燃燈中心小學(xué)201*年工會工作總結(jié)
燃燈中心小學(xué)201*年工會工作總結(jié)
一年來,我校工會以黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,認真履行工會職責,加強教職工的思想教育工作,提高教職工的道德修養(yǎng),維護教職工的切身利益,增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在和諧校園建設(shè)中的作用,進一步提升了我校工會的工作能力,F(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認識,全面促進和提高教師隊伍建設(shè)。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)工作,要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教職工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周一、四第三節(jié)課后為教師學(xué)習(xí)時間,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。
2、積極參與教學(xué)活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組進行了“推門聽課”活動,安排青年教師“優(yōu)新結(jié)對”聽課活動,青年教師積極參加“優(yōu)質(zhì)課”評比活動,對我校教師的成長起到了積極的推動作用。所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置學(xué)!靶(wù)公開”公示欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校的發(fā)展、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進行公示。如本年度教師年度考核、各級先進推薦、績效工資的試行方案等。
3、加強行風建設(shè),促進學(xué)校各項工作全面發(fā)展。為保障行風建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個重要組成部分,我校廣泛聽取家長意見及建議,規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù),共同形成教育合力。同時,老師們能認真落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,積極推進新課程的實施進程,我校校風、教風、學(xué)風積極向上,教育教學(xué)秩序井然,營造了良好的教書育人氛圍。
三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織青年教師詩歌比賽、還組織全體女教師參加體檢,讓她們感受幸福;每逢教師生日,發(fā)去祝福短信,讓老師們感受關(guān)懷。教師節(jié)開展文娛匯演的慶;顒,元旦節(jié)組織教職工趣味運動會。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。一年來,學(xué)校工會慰問生病退休教師10人次,生育、結(jié)婚3人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體魄。一年來,我們在廣大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營造文明、健康、向上的氛圍。開展的校級文體活動有教工拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、乒乓球比賽、籃球比賽等。總之,豐富多彩的活動增強了教職工的體魄,而更為重要的是,我們在活動過程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進了同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、加強工會自身建設(shè),提高工會戰(zhàn)斗力
1、加強工會委員會的建設(shè)。能定期召開好工會委員會,研究工會工作,使得學(xué)校工會工作計劃性強,實效性好。
2、加強教工之家建設(shè)。學(xué)校鼓勵教師利用空余時間進行健身活動,工會相應(yīng)出臺健身獎勵措施,并投入資金添置了乒乓球臺、羽毛球、籃球等器材。
3、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu),支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權(quán)益,發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。一年來,主要活動有:女教職工婦女病普查、“親子閱讀、共享幸!奔彝プx書活動等。
4、加強信息調(diào)研,加大宣傳力度,不斷擴大工會的影響力。一年來,能積極開展活動,搜集素材,弘揚工會的好做法。
總之,我校工會在縣局教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同參與和積極配合下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
燃燈中心小學(xué)教育工會
201*年1月
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北城小學(xué)201*年工會工作總結(jié)
一年來,我們北城小學(xué)工會在局教育工會、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神,中國工會十五大精神,堅持以人為本,以提高教職工隊伍建設(shè)為目標,緊緊圍繞中心,服務(wù)大局,自覺與教育發(fā)展同步,全面履行工會職責,著力抓好“四項工程”,切實加強自身建設(shè),團結(jié)和引導(dǎo)廣大教職工始終保持工人階級的先進性,為推進我市教育又快又好發(fā)展,辦好人民滿意的教育,當好主力軍做出貢獻。、加強自身建設(shè),樹立良好的形象
1、我校工會積極配合行政和支部組織教職工參加各種政治學(xué)習(xí),不斷加強教職工的政治思想工作,大力培養(yǎng)與教育改革發(fā)展相適應(yīng)的教師職業(yè)精神,提高教職工的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。為了不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍,樹立良好的師德師風形象。我校認真學(xué)習(xí)貫徹工會十五大精神,進一步加強對《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施鋼要》《云南省職工代表大會條例》的宣傳;學(xué)習(xí)和貫徹。開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭創(chuàng)知識型職工”活動,使廣大教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高了教職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力和創(chuàng)新能力,使教職工的思想素質(zhì)有所提高。201*年5月我校工會考核教育工會目標管理一等獎。
