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201*小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思

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201*小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思

201*小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思

燕花心黽

研修馬上就要結(jié)束了,回首這六天的緊張的研修經(jīng)歷,我感到我獲得了很多很多的東西。

在網(wǎng)絡(luò)研修的日子里,每天起床后第一件事就是打開電腦,登陸“山東教師教育網(wǎng)”,觀看視頻、閱讀文本、完成作業(yè)、撰寫反思、發(fā)表評論、瀏覽簡報……所有的這些已成為我每天生活的一部分。通過學(xué)習(xí)解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在道德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基矗同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實(shí)了自己。

在以后的教學(xué)中,我要做到以下幾點(diǎn):1、2、

自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

不斷學(xué)習(xí)。讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基礎(chǔ),一桶水早已

不能滿足學(xué)生的需求了,我要不斷學(xué)習(xí),成為長流水。3、

經(jīng)常交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、

糾正錯誤的有效途徑。要聽真言,會聽真言,才會有提高?傊仡欉@次研修學(xué)習(xí),可謂收獲頗豐,收獲的是一名專業(yè)教師專業(yè)成長所必不可少的基本素養(yǎng)。對于這樣的學(xué)習(xí)來說,也許我們付出的是忙碌,但我們收獲的卻是提高,是教師基本素質(zhì)的提高,它是我們今后工作的資本。并且這樣一種學(xué)習(xí)方式,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時,產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間,我們在課程改革的實(shí)踐中有許多問題,困惑、思考、收獲很難有機(jī)會傾情表達(dá)。

最后由衷的說一聲:“感謝你!遠(yuǎn)程研修!”讓我們共同期待著新的研修的到來!

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201*小文教程研修反思

燕花心

研修上就要束了,回首六天的的研修,我感到我得了很多很多的西。

在路研修的日子,每天起床後第一件事就是打,登“山教教育”,看、文本、完成作、撰反思、表、流……所有的些已成我每天生活的一部分。通解了我在教中遇到的很多疑,使自己在道德修、教育理念、教方法等各方面有了很大的提升,堂、把握教材、交流通、教、班管理、教反思的技能也有了很大的提高,同更新了教育理,富了教,今後事文教和班管理工作,一步提高堂教效率打下了良好的基矗同也了多秀的教,了野,充了自己。

在以後的教中,我要做到以下:1、2、

自我反思。以往的中得失。

不。是提高自我素的良好基,一桶水早已

不能足生的需求了,我要不,成流水。3、

常交流。他人直言不的意建可能是不足、

正的有效途。要真言,真言,才有提高。之,回次研修,可收,收的是一名教成所必不可少的基本素。於的,也我付出的是忙碌,但我收的是提高,是教基本素的提高,它是我今後工作的本。且一方式,的培模式中走向路平,生了大新感和神奇感,更重要的是平我提供了限的交流空,我在程改革的中有多,困惑、思考、收很有情表。

最後由衷的一:“感你!程研修!”我共同期待著新的研修的到!

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