計算機教研室201*年度工作總結
201*年工作總結
西安海棠職業(yè)學院基礎教學處
二一三年十二月
計算機教研室201*年度工作總結
時光如梭,光陰似箭。在不知不覺中,學院201*年度的工作已經(jīng)基本結束,回首教研室201*年的總體工作,感慨頗多。為了進一步明確計算機教研室201*年度的工作計劃目標和方向,加強計算機教研室的建設和管理,吸取201*年度教研室工作的經(jīng)驗和教訓,現(xiàn)將計算機教研室201*年度工作總結如下:一、教研室管理、建設(一)、師資隊伍1、師資人數(shù)
201*年上半年:教研室原有專職教師7人,離職1人,新進教師1人,共計7人。兼職教師3人,校外兼課教師1人,校內(nèi)兼課教師2人。
201*年下半年:有專職教師7人,離職3人,新進教師2人,共計6人。兼職教師3人,校外兼課教師1人,校內(nèi)兼課教師2人。
計算機教研室教師擔當?shù)慕虒W任務涉及《計算機應用基礎》、《電子商務案例分析》、《網(wǎng)上開店指南》、《網(wǎng)絡支付與結算》、《網(wǎng)絡營銷》5個學科,3個二級學院。2、師資結構
現(xiàn)有專職教師6名。年齡結構:30歲及以上5人,30歲以下1人。學歷結構:本科學歷3人,研究生學歷3人。職稱結構:助教1人,中級以上1人,無職稱4人。性別結構:男教師1人,女教師5人。
(二)教師管理1、專職教師管理。
(1)加強工作紀律的管理,強調(diào)打卡制度,嚴格按照量化考核標準執(zhí)行。
(2)加強了對教師日常教學文件檢查、教學過程檢查、教學效果、質(zhì)量檢查的力度,先后進行了基礎部檢查、教研室自查4余次。2、兼職教師管理
不定期聽課、聽取學生對兼職教師教學質(zhì)量的意見,及時反饋給教師本人,以便教師調(diào)整自己的教學方法,達到較好的授課效果。3、新聘教師管理
加強對新聘教師的幫帶工作。201*年度教研室新聘教師3名(王培,王磊,周麗華),下半年離職1名(王培),下半年新進的兩名教師分別指定帶教老師,細致檢查了教案本、備課本、教學進度計劃表及教學大綱,對其教學內(nèi)容、教學過程、教學效果及學生的反映做了詳細的了解,及時有針對性的解決新聘教師出現(xiàn)的問題。(三)、教學管理。
為了加強教師的科研水平和業(yè)務水平,各教研組每月組織一次教學研討會。教研室開展了教師互相聽課評課活動,每位老師每月至少互聽2次,新教師聽課4次,互相學習,互相進步。201*年教研室共聽課123余次。召開教學研討會8余次。(四)、教研室檔案資料管理。
201*年計算機教研室教師共離職5人,新進3人,電子檔案,
需要不斷更新,每個新進教師入職,我會在電子檔案中進行更新,并且整理歸檔好紙質(zhì)檔案。目前6名專職教師電子檔案及紙質(zhì)檔案均完整歸檔。
二、教研室活動。1、教研室會議。
本年度共計召開教研室會議20次,積極解決教研室管理、教師教學過程中出現(xiàn)的問題。2、公開課。
201*年共組織公開課2次。
201*年4月3日,3-4節(jié)段婷《計算機應用基礎》201*年10月9日,3-4節(jié)陳強華《計算機應用基礎》基礎教學處的教學科長、計算機教研室全體教師及其他教研室部分教師觀摩了2次公開課,每次公開課結束后,教研室組織了對公開課的評議和研討,并對其優(yōu)點發(fā)揚學習,對不足之處提出建議,督促改正。
3、計算機辦公自動化競賽。
201*年共舉辦2次計算機辦公自動化競賽:
201*年5月7日(校周三)下午16:30-17:10“第二屆計算機辦公自動化競賽”,最終評出了5名優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎品及榮譽證書。
201*年11月5日(校周三)下午16:1017:00“第三屆計算機辦公自動化競賽”,最終評出了5名優(yōu)勝者,并
頒發(fā)獎品及榮譽證書。三、教研室其他工作1、積極參加招生工作。
鼓勵教研室教師積極參加學院201*年的招生工作,并配合學院做好招生工作。本年度教研室共有1名教師(陳強華)參加學院招生工作,為學院的壯大發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。
2、對計算機應用基礎課實行教改,調(diào)整實操課與理論課的比例為3:1。3、配合技師學院完成計算機NIT考試培訓工作及成教報名網(wǎng)報工作4名教師配合技師學院進行NIT實操課的培訓,上半年2個月,下半年2個月。
4、對基礎教學處全體教師進行PowerPoint201*軟件培訓(趙敏鴿主講)。
5、201*級和201*級學生清考、201*及學生補考《計算機應用基礎》試卷的批閱。
6、期末考試命題8套(A卷和B卷)。7、期末監(jiān)考工作及試卷批閱。
8、鼓勵教研室教師參與年終大會文藝節(jié)目。四、不足及改進
1、實操課時費乘系數(shù),應該取消。201*年下半年實行計算機課改后,加大實操課的比例,教師的課時費較上半年降低,相繼有3名教師辭職。
2、教研及科研成果太少。鼓勵教師應該多發(fā)表論文。
3、每月互聽課流于形式,沒有真正達到互相學習的效果,下年們將在這方面加強管理,將這個工作落到實處。
4、教研室教師工作紀律、責任心不夠強,請假較多,工作效率不高。下年我們會在這方面努力,爭取做到零請假。
總之,教研室本學期基本能按時完成學院、基礎教學處下達的各項工作任務,積極配合部里做好各項工作。教研室管理和建設上都有了很大提高。我相信,在基礎教學處的領導下,在計算機教研室全體教師的共同努力和配合下,下學年計算機教研室工作將會更上一個臺階。
西安海棠職業(yè)學院基礎教學處
趙敏鴿
二一三年十二月
擴展閱讀:計算機教研室發(fā)言工作總結
尊敬的各位領導,親愛的同事們,大家下午好!