2、配合學(xué)校黨政緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,全面貫徹教育方針,改變教育教學(xué)觀念,牢固樹立服務(wù)意識,即:領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教職工、教職工服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)社會。以德育人,提倡團結(jié)協(xié)作精神,以主人翁的態(tài)共謀學(xué)校發(fā)展大計。強化學(xué)校內(nèi)部管理,深入地開展教學(xué)科研活動。同時,大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課堂講賽、技能比賽等競賽活動,使廣大教職工更加“愛崗敬業(yè)”,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
3、協(xié)助做好學(xué)校教學(xué)工作,工會工作中心是緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量是每個教師的應(yīng)盡職責,全體教職工通過“學(xué)先進”和“敬業(yè)愛崗、奉獻教育”主題活動,進一步激發(fā)了教職工的工作積極性,使教職工盡心盡責,全身心的投入教育工作,默默奉獻在工作崗位上。工會協(xié)助學(xué)校開展了“五課”、學(xué)科帶頭人,骨干教師評選等教學(xué)系列活動,提高了教職工的業(yè)務(wù)水平和技能操作,使教職工人人爭做新型人才,樹立了遠大理想,同時積極為年輕教師創(chuàng)造良好條件,使他們展示智慧和才華,進一步提高了教師學(xué)習(xí)、競爭、創(chuàng)新能力和積極向上的團隊精神。201*年8月至201*年8月,全校教師個人獲國家級獎6人次、省級獎35人次,州級獎40人、市級獎15人,校級獎19人,評出“文明班級”6個,優(yōu)秀班主任6名受到學(xué)校表彰。
二、抓好維權(quán)工作,大力推進學(xué)校民主政治建設(shè)教代會是學(xué)校民主管理的基本形式,是教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu),是教職工主人翁地位的具體體現(xiàn),是充分發(fā)揚民主、調(diào)動廣大教職工參政議政的積極性,使廣大教職工的審議建議權(quán)。審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議監(jiān)督僅得到貫徹落實,使教職工真正成為學(xué)校的主人,也是搞好學(xué)校各項工作的根本保證。我校做了以下幾方面的工作:一是:學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化取得進展,教代會質(zhì)量不斷提高。教代會按《云南省中小學(xué)教職工代表大會工作規(guī)范》規(guī)定按比例選舉出高素質(zhì)的代表,在各科室有代表性。1、教代會審議建議權(quán)落實。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、各種管理制度及重大改革方案等落實審議建議。八屆三次教代會代表修改了《北城小學(xué)履職考核辦法》《北城小學(xué)班主任津貼考核實施辦法》《北城小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵實施辦法》《北城小學(xué)月績效工資分配實施辦法》《北城小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考核辦法》《北城小學(xué)音、體、美、英語教師、后勤及教輔人員考核獎勵方案》。收集到提案14件,辦理11件。2、按要求民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部14人,教代會民主政治建設(shè)作用得到了充分發(fā)揮。二是:全面推行校務(wù)公開工作。校務(wù)公開,增強了學(xué)校行政的透明度,密切了黨群、干群關(guān)系,增強了廣大教職工的民主參與意識和主人翁責任感,增強了學(xué)校的凝聚力。1、學(xué)校建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機制和運行機制,成立了由校長任組長,支部書記、副校長、工會主席為副組長,各工會小組長為組員的北城小學(xué)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,校務(wù)公開工作在教代會上由黨支部書記作專題報告。2、校務(wù)公開的形式有掛牌公開、校務(wù)公示欄張榜公開、利用教代會、行政會、教職工大會公開和平時分散公開。3、校務(wù)公開的內(nèi)容有政務(wù)公開、人事制度公開、評先推優(yōu)公開,工資職務(wù)晉升公開、學(xué)校各種講賽課,課件評比結(jié)果公開,教師捐款公開、學(xué)校財務(wù)公開。
三、開展豐富多彩的活動,工會工作創(chuàng)發(fā)展
積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,加強工會文化陣地建設(shè),引導(dǎo)教職工崇尚健康向上的精神文化。一年來,我校工會積極組織教職工參加教育局舉辦的“迎新春穿城賽跑”、“文藝演出”“轉(zhuǎn)方式,調(diào)結(jié)構(gòu),工會有作為,職工做貢獻”的大討論活動、“無嘗獻血”等活動。組織教職工開展了慶“三八”體育活動,教師參加各級“論文評比”“技能比賽”多人獲獎。學(xué)校繼續(xù)堅持開展教職工每天鍛煉1小時的晨練活動,男女籃球訓(xùn)練活動,分別到蒼嶺、富民、、環(huán)小、北路、附小、消防支隊等練兵活動、201*年12月,組織開展了教職工運動會,201*年6月,組織到祿豐石灰壩活動。201*年7月,組織全校教職工“爬西山”活動。,人人參與,展現(xiàn)了教職工積極向上的精神面貌,各種活動的開展,不僅豐富了校園文化和教職工生活,而且增進了教職工的友誼和團結(jié),展示了教師們團結(jié)向上,爭創(chuàng)一流的風采,充分體現(xiàn)了工會組織在引導(dǎo)教職工崇尚積極向上精神文化中的主導(dǎo)作用。
四、發(fā)揮好工會組織“關(guān)心人,溫暖人”的職能作用1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校工會堅持做好對生病住院教職工和生活困難職工的慰問走訪,建立健全困難職工檔案,努力為教職工排憂解難。一年來,看望生病住院教職工25人次,春節(jié)走訪慰問了退休教職工和困難教職工43人。全校172名教職工(退休)參加了職工醫(yī)療互助活動,學(xué)校補助金額12040元,實實在在地為住院教職工解決了困難,讓教職工感受到了集體互助的溫暖,感受到了黨和政府對群眾的關(guān)心。
2、“六一”兒童節(jié)來臨之際,給教職工子女(年齡在14歲以下的)發(fā)了節(jié)日慰問金。201*年8月-201*年7月全校教師先后為“寒窗助學(xué)”、“抗旱救災(zāi)”“結(jié)對扶貧”捐款,共計人民幣近4.8萬元。
3、教師愛老敬老活動。教師平時工作繁忙,除平時看望生病、有困難的老教師外,利用寒假看望所有退休教師43人。9月教師節(jié)請退休教師回校共度“教師節(jié)”。10月份重陽節(jié)組織43名退休教師“登山活動”,品茶、娛樂、就餐,秉承起尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
五、加強女職工工作,依法維護女職工的合法權(quán)益
1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高女職工的綜合素質(zhì);2、以創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”為載體,切實抓好女工工作;3、參與豐富多彩的活動,增強女職工的凝聚力和號召力;4、依法落實女職工的產(chǎn)假休息。
