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教師培訓(xùn)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 15:30:01 | 移動端:教師培訓(xùn)工作總結(jié)

教師培訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)

我校使用人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)語文實(shí)驗(yàn)教材,為了保證新課程改革健康有序地發(fā)展,提高我校教師的理論與學(xué)科專業(yè)水平,進(jìn)一步用好教材,對所有語文實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行為期兩天的短期培訓(xùn),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)總體情況小結(jié):

我們成功地舉辦了基礎(chǔ)教育新課程小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班共有10名教師參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)積極性很高,即使雨下得再大,也沒有一次遲到早退的。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)年級特點(diǎn)我們布置了相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè),培訓(xùn)員則犧牲了假期寶貴的休息時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容,為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,不但組織了很多資料,同時(shí)還將自己在教學(xué)中得到的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地同大家分享,為了便于大家學(xué)習(xí)還精心制作了培訓(xùn)課件,付出了辛勤的汗水。年幼的孩子早早就開始準(zhǔn)備,將一年級各個教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)難點(diǎn)層層擊破;有的教師平時(shí)總結(jié)的通教材的方法介紹給大家,深受歡迎。

下面是兩天來的培訓(xùn)工作情況。

1、培訓(xùn)員理論深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,內(nèi)容務(wù)實(shí),為新教師指明方向。實(shí)驗(yàn)教師如何運(yùn)用《課標(biāo)》的新思想指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,這是課改實(shí)驗(yàn)首先面臨的問題。我們認(rèn)為,最有效的策略是促使每一位培訓(xùn)者,充分調(diào)動主觀能動性,不斷地投身于學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐,形成一個群力,致力于實(shí)驗(yàn),并在這樣的培訓(xùn)過程中不斷提高理論、業(yè)務(wù)水平。為此,本次教材培訓(xùn)我們聘請了具有較深的理論認(rèn)識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)員任務(wù),因此無論是在分析教材、提出教學(xué)建議、實(shí)驗(yàn)問題與對策及進(jìn)行案例分析等方面都具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義,使新教師對各年級的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、主要教學(xué)策略、值得注意的問題等內(nèi)容都有了清晰地認(rèn)識。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,使學(xué)習(xí)研究有實(shí)效性,針對性強(qiáng),使每位培訓(xùn)者都得到充分的發(fā)展,

為新教師指明了教學(xué)的方向,提供了有效的實(shí)施辦法,為新一輪實(shí)驗(yàn)班的順利開展奠定了思想、理念基礎(chǔ)。

2、教師更新理念,認(rèn)真解讀新教材,學(xué)習(xí)興趣高漲

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)是國家現(xiàn)階段教育方針,教育理念在語文教學(xué)領(lǐng)域的具體體現(xiàn),是指導(dǎo)深化語文學(xué)科改革最具權(quán)威性的文件。只有領(lǐng)會其精髓,感悟其本質(zhì),才能有效地實(shí)施素質(zhì)教育。兩天來,我們對新一輪教師進(jìn)行培訓(xùn),在這種參與式的學(xué)習(xí)中,新舊理念激烈碰撞,大家躍躍欲試,欲罷不能。這次培訓(xùn),由于培訓(xùn)內(nèi)容深受教師的歡迎,因此整個學(xué)習(xí)中老師們聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、問答適切,每當(dāng)講座結(jié)束休息時(shí),總有許多教師紛紛上臺拷貝培訓(xùn)員的課件及講稿,和培訓(xùn)員研討教學(xué)中的疑惑,濃濃的學(xué)術(shù)氛圍讓人感動。

三、抓落實(shí),初見成效,培訓(xùn)呈現(xiàn)新的景象

培訓(xùn)者在課改學(xué)科培訓(xùn)中,既是學(xué)員,又是實(shí)驗(yàn)教師的合作者,我們把“課改總論、課標(biāo)解讀、實(shí)驗(yàn)教材、教案設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)工作置于重中之重地位、培訓(xùn)期間,保持與實(shí)驗(yàn)教師的密切聯(lián)系,了解情況,提供意見解答問題,做到咨詢時(shí)不厭煩,聽報(bào)告,看課,評課傾心而談,共同磋商學(xué)法、教藝,很受老師們的歡迎。總的來講,實(shí)驗(yàn)教師在培訓(xùn)過程中,發(fā)生了一些實(shí)質(zhì)性的變化。例如,大家一致認(rèn)為要向大語文觀教學(xué)轉(zhuǎn)向。在培訓(xùn)中,教師都關(guān)注、思考實(shí)驗(yàn)班如何實(shí)踐并構(gòu)建具有活力而又開放的語文教學(xué)的問題。大家認(rèn)為,一方面要挖掘教材內(nèi)容的拓展點(diǎn),把校外、課外的信息引進(jìn)課堂,另一方面要把學(xué)生的視野和學(xué)習(xí)擴(kuò)展到生活中,再方面要有機(jī)地使各學(xué)科的內(nèi)容和方法實(shí)現(xiàn)整合。

其次,大家認(rèn)識到要充分挖掘潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,教學(xué)要注意利用多種方式、方法,加強(qiáng)創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生能做到的,符合他們身心特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際的,教師們都尊重他們的個性、愛好,盡量讓他們在寬松、和諧、民主的氣氛中參加學(xué)習(xí)過程中充分展示自己。通過討論與交流,我們深深地感到,實(shí)驗(yàn)教師在理論與實(shí)踐認(rèn)識上都有了一定的提高。