我是計算機教研室主任趙敏鴿,201*年度已近尾聲,在學院程院
長的正確領導下,在基礎教學處尚主任的指導下,在教研室全體教師的共同努力下,教研室的各項工作已經(jīng)圓滿完成,回首這一年的工作,感慨頗多。為了進一步明確計算機教研室201*年度的工作計劃目標和方向,加強計算機教研室的建設和管理,吸取201*年度教研室工作的經(jīng)驗和教訓,現(xiàn)將計算機教研室201*年度工作總結如下:一、教研室管理、建設方面(一)、師資隊伍1、師資人數(shù)
教研室現(xiàn)有專職教師6名,其中2名新進教師。兼職教師3名,校外兼課教師1名,校內(nèi)兼課教師2名。2、擔任課程
201*年度擔任的課程涉及《計算機應用基礎》、《電子商務案例分析》、《網(wǎng)上開店指南》、《網(wǎng)絡支付與結算》、《網(wǎng)絡營銷》5個學科。3、師資結構
年齡結構:30歲及以上5名,30歲以下1名。學歷結構:本科學歷3名,研究生學歷3名。職稱結構:助教1名,中級以上1名,無職稱4名。性別結構:男教師1名,女教師5名。(二)教師管理1、專職教師管理。
(1)加強請假、調(diào)停課的管理。
(2)加強了教師授課過程管理和教學文件管理,主要是每月教研室主任聽課2次、教師互聽課2次,期初和期中教學檢查。教研室本年共進行教學檢查4余次,聽課123余次。2、兼職教師管理
主要從聽課及教學檢查兩方面開展。
3、新聘教師管理
加強對新聘教師的幫帶工作。201*年度教研室新聘教師3名(王培,王磊,周麗華),下半年離職1名(王培),另外兩名教師分別指定帶教老師,通過平時聽課,課下交流,存在問題及時指導三個方面進行帶教。(三)、教學管理。
1、每月組織一次教學研討會。本年度共開教學研討會8次。2、不定期開展集體備課。本年度共開展2次。
3、每兩周召開一次教研室會議。本年召開教研室會議,下班21次。(四)、教研室檔案資料管理。
分為電子檔案和紙質(zhì)檔案,均已歸檔完成。二、教研室活動。1、公開課。
201*年共組織公開課2次。
上半年段婷老師的《計算機應用基礎》課下半年陳強華老師《計算機應用基礎》課
每次公開課結束后,教研室組織了對公開課的評議和研討,并
對其優(yōu)點發(fā)揚學習,對不足之處提出建議,督促改正。2、計算機辦公自動化競賽開展。
201*年共舉辦2次計算機辦公自動化競賽,一學期一次,兩學期共評出10名優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎品及榮譽證書。三、教研室其他工作1、積極參加招生工作。
本年度教研室共有1名教師(陳強華)參加學院招生工作,為學院的壯大發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。
2、對計算機應用基礎課實行教改,調(diào)整實操課與理論課的比例為3:1。本年度下半年,已經(jīng)按照調(diào)整后的比例執(zhí)行。
3、配合技師學院完成計算機NIT考試培訓工作及成教報名網(wǎng)報工作4名教師配合技師學院進行NIT實操課的培訓,上半年2個月,下半年2個月。
4、對基礎教學處全體教師進行PowerPoint201*軟件培訓(我主講)。5、201*級和201*級學生清考、201*及學生補考《計算機應用基礎》試卷的批閱。
6、期末考試命題8套(A卷和B卷)。7、期末監(jiān)考工作及試卷批閱。8、1名教師參與年終大會文藝節(jié)目。四、不足及改進
1、實操課時費乘系數(shù),應該取消。201*年下半年實行計算機課改后,加大實操課的比例,教師的課時費較上半年降低,相繼有3名教師辭
職。
2、教研及科研成果太少。鼓勵教師應該多發(fā)表論文。
3、每月互聽課流于形式,沒有真正達到互相學習的效果,下年們將在這方面加強管理,將這個工作落到實處。
4、教研室教師工作紀律、責任心不夠強,請假較多,工作效率不高。下年我們會在這方面努力,爭取做到零請假。
5、下年接管計算機房后,我們將認真管好機房,各項管理制度已于期末編寫完畢。
總之,教研室本學期基本能按時完成學院、基礎教學處下達的各項工作任務,積極配合教學處里做好各項工作。教研室管理和建設上都有了很大提高。我相信,在基礎教學處的領導下,在計算機教研室全體教師的共同努力和配合下,下學年計算機教研室工作將會更上一個臺階。
謝謝大家!
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