六、按時完成上級工會安排的各項任務(wù),按時填報各種報表1、按時上報年度工作計劃和總結(jié);2、撰寫上報工會、女工方面的論文和通訊;3、填報教代會的各種材料;4;填報工會、婦委會的各種表冊;5、完成上級臨時安排的各種任務(wù)。6、按省、州、市總工會的要求,按時做好第七期“職工醫(yī)療互助”活動的各種工作。總之工會根據(jù)自身的工作特點,本著以人為本,人文關(guān)懷的工作理念,主動尋找工作結(jié)合點,通過暢通民主渠道,開展豐富多彩的文體活動,創(chuàng)設(shè)寬松的工作氛圍,化解矛盾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為創(chuàng)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻。(201*年春)
本學(xué)期,我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以構(gòu)建和諧校園和新時期師德建設(shè)為核心,以教代會的進一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和師德師風建設(shè)為重點,以促進提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,進一步推進教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),切實履行工會的各項職能,團結(jié)動員全校教職工在實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,構(gòu)建社會主義和諧社會中建功立業(yè);深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,結(jié)合“八榮八恥”活動,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把學(xué)校工會工作做得有聲有色,取得了一定的成績。
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設(shè)是主要職責。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論,“三個代表”重要思想和十七大報告,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。
其次,加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法,要約束自己行為,提高師德水平。
(2)堅持關(guān)心青年教師,促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在要求全體教職工要立足崗位成才,通過多種方法提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。把實施“人才強教”工程和“教育技術(shù)創(chuàng)新”活動結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心,為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力搭建平臺,組織開展形式多樣的教學(xué)競賽和青年教師教學(xué)基本功競賽活動,繼續(xù)實施“青藍工程”,開展“師徒結(jié)對活動”。由于長年堅持“青藍工程”,我校年輕教師成長很快。他們有的擔任重擔,教學(xué)成績突出;有的專業(yè)成績突出,成為學(xué)科帶頭人。其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,經(jīng)驗不足,工會主動為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。
二、堅持校務(wù)公開,加強行風建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。1.實施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會列出學(xué)校發(fā)展的目標改革、管理體制的改革與設(shè)想;教代會討論的提案主題及要點,積極讓教職工集思廣益,參與學(xué)校管理。2.堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時利用教代會及時收集提案,對于能及時落實解決的及時解決,一時不能解決的則具體解釋說明。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)!靶(wù)公開”公開欄。我!靶(wù)公開”欄,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與學(xué)校的決策。
工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已。但在今年,我校能全面履行工會職能,改變了以往的那種不全面的認識,不僅多方為職工謀福利,更是全面地維護了職工的合法權(quán)益,使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行,從福利的獲取到福利的分配,方案都是透明的,評優(yōu)、評先進,晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示,認真聽取全體員工的意見和建議,使得我校的民主進程向前推進了一步。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任,從而形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。
三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師多,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會認真了解年輕教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖和關(guān)懷。時常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,幫助他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。
其次,關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學(xué)校工會都組織人員前去慰問,做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
四、以活動為載體,充實教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)工作。
1、利用周末分年級組進行郊游活動,使他們不但欣賞了美景,而且陶冶了情操,愉悅了身心。
2、開展與外校的聯(lián)誼活動,與周邊學(xué)校進行了籃球聯(lián)誼友誼賽,使得我們與周邊學(xué)校關(guān)系更加融洽。
3、五月,工會還組織開展了老少男女皆宜的“迎奧運”教職工運動會,活躍了職工文化娛樂生活,增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。
4、“三八”婦女節(jié),工會組織全體女教職工和四十歲以上的男教職工進行身體檢查,讓他們有病早治,無病早防,為他們送上了一份溫馨。
5、通過組織全體教職工參加抗震救災(zāi)活動,培養(yǎng)他們廣博的愛心和團結(jié)協(xié)作精神。本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠:收集教職工的意見建議還不夠全面,對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面;由于學(xué)校客觀條件的限制,“教工之家”沒有建立起來,在一定程度上也制約了教工活動的正常開展?傊,學(xué)校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
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