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201*暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

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201*暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

春暉中學(xué)201*暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教師校本培訓(xùn)的通知》精神,經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定,我校決定于8月1日至8月5日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng),F(xiàn)將整個(gè)暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校高度重視暑期校本培訓(xùn)工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署暑期校本培訓(xùn)工作,制定了培訓(xùn)方案,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),共五天時(shí)間組織了不同層次、不同內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

二、培訓(xùn)安排內(nèi)容豐富,形式多樣

日期午別內(nèi)容地點(diǎn)主持人1、新學(xué)期教師工作要求與安排;培訓(xùn)動(dòng)員上午報(bào)告2、葉道燦老師介紹參加新課標(biāo)培訓(xùn)情況七(1)教室多媒體教室英語(yǔ)組:七、八年級(jí)班主任辦公室理綜組:九年級(jí)辦公室文綜組:小竹園辦公室黃校長(zhǎng)八月一日下午分組學(xué)習(xí)新課標(biāo)向玲(英)羅正梅(理)李小敏(文)黃海東上午八月二日1、聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告:上海閘北八中校長(zhǎng)劉京海2、專(zhuān)題片:《山東昌樂(lè)二中》多媒體教室黃校長(zhǎng)1、洋思語(yǔ)文觀(guān)摩課:《散步》下午2、杜郎口數(shù)學(xué)觀(guān)摩課:《分?jǐn)?shù)的意義》3、潘進(jìn)榮運(yùn)用模式匯報(bào)課(英語(yǔ))多媒體教室黃海東1/3

八月三日1、黃海東運(yùn)用模式匯報(bào)課(數(shù)學(xué))上午2、教師對(duì)我校教學(xué)模式運(yùn)用的體會(huì)與建議(發(fā)材料,提要求)多媒體教室黃校長(zhǎng)黃海東下午學(xué)、研我校課堂教學(xué)模式,寫(xiě)運(yùn)用體會(huì)與修訂建議,各抒己見(jiàn)。辦公室、教室黃海東上午八月四日集中發(fā)言:每位教師談?wù)撨\(yùn)用模式的體會(huì)和對(duì)模式提出修改意見(jiàn)多媒體教室黃校長(zhǎng)①發(fā)言(接上午)②如何落實(shí)“分層”教學(xué),真正體現(xiàn)“不下午比基礎(chǔ)比發(fā)展”原則,讓每生都有成就感。①有陽(yáng)光味道的教師,北京廣渠門(mén)宏志班上午班主任高金英報(bào)告②李小敏老師介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)工作安排,學(xué)校有關(guān)制度、考評(píng)操作方法;寫(xiě)培訓(xùn)小結(jié)多媒體教室黃校長(zhǎng)多媒體教室黃海東朱繼勇八月五日下午多媒體教室黃海東

三、培訓(xùn)重點(diǎn)突出

培訓(xùn)的內(nèi)容為:1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確新教材教學(xué)方向與要求,助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2、學(xué)習(xí)教學(xué)理念,完善我校課堂教學(xué)改革模式,向扎實(shí)高效進(jìn)軍。

3、探索班級(jí)管思路,提高班級(jí)管理效率。

4、明確學(xué)校相關(guān)管理制度,提高學(xué)校規(guī)章的執(zhí)行力。

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培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的教育理念,提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們緊緊圍繞我!1215”課堂模式進(jìn)行研討,人人發(fā)言、談見(jiàn)解、提建議。研討熱烈,達(dá)到了完善和提升我校模式的目的。

四、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)

通過(guò)研討、交流、提高了我校教師對(duì)“1215”課堂模式進(jìn)一步的理解,基本形成了具有個(gè)人特色的新的課堂模式。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高教師對(duì)教材駕馭能力,把握了教學(xué)方向性,做到了教學(xué)的有效性。

通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,本校優(yōu)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,提高班主任綜合素質(zhì),形成一支具有活力的班主任隊(duì)伍。

通過(guò)聽(tīng)教務(wù)處工作報(bào)告,明白了新學(xué)期學(xué)校教學(xué)的方向、要求、目標(biāo),提高學(xué)校的執(zhí)行力。

通過(guò)培訓(xùn)還提高了廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的緊迫感,不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研討,加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

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教師暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)

7月20日至7月23日,我校進(jìn)行了為期4天的校本培訓(xùn),內(nèi)容包括教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐,尤其是重新解讀了教師職業(yè)道德規(guī)范和新課改下的教學(xué)改革。

作為一名老師而言,要隨時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,因此對(duì)于此次培訓(xùn)我也用滿(mǎn)腔熱情去面對(duì),希望使自己的理論和實(shí)踐都得以提升

學(xué)校教育,離不開(kāi)一線(xiàn)教師,教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。而教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。通過(guò)此次對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),讓我有了更深刻的體會(huì)。師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求;熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心;更新觀(guān)念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展;以身作則、為人師表是師德的人格力量;終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。此次培訓(xùn)的另一個(gè)亮點(diǎn)就是新課改。目前全國(guó)都在轟轟烈烈的進(jìn)行課程改革,作為生物教師更多的將目光聚焦在本學(xué)科。生物新課改,其中教學(xué)理念的改變是一大亮點(diǎn),要求面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要;通過(guò)讓學(xué)生參加一系列的社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng),提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策等生物科學(xué)素養(yǎng);另外要求在教學(xué)中倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、了與探究、勤于動(dòng)手,逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流與合作的能力等,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我相信有了新的理念的指導(dǎo),教學(xué)工作開(kāi)展起來(lái)更有方向性,更加得心應(yīng)手。

總之通過(guò)此次培訓(xùn),我受益匪淺,希望能將這些精華用于自己今后的教學(xué)中,讓自己盡快成長(zhǎng)。

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