語文教研組工作總結

赤水市中等職業(yè)學校

201*201*學年度第一學期語文教研組工作總結

按照市科教局和學校教研工作要求，在本組同仁的大力配合下，已圓滿完成期初工作計劃內容.現(xiàn)總結如下:

一、規(guī)范了日常教研工作

1、在備課及作業(yè)檢查上,基本上按間周抽查一次，月綜合檢查簽字（蓋教務科公章），主要檢查備課基本環(huán)節(jié)（特別是滲透法制教育、課后反思、改進措施）、詳略及其他要求并作了詳盡登記入檔。

2、在聽課上,中高級教師每月至少給新任教師有2節(jié)指導性聽課；新任教師每月至少有4節(jié)學習性聽課；其他教師按有關規(guī)定聽足了相應課節(jié)。每月已統(tǒng)計報教務科。

3、將集體備課、說課、評課融于示范課、優(yōu)質課、公開課之中,通過組賽推薦萬含教師參加學校組織的學科滲透法制教育優(yōu)質課競賽活動。其他優(yōu)質課競賽適時安排。

4、認真做好了傳幫帶工作.

5、在開展的示范課、優(yōu)質課、公開課中全面嘗試滲透“項目教學法”,加大了課題研究力度，并開展了一系列講座.如:項目教學法與語文學科教學的關聯(lián)在語文學科中的如何運用項目教學法課堂有效性教學與實踐（項目教學法在語文學科中的運用）.

二、強化了教師繼續(xù)教育培訓,除認真參加學校的全員培訓外,還積極組織組內成員進行學科培訓.

1、在師德培訓上,加強了愛崗敬業(yè)、盡職盡責引導，以良好的思想和行為影響學生。注重關心、愛護學生、尊敬學生人格，促進學生全面發(fā)展。強化嚴謹治學、刻苦專研業(yè)務努力成為教學改革的能手。謙虛謹慎、團結協(xié)作、正確處理好與學生、家長及同事之間的關系。廉潔從教、作風正派，為人師表的優(yōu)秀教師。說話辦事，以教師標準要求自己，科學表達自己的意見。

2、在業(yè)務培訓上,對新任教師進行“師生互動、有效教學”的課堂模式，讓學生參與到教學活動中，通過快樂學習，收獲知識。對新任教師進行課堂教學組織的培訓，如何準備和上好一堂課、教學方式的選擇、突發(fā)事件的處理方法等。指導新任教師在學習提高的過程中要嘗試使用多種教學手段，比如教具、多媒體等，盡量使其作用最大化。不定期對新任教師教學情況進行抽查，及時提出意見和建議。

三、積極開展了技能競賽,如學生應用文寫作比賽,中國夢,我的科技夢征文競賽;組織教師參加全校教師分組比賽。

四、完成了學校和教務科交辦的其它任務。

201*年1月5日

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小學低段語文教研組工作總結

光陰似箭，又一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學期結束了。本學期，小學低段語文教研組的工作，在學校教務的領導下，在本組低段語文老師密切的配合下順利展開。從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課堂教學，加強課堂教學研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。一、教育思想

本組教師能全面貫徹教育方針，面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學生，在教學中能積極滲透品德教育，在學困生轉化方面做的很好。二、常規(guī)管理

圍繞學校教務處的工作計劃安排，執(zhí)行細則。本學期進一步嚴格、規(guī)范了常規(guī)教研工作。

1、每周、每月及時做好了檢查、督促、考核工作。嚴格對每一位老師進行了比較全面的檢查，我組語文教師針對我校教學現(xiàn)狀進行了認真的分析，從本人、所教年級找差距，分析了各班學生學習存在的問題，制定了自己的奮斗目標。

2、通過隨堂聽課、抽考等方式提高課堂教學質量，促使我組語文教學活動深入開展。3、立足課堂，抓好常規(guī)。

4、努力創(chuàng)新，期中教學測試后繼續(xù)加強教學質量，找到教學中的不足，及對學生進行培優(yōu)補差工作，促進我組語文教學質量的全面提高。三、教學活動

1、教師都能認真提前備好每一課，既備了教材、教法，又備了學生學情。明確教學目標，突出重點。在課堂教學的過程中能與學生積極互動、共同發(fā)展，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、研究。

2、教師尊重學生人格，關注個性差異，激發(fā)學生的學習積極性。對學生進行課外輔導時，教師態(tài)度熱情，富有耐心，并且注意反饋，學困生提高較快，學生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認真，能及時給予矯正評議。認真做好每一單元的考試工作，重視學生的學習質量，及時分析學生，給學生分類來進行培優(yōu)補差工作。

3、教師能積極利用多媒體教學，教學手段新穎、突出，顯著地提高了教學效果。4、做好學校作文集出版的工作，鼓勵學生積極參與，寫好作文，提取優(yōu)秀作文。四、教研教改

以課改新理念為理論依據(jù)，制定教學教研計劃，撰寫總結，努力做到計劃可行，總結內容具體實在。在每周五開展一次教研組活動，活動內容多樣，如：進行集體備課，分析教材、學情，研究教法、學法，課堂管理存在問題，組織優(yōu)質課和各教師的公開課，組織其他教師聽課等，研討氛圍濃厚。在每一次聽課結束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍，并選送一名優(yōu)秀老師代表我組參加校級公開課。五、成果實績

本組整體水平較高，能注重對新教師的培養(yǎng)。在各位教師的努力下，我們的教學效果優(yōu)良，期末考試的及格率與優(yōu)秀率都能夠順利的達到目標。

本學期，我們小學低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻，促進語文教學的整體提升。以后我組還將在教學實踐上做出好文章，爭取更好的成績。

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