生物教師個(gè)人工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)
一晃又是一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,我加入“生物學(xué)科工作室”已經(jīng)快一年了,我感
覺自己是幸運(yùn)的,有機(jī)會(huì)投身到“生物學(xué)科工作室”這個(gè)朝氣蓬勃而又充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),以此不斷提高自己的教學(xué)、教研水平,不斷成長(zhǎng);仡欉^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,忙碌而充實(shí),辛苦而喜悅,勤勉而頗有收獲,勞累而倍感幸福。工作中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)。努力工作,力求實(shí)效,F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作作一個(gè)小結(jié)。
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育教學(xué)理念。
在工作室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,我首先加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),從活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容等方面來(lái)保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(1)活動(dòng)形式多樣:積極參與專家講座、自學(xué)教育理論書籍、案例分析、教材分析、聽評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富:學(xué)習(xí)教育理論《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》及考試大綱等,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),了解生物學(xué)上的新發(fā)展。
工作室為每位老師訂了《中學(xué)生生物學(xué)教學(xué)》等雜志,我經(jīng)常閱讀摘抄,還經(jīng)常寫新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、個(gè)人反思等教學(xué)隨筆。在了解理論的同時(shí)還落實(shí)到實(shí)踐中,確保一課一得。
在過(guò)去的一年里,我積極參加各級(jí)生物課堂教育觀摩活動(dòng),慮心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)近距離走近名師,反思自己的教學(xué)行為,找差距,尋方向,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),自己的專業(yè)水平得到了一定的提升。工作中始終以一個(gè)學(xué)習(xí)者的心態(tài)虛心求教。爭(zhēng)取使自己成為一名家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜歡的好教師。二、加強(qiáng)信息化課程資源的開發(fā)和利用
對(duì)于學(xué)生而言,每一節(jié)課都是至關(guān)重要的。我在課前通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種途徑搜集到各種教學(xué)資源,將搜集到的資料進(jìn)行篩選、整合,精選出精彩的內(nèi)容形成集動(dòng)畫、音樂、錄像為一體的動(dòng)態(tài)資源,以激起學(xué)生探究的熱情,消除心中的距離感與困惑。我掌握時(shí)機(jī)隨時(shí)切換教學(xué)資料,引導(dǎo)學(xué)生思考所提出的問題,讓學(xué)生自己去解決問題,在交流中達(dá)到共識(shí)。
三、積極參與教學(xué)改革,勇于實(shí)踐課程新理念。
一年來(lái),我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在教學(xué)中不斷的領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐科學(xué)課程的新理念;例如:2月份我開設(shè)了一節(jié)公開課《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》,在前期的準(zhǔn)備中投入了大量時(shí)間,不斷調(diào)整授課思路,不斷修改課件,教學(xué)過(guò)程中采取了拼圖、板畫、PPT等多種形式,利用精心制作的課件將知識(shí)點(diǎn)化為學(xué)生易于理解的內(nèi)容,取得了各位聽課老師的好評(píng)。又比如,必修三的“內(nèi)環(huán)境”一節(jié)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)比較抽象,學(xué)生很難將其串成一個(gè)整體。因此,我打亂課本上的教學(xué)順序,通過(guò)補(bǔ)充毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的圖解等將知識(shí)點(diǎn)重新組織起來(lái),形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系,從學(xué)生反應(yīng)及后期的檢測(cè)來(lái)看,都取得了很好的效果。
當(dāng)然,我還有許多不足的地方需要提高,我還將繼續(xù)努力!
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初中生物教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)
時(shí)間匆匆而過(guò),這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課,還兼任生物教研組長(zhǎng)、生物實(shí)驗(yàn)員工作,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想品德方面
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
二、教育教學(xué)方面
由于從今年這屆七年級(jí)開始,生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考,生物課倍受重視,這對(duì)我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),組織好課堂教學(xué)。
認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;
總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活動(dòng),對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。
四、其它方面除緊張的教學(xué)工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班,給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考,有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實(shí)在是太充實(shí)了。
今年,學(xué)校組織到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí),感覺有很多地方值得學(xué)習(xí),尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面,我覺得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員,在很多方面做得還不夠。
五、今后努力的方向
1、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,抓實(shí)教研工作,組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
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