四、布置培訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)效果

每個年級在培訓(xùn)結(jié)束后,我們都安排了具體的培訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容,并要求于以電子文檔的形式上交學(xué)校,并準(zhǔn)備在教研大會上交流。培訓(xùn)總結(jié)的內(nèi)容分別是:對所教教材內(nèi)容、目標(biāo)的認(rèn)識及教學(xué)設(shè)想、以表格形式梳理整冊教材教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)策略,以表格形式任選一個單元通教材。同時(shí),我們還將在數(shù)字校園網(wǎng)上發(fā)表大家的培訓(xùn)心得,為教材實(shí)踐提供平臺。

五、為順利開展教材實(shí)驗(yàn)提出建議

培訓(xùn)結(jié)束后,我們要求實(shí)驗(yàn)教師要以課改工作為重點(diǎn),解放思想,加大力度,努力實(shí)現(xiàn)小語學(xué)科的跨越式發(fā)展。要做到:

第一,繼續(xù)抓好觀念更新的理論學(xué)習(xí),通過各種方式使新理念真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中去。

第二,繼續(xù)抓好集體學(xué)習(xí)、備課、研究,做到組織、計(jì)劃落實(shí),有檢查、有評比、有表彰,講求實(shí)效。

第三,每學(xué)期開展學(xué)科研究活動。每次活動著重解決一兩個主要問題,要根據(jù)在進(jìn)行《課標(biāo)》、教材實(shí)驗(yàn)過程中帶有普遍性的熱點(diǎn)、難點(diǎn)來確定工作的重點(diǎn),活動的內(nèi)容既要有深化課改服務(wù),又要具有前瞻性。

綜上述,我們認(rèn)為本次培訓(xùn)效果是令人滿意的,我們能夠在課改實(shí)驗(yàn)中務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在不斷反思中與新課程一同成長。

擴(kuò)展閱讀:201*年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)

二009年,我校共招聘七位新教師,201*年有兩名特崗教師,是近六七年來新教師進(jìn)得最多的,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新教師的培養(yǎng)工作,把9位新教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓(xùn)的一個重要方面,努力通過培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師,盡力縮短他們的成長期,F(xiàn)將201*學(xué)年新教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、實(shí)施師徒結(jié)對工程

為了使七位新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,學(xué)校為9位新教師分別找了一位責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為他們的師傅,通過簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,明確師傅和徒弟的職責(zé),為新教師的成長搭建了一個平臺。會上,新教師代表和師傅代表分別發(fā)言,任校長對新教師和師傅分別提出了要求。

二、檢查常規(guī)工作,召開新教師會議

5月初,我校進(jìn)行了期中考試,在期中考試期間,學(xué)校對全校教師的備課本進(jìn)行了全面的檢查,并專門對七位新教師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查,檢查發(fā)現(xiàn),聽課多的有十六節(jié),接近學(xué)校提出的要求,但也有部分新教師聽課較少。作業(yè)批改和備課的認(rèn)真程度上差異也很大。針對這個情況,學(xué)校及時(shí)召開了新教師會議,會上9位新教師分別談了兩個月來工作中的得失,任校長希望新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境,在工作中發(fā)揮主觀能動性,積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。沈校長結(jié)合自身工作第一年的經(jīng)驗(yàn),談了自身成長的體會,并特別強(qiáng)調(diào)新教師要注重基本功,把教學(xué)五認(rèn)真落到實(shí)處,要在調(diào)控課堂上下功夫,要多聽課,盡快成長起來。

三、開展課堂教學(xué)比武

為了適應(yīng)新課程改革,調(diào)動青年教師教學(xué)的積極性,進(jìn)一步促進(jìn)新教師的迅速成長,提高其教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織開展了新教師課堂教學(xué)比武活動,為新教師提供了一個展示教學(xué)風(fēng)采的平臺。

四、開好期末總結(jié)會學(xué)校召開了學(xué)期新教師培訓(xùn)總結(jié)會,在肯定成績的同時(shí),也客觀的指出了新教師發(fā)展的不平衡,任校長希望新教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識和奉獻(xiàn)意識,利用寒假,既要總結(jié)反思,同時(shí)做好三年成長規(guī)劃。利用寒假,多學(xué)習(xí),不斷做厚自己,使自己立于不敗之地。

五、本學(xué)期的工作

本學(xué)期召開了新教師會議,校級導(dǎo)全部到會并講話;7位新教師上交了三年成長規(guī)劃;開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聽了7位新教師的課,并分別作了交流;加強(qiáng)了備課本、作業(yè)本、聽課筆記的檢查,期中考試期間除了檢查備課本,對新教師還專門進(jìn)行了聽課本檢查;期末復(fù)習(xí)階段,文化課老師又開了一堂展示課,讓我們看到了新教師的進(jìn)步。

成績:

侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統(tǒng)考第一名。張巖老師11年統(tǒng)考第二名,12年統(tǒng)考第一名。郭玉芳老師11年統(tǒng)考第二名,12年統(tǒng)考第二名。

通過一學(xué)年的培訓(xùn)工作,新教師取得了很大的進(jìn)步和較大的成績,取得了超過校平均的好成績。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識到,盡管他們都取得了很大的進(jìn)步和較大的成績,但是需要他們學(xué)習(xí)的東西還很多,成長的空間還很大,我們將一如既往地做好新教師的培養(yǎng)工作。

頭道中學(xué)201*.7

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