唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)工會工作總結(jié)
唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)工會工作總結(jié)
201*年,學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚(yáng)高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),熱愛溱小,熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實地工作。與時俱進(jìn),開展讀書活動,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識,學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強(qiáng)工會自身建設(shè),增強(qiáng)新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識,強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認(rèn)真貫徹山東省教代會條例,認(rèn)真依照工會章程,按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)學(xué)校的管理工作,提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開,對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財務(wù)帳目審查人員,對學(xué)校所有的收費(fèi)項目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風(fēng)采。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作,新老教師結(jié)隊,互學(xué)共長,使青年教師快速成長成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。學(xué)校還組織教師進(jìn)行了體檢,真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強(qiáng)教職工體質(zhì),陶冶情操,
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在鎮(zhèn)黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會工作的新局面。
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唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)工會工作制度
一、校工會例會制度
1.校工會例會一般定于每季度召開一次,遇有特殊情況可隨時召開。
2.校工會例會一般召集工會委員會議。
3.校工會例會由主席或委托副主席主持。
4.校工會例會必須在委員超過半數(shù)時方可召開。
5.校工會例會討論、制定年度工作計劃、總結(jié);研究討論計劃實施情況;交流教職工思想狀況;交流工作情況;討論、制定工作條例及有關(guān)制度;總結(jié)工作條例及制度實施情況等。
6.一般情況下,會議應(yīng)提前1-3天通知。做好會議準(zhǔn)備,以便提高質(zhì)量。
7.每季度要對工會工作做出階段性小結(jié)。
二、校工會學(xué)習(xí)制度1.堅持工會委員會及專職工會干部每月第一周周三下午的學(xué)習(xí)制度。
2.認(rèn)真制定年度學(xué)習(xí)計劃,并做好階段分析,組織落實。采取自學(xué)、專題研討、交流體會相結(jié)合的辦法。
3.以學(xué)習(xí)鄧小平理論為主,同時結(jié)合學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論,學(xué)習(xí)工運(yùn)理論、學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》、《教師法》,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等知識。
4.學(xué)習(xí)中要堅持理論聯(lián)系實際,要求聯(lián)系自己工作實際和思想實際,要注意學(xué)會運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、立場、方法分析問題和認(rèn)識問題,增強(qiáng)洞察力,提高政治敏感性。
5.創(chuàng)造條件,定期召開學(xué)習(xí)心得報告會、理論研討會,并提倡結(jié)合工作撰寫論文,不斷提高理論水平及工作水平。
三、民主通報會、座談會工作制度
1.凡涉及學(xué)校黨支部、學(xué)校全局性重大問題,教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)、工會主要負(fù)責(zé)人都要邀請各代表團(tuán)長、工會各工作委員會成員,召開民主通報會征求意見。
2.每季度召開一次工會活動積極分了或工會小組負(fù)責(zé)人座談會。
3.通報會、座談會內(nèi)容:
(1)全校教學(xué)、科研工作方面的重大決策。
(2)學(xué)校發(fā)展和改革計劃。
(3)學(xué)科建設(shè)、綜合改革的重大決策和措施。
(4)校風(fēng)、黨風(fēng)、、師德和精神文明建設(shè)的重大問題。
(5)有關(guān)群眾生活的重大問題。
(6)有關(guān)臨時性變化的重大問題。
(7)學(xué)校面臨的各種困難及如何克服困難等。
對大家提出的建議、批評和意見,認(rèn)真記錄。及時向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報,并針對提出的問題逐步解決。
四、校工會密切聯(lián)系群眾,廣泛開展談心活動的制度
