故,未發(fā)生流行性傳染病。面對新的形勢,學(xué)校衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn),我們將再接再厲,揚(yáng)長避短,開拓創(chuàng)新,把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期中東西小學(xué)小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期以來,我校衛(wèi)生工作在上級主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,完成了我校學(xué)生健康檢測及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,有力地摧動了學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面的全面發(fā)展。

第一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長,牽動著每個(gè)家長的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,我校成立了由校長為組長,教導(dǎo)處主任、學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目的全面完成。學(xué)校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)校衛(wèi)生員的管理水平。

第二、建立健全制度,完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學(xué)期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實(shí),確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

第三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來,我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。學(xué)校每兩周上一次健康教育課,平均每周0.5課時(shí)。要求執(zhí)教心理健康的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出詳細(xì)的教案或講稿。每個(gè)月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學(xué)教研活動。每次教研活動,每個(gè)老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進(jìn)了西華小學(xué)心理健康教育學(xué)科的發(fā)展,更加深了我校老師對心理健康教育課的認(rèn)識。2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,開展“衛(wèi)生之星”活動培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一;顒娱_展幾個(gè)月來,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報(bào)、班會、隊(duì)會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。4、“眼操”動作抓準(zhǔn)確

我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時(shí)間,在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。

回顧201*-201*學(xué)年第一學(xué)期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽,但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

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