多媒體實訓室工作總結
201*-201*學年度第二學期多媒體室工作總結一、實訓室設備概述
多媒體室共擁有1套投影儀、4套背景制作設備,高配計算機1套,總價值數萬。此設備基礎為我校多媒體的教學工作和培訓工作提供強大的物質保證。
二、實訓室管理
多媒體室主要承擔教學的任務,在管理起來非常的繁瑣,在沒有經費,人員緊張的情況下,我校組建了管理小組,大膽地嘗試著讓教師多進行多媒體教學。實踐證明效果非常好,順利地完成了系里安排的教學工作和教師培訓工作。
1、健全機構,制定具體管理措施2、健全制度,規(guī)范文件3、實施例會制度,每周檢查工作
4、制定自評表,多次進行自評,發(fā)現問題,及時糾正5、認真做好設備維護及維修工作
實訓室設備種類多、而且部分設備易損壞,尤其是計算機產品,維護難度很大。但我們都非常清楚,做好實訓室的現有設備的維護及維修是保證教學的關鍵。為此落實負責人職責及考核標準等方式,在全體教師及學生的努力下,保證了教學工作的順利完成。
6、加強固定資產管理
按照學校管理部門的相關制度,實訓室制定了資產管理的具體
實施辦法,并嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,確保資產帳物的準確、清晰,設備調整規(guī)范管理。
總之,在這幾年學校積極建設和管理中,我們雖然付出了辛苦但也得到了巨大的知識和精神上的財富。我相信我們多媒體室將會在學校的教育教學工作中發(fā)揮出更大的作用。
201*
管理員:周曉波年1月13日
擴展閱讀:多媒體實訓室工作總結
多媒體實訓室工作總結
自201*年開始建設計算機系多媒體實訓室起,在系主任和教研室主任的領導下,我們多媒體教研室很快從零發(fā)展到具有4個實訓室,總價值數十萬,既能提供教學服務,還能提供校企合作,更具有產、學、研多功能價值。
一、實訓室設備概述
多媒體教研室根據多媒體專業(yè)特點共分為美術制作實訓室、動畫制作實訓室、背景實訓室和影視后期合成實訓室。他們有各自的功能,共同囊括了多媒體技術的制作過程。
多媒體實訓室共擁有50套透臺、50套背景制作設備,高配計算機15套,高端數碼設備數臺,高效制圖打印機和掃描儀,整套的美術繪制設備。總價值數十萬。強大的實訓室設備基礎為我多媒體專業(yè)的產、學、研提供強大的物質保證。
二、實訓室管理
實訓室承擔教學的任務,在管理起來非常的繁瑣,在沒有經費,人員緊張的情況下,我組建了計算機學習小組,大膽地嘗試著讓他們輔助我進行管理。實踐證明效果非常好,順利地完成了系里安排的教學工作和定崗實習工作。
1、健全機構,制定具體管理措施2、健全制度,規(guī)范文件3、實施例會制度,每周檢查工作
4、制定自評表,多次進行自評,發(fā)現問題,及時糾正5、認真做好設備維護及維修工作
實訓室設備種類繁多、而且部分設備易損壞,尤其是計算機產品,維護難度很大。但我們都非常清楚,做好實訓室的現有設備的維護及維修是保證教學的關鍵。為此落實每個實訓室負責人職責及考核標準等方式,在全體人員的努力下,保證了教學實訓工作的順利完成。
6、加強固定資產管理
按照學校管理部門的相關制度,實訓室制定了資產管理的具體實施辦法,并嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,確保資產帳物的準確、清晰,設備調整規(guī)范管理。
三、服務校企合作
多媒體教研室與沈陽花仁動畫公司進行校企合作,實訓室成為主要的校內辦公地點。為了達到企業(yè)要求,實訓室周末依然開放,我們在保證設備的維護工作的同時,盡量為企業(yè)提供優(yōu)質的服務,為教學提供優(yōu)質的設備。
四、實訓室管理小組的職能
我?guī)ьI的計算機小組在管理好實訓室的同時,還充分利用時間完成了學校安排的項目開發(fā)任務。我根據專業(yè)特點和學生愛好將計算機小組分為平面美工、網站建設、動畫制作、影視制作四個方向為學校服務,現在成員達到20人,
小組從成立起到現在共為學校各部們服務,獨立制作或參與的
作品有電氣系《典型機床控制教學軟件》《PLC控制模擬軟件》基礎部的《專業(yè)英語教學軟件》《英語AB級教學網站》計算機系《網站建設與開發(fā)精品課網站》,廉政建設作品獲二等獎,學校、系部大型活動的影視的錄制等工作
同時還派了幾名同學輔助信息中心老師的工作,到就業(yè)中心進行網站維護工作,到教務處進行計算機的相關工作。
為了提高小組的專業(yè)技能,我在下班后義務的對他們進行技能培訓,這樣既可以提高他們管理實訓室的質量,還能作為他們管理實訓室辛勤工作的回報。
總之,在這幾年的實訓室的建設和管理中,我們雖然付出了辛苦但也得到了巨大的知識和精神上的財富。我相信我們多媒體實訓室會將會在學院的人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮出更大的作用。
友情提示:本文中關于《多媒體實訓室工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,多媒體實訓室工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。