1.工會干部都要經(jīng)常同教職工保持密切的聯(lián)系,每個人都要聯(lián)系不同層次的5人左右。并經(jīng)常與教職工開展談心活動,就共同關(guān)心問題自由交淡,溝通思想、征詢意見,做好正確誘導(dǎo)工作。
2.保持同教職工密切聯(lián)系,交知心朋友,要求每個人交1-2名知心朋友,至少每季度談心一次,在政治上、思想上、生活上互相了解和幫助。3.堅持節(jié)假日慰問病人和困難戶的制度,定期為他們解決實際困難。
4.堅持為職工操辦紅、白喜事及遇有急危情況走訪的制度,及時給予解決實際困難。
五、唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)基層工會“三育人”工作條例
教書、管理、服務(wù)育人是學(xué)校黨政的根本任務(wù),也是工會的經(jīng)常性中心工作。校工會要幫助教職工提高教書、管理、服務(wù)育人的素質(zhì)和能力,協(xié)助學(xué)校黨政搞好教職工隊伍建設(shè)。為促進(jìn)工會各級組織把教書、管理、服務(wù)育人工作在新形勢下更廣泛、深入地開展起來,進(jìn)一步提高我校教書、管理、服務(wù)育人工作水平,特制訂向陽小學(xué)基層工會教書、管理、服務(wù)育人工作條例。
㈠工會干部要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,搞好教書、管理、服務(wù)育人的動員、組織和宣傳工作,以增強(qiáng)教職工教書育人的自覺性和積極性。
㈡各工會小組要把教書、管理、服務(wù)育人工作納入日常的工作日程,并作為重要工作內(nèi)容,制訂切實可行的工作計劃,有專人負(fù)責(zé)或分工負(fù)責(zé)此項工作,做到有檢查,有總結(jié)。
㈢各工會小組要發(fā)揮工會優(yōu)勢,通過各種途徑提高教職工素質(zhì),幫助教職工提高業(yè)務(wù)水平和育人能力。
㈣廣泛宣傳教職工教書、管理、服務(wù)育人的業(yè)績和精神風(fēng)貌,激勵教職工奮發(fā)向上。
㈤深入群眾,挖掘教書、管理、服務(wù)育人先進(jìn)典型,不斷總結(jié)和推廣教職工的先進(jìn)經(jīng)驗,大力表彰他們中的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。
㈥推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,關(guān)心教職工的工作和生活,努力為教書、管理、服務(wù)育人活動創(chuàng)造良好環(huán)境。
㈦各工會小組要參與本年段、本部門教書、管理、服務(wù)育人計劃、政策的制定及教書、管理、服務(wù)育人工作的檢查和落實,并努力把教書、管理、服務(wù)育人工作作為教職工評職、晉級的重要內(nèi)容。六、唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)教書育人守則
為促進(jìn)教書育人活動在我校更廣泛、深入的開展,使教書育人工作科學(xué)化、經(jīng);、制度化,對日常的教書育人工作起指導(dǎo)作用,增強(qiáng)教師教書育人緊迫感和責(zé)任心,把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”人才,特制定向唐馬鎮(zhèn)中心小學(xué)教書育人守則。
㈠執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.努力更新教學(xué)內(nèi)容,積極進(jìn)行教學(xué)改革,全面推行素質(zhì)教育。
2.熟悉全部教學(xué)環(huán)節(jié),講課精辟扼要,深入淺出,在向?qū)W生傳授知識同時,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3.貫徹少而精的原則,注意因材施教,用科學(xué)的方法論和最新的研究成果去培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、虛心聽取意見,檢查教學(xué)效果。
㈡循循善誘,上好開學(xué)第一堂課。
1.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2.介紹本門課程的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)方法與要求,對作業(yè)、考核嚴(yán)格要求。
3.提出尊師愛生、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的要求。
㈢率先垂范,遵紀(jì)守法,言傳身教,為人師表。
1.教師要做到衣著整潔、大方,舉止端莊;語言文明,禮貌待人。
2.上課不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守時間。
3.認(rèn)真批改實驗實習(xí)報告,考核嚴(yán)格,切實按評分標(biāo)準(zhǔn)評定成績。
4.愛護(hù)、信任學(xué)生,交學(xué)生朋友。教師要通過善于溝通,進(jìn)行師生感情交流,走訪、談話等形式廣泛接觸、了解、關(guān)心學(xué)生。㈣以理服人,堅持正面教育。
1.發(fā)揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),肯定成績,鼓勵進(jìn)步。
2.對后進(jìn)生不岐視,多接觸,多了解,分析原因,耐心教育幫助。
3.注意抓住各種思想苗頭,及時進(jìn)行有針對性的教育,批評教育要做到耐心深刻,以理服人。
㈤行政管理人員、后勤服務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作規(guī)范和工作條例,爭做學(xué)生的知心人和引路人。
㈥定期總結(jié)經(jīng)驗,建立匯報制度,充實完善教書育人守則。
1.隨時結(jié)合具體事例,總結(jié)經(jīng)驗體會;
2.每學(xué)期每位教師要在教研室匯報教書育人守則執(zhí)行情況;
3.每學(xué)年結(jié)合教師考核總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高,充實完善教書育人守則
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