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骨干教師示范課工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 15:25:56 | 移動(dòng)端:骨干教師示范課工作總結(jié)

骨干教師示范課工作總結(jié)

中學(xué)部名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期的骨干教師示范課活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過本次活動(dòng),充分發(fā)揮了骨干教師的帶領(lǐng)作用,較好的提高了任科教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在本次活動(dòng)中,講課的骨干教師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用,而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法,給我校教學(xué)質(zhì)量提高工作起到了模范作用。

聽課活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校組織召開了教師研討會(huì),首先講課教師進(jìn)行說課,再讓每位聽課教師研討參加本次活動(dòng)的收獲和體會(huì),參加聽課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。通過本次活動(dòng)在教師隊(duì)伍中樹立了新的教學(xué)理念,交流各個(gè)年級(jí)教學(xué)之間的差異,進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性,為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。

一、骨干教師的引領(lǐng)輻射作用得到了充分的發(fā)揮

1、幾位授課教師高度重視這次活動(dòng),對(duì)自己的課做了精心的準(zhǔn)備。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作,下了很大的功夫。私下了解,大多數(shù)人用了三天以上的時(shí)間去準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,這也是取得較好的教學(xué)效果的原因之一。

2、新課程理念在授課時(shí)得到了很好的落實(shí)。這幾位教師的課堂,充滿著生機(jī)和活力,體現(xiàn)著學(xué)生是教學(xué)的中心、分層次教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)、情景探究等全新的課堂教學(xué)理念,對(duì)于知識(shí)傳授來說或遷移或自然生成,絕不是灌輸。使學(xué)生對(duì)知識(shí)重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的把握很有效果。

3、提高了課堂的實(shí)效性。幾位教師的課件設(shè)計(jì)和制作很有功底,對(duì)本節(jié)的知識(shí)傳授起到了有效的輔助和補(bǔ)充作用。骨干教師駕馭課堂的能力充分發(fā)揮,讓老師們看到了他們是如何向45分鐘要效益的。二、聽課教師在聽評(píng)課中得到了收獲和啟迪

1、教師們聽課的積極性很高,當(dāng)堂無課教師積極參與。大家認(rèn)真聽、仔細(xì)記,對(duì)照自己的教學(xué)找差距。

2、教學(xué)研討活動(dòng)讓教師們的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性。在研討會(huì)上,骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想,反思自己的教學(xué)行為;聽課教師點(diǎn)評(píng)骨干教師的教學(xué),學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法。

3、教學(xué)體會(huì)認(rèn)識(shí)深刻,無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和認(rèn)識(shí),真情實(shí)感,收獲頗豐。三、不足和缺點(diǎn)

1、教師的參與面略窄,有的課只有少數(shù)人去聽,沒有起到應(yīng)有的作用。

2、部分教師的研討存在著走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。

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骨干教師示范課暨省級(jí)“十一五”課題研究匯報(bào)

活動(dòng)總結(jié)

為了切實(shí)推進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍建設(shè)的水平總結(jié)和展示我校十一五課題《農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的研究》的階段性成果,4月11日,我校組織了

骨干教師示范課暨省級(jí)“十一五”課題研究匯報(bào)會(huì),本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下,已圓滿結(jié)束并達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的,收到很好效果。首先,州級(jí)骨干教師在學(xué)省級(jí)骨干班的張慶菊老師為全體教師展示了一節(jié)美術(shù)課,她的精堪展示,令在場(chǎng)的老師們十分鼓舞。接著市級(jí)骨干教師李曉寧為大家展示了一節(jié)數(shù)學(xué)課,她那貼近生活的數(shù)學(xué)讓在場(chǎng)的教師無不贊嘆。最后一節(jié)課是市級(jí)骨干教師李月梅的語文課,她那精堪的講解,和富于語言表現(xiàn)的風(fēng)格,讓許多人折服。三節(jié)課過后,大家進(jìn)行了熱烈的討論。

下午,教學(xué)副校長(zhǎng)閆麗君就骨干教師的基本素質(zhì)進(jìn)行了專題講座,張守貴就省級(jí)“十一五”課題的進(jìn)展情況進(jìn)行了總結(jié),并提出了要求一、要很好地將今天討論的問題形成材料,在下周之內(nèi)上交教導(dǎo)處1、青年教師反思與體會(huì)其他教師的評(píng)課材料

2、出課者要上交一份教案一份說課材料一份教學(xué)反思

二、要以此為引領(lǐng),努力提高本人的課堂教學(xué)水平。青年教師要向她們學(xué)

習(xí)借鑒先進(jìn)理念,爭(zhēng)取在下一次的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

這次大會(huì)凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,各出課單位出課教師的辛勤汗水和所有與會(huì)教師的鼎立支持。州教育學(xué)院、市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各縣市教研員、全體前勤教師參加了大會(huì),最后盧校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總

結(jié)?傊敬螘(huì)議圓滿地完成了會(huì)議各項(xiàng)議程,并取得了良好的效果。我校

將以此為契機(jī)走上良性的可持續(xù)發(fā)展之路,把我校的教師隊(duì)伍建設(shè)提高到新的水平。

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