王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 15:31:42 | 移動(dòng)端:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期末木植街鄉(xiāng)中

教學(xué)工作總結(jié)

光陰荏苒,時(shí)間如飛,轉(zhuǎn)眼間201*-201*學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲;仡櫛酒诘慕虒W(xué)工作,應(yīng)該說是:忙碌而又充實(shí),緊張而又有序。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)校新學(xué)年的工作,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化常規(guī)管理,

2、文體活動(dòng)全面開花。為營造校點(diǎn)良好的校園氛圍,增強(qiáng)校點(diǎn)的辦學(xué)影響力,本期文體活動(dòng)如春季田徑學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等,實(shí)行全校統(tǒng)一策劃、校點(diǎn)分散舉行的辦法,同時(shí),選派部分優(yōu)秀選手和優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加比賽,既有力地豐富了校點(diǎn)的校園文化生活,又形成校點(diǎn)之間的良性競爭,效果顯著,達(dá)到校點(diǎn)全面開花的喜人局面。

3、統(tǒng)一思想建設(shè)。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體戰(zhàn)斗力,確保全校教師同心同德,學(xué)校周前會(huì)材料由校長每親自撰寫,特別注重對(duì)教職工的思想教育工作,逐步消除教職工心中原有對(duì)中心校貌合神離的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),保持政令暢通,進(jìn)一步強(qiáng)化駙馬學(xué)校的整體觀。

4、推行教師日常表現(xiàn)的周清月結(jié)制。針對(duì)教師對(duì)上期績效工資部分?jǐn)?shù)據(jù)有疑義的情況,本期統(tǒng)一用指紋考勤機(jī)管理全校教職工出勤,每周收集整理教師考核的相關(guān)數(shù)據(jù)并全校公示,接受教職工的監(jiān)督,解決校點(diǎn)分散、考核難度較大的問題,確保了相關(guān)數(shù)據(jù)的可信度,實(shí)現(xiàn)了三個(gè)校點(diǎn)教師出勤管理的公平、公正。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的源動(dòng)力,在強(qiáng)化思想政治工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校堅(jiān)決打破靠老資本過日子的思想,千方百計(jì)激勵(lì)教職工努力工作,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

1、年度考核辦法的通過

學(xué)校在上期出臺(tái)初步方案并向全校公示、征求意見的基礎(chǔ)上,本期通過召開教職工代表會(huì),充分聽取教師代表意見,之后再由校務(wù)對(duì)方案進(jìn)行將修訂。如此往復(fù)兩輪,最后以較高的票數(shù)通過了本方案。本方案著重解決以往方案中人治成份過重、一獎(jiǎng)隨終生的弊病,打破只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)制約繼續(xù)奮斗的缺陷,改為量化考核評(píng)分、取任現(xiàn)職以來成果、獎(jiǎng)勵(lì)不封頂?shù)纫?guī)定,促進(jìn)考核的公平,同時(shí)培育

全校重實(shí)績、比貢獻(xiàn)、看成就的競爭意識(shí),將為學(xué)校今后發(fā)展奠定良好的政策基矗

2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用

骨干教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,骨干教師應(yīng)該為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。本期,學(xué)校組織了以教研組為單位的骨干教師系列獻(xiàn)課活動(dòng),同時(shí)組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過骨干教師的引領(lǐng)示范加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的幫教,提高更多教師的教學(xué)水平和能力。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

結(jié)合上期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案制訂時(shí)教師的意見,本期制訂了《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任工作考核辦法》,對(duì)班主任日常工作進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范和指導(dǎo),同時(shí)根據(jù)值周的日常記錄、少團(tuán)部檢查結(jié)果對(duì)班主任工作情況進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,并與班主任津貼直接掛鉤,體現(xiàn)一份報(bào)酬、一份責(zé)任的指導(dǎo)思想。同時(shí),學(xué)校充分依靠班主任隊(duì)伍開展各項(xiàng)工作,分別就班級(jí)管理、課間操改革、文藝匯演等活動(dòng)召開專門的研討會(huì),充分聽取他們的意見和建議,群策群力,確保各項(xiàng)工作的順利完成。

4、明確教研組長職責(zé)

教研組長的管理關(guān)系著教研活動(dòng)質(zhì)量的高低,關(guān)系著學(xué)校教研發(fā)展的速度。本期初,學(xué)校制定了《教研組長職責(zé)》,同時(shí)通過了《教研組長考核辦法》,進(jìn)一步細(xì)化教研組的設(shè)置,并對(duì)教研組長的工作表現(xiàn)進(jìn)行量化考核,激發(fā)工作積極性。在教研組長的辛勤工作下,成功舉行了多次教研活動(dòng),比上期有較好的改進(jìn)。

5、教師外出培訓(xùn)繼續(xù)加強(qiáng)

在辦公經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下,學(xué)校兩次派教師到重慶學(xué)習(xí),同時(shí)繼續(xù)選派相關(guān)學(xué)科全部或大多數(shù)教師參加相應(yīng)的教研活動(dòng)。教師培訓(xùn)工作做到“認(rèn)識(shí)不放松、用錢不心疼”,抓緊抓實(shí)教師的崗位學(xué)習(xí),全力提升學(xué)校的教學(xué)水平!但外出培訓(xùn)教師未按要求組織校內(nèi)的匯報(bào)活動(dòng),未達(dá)到“一人參培、全校進(jìn)步”的作用,在今后要全力避免!

三、認(rèn)真做好教學(xué)管理1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的落腳點(diǎn),是學(xué)習(xí)的主體,激勵(lì)學(xué)生應(yīng)成為學(xué)校教學(xué)管理的關(guān)鍵之一。為此,學(xué)校本期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和思想引導(dǎo):一是做好上期末和中

期考試優(yōu)秀學(xué)生的公開表揚(yáng),大張旗鼓動(dòng)進(jìn)行表彰;二是舉行了全校學(xué)生作業(yè)評(píng)比,對(duì)其中的優(yōu)秀作業(yè)在全校展出并公開獎(jiǎng)勵(lì);三是校長親自抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)班主任反饋的情況,校長給優(yōu)秀學(xué)生集體鼓勁、與表現(xiàn)后進(jìn)的學(xué)生單獨(dú)談話,及時(shí)化解任課教師與學(xué)生的矛盾,與學(xué)生一同分析問題,查找原因,鼓舞學(xué)生的信心。校長本期與學(xué)生的集體或單獨(dú)談話不少于12次,有效地確保了學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

2、認(rèn)真做好九年級(jí)的后期管理

九年級(jí)是學(xué)校的出口。在全體教師共同認(rèn)定初201*級(jí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很不理想的不利情況情況下,學(xué)校堅(jiān)持不拋棄、不放棄,背水一戰(zhàn),盡力做好九年級(jí)各階段工作:一是校長親自多次召開九年級(jí)學(xué)生會(huì)議,例如分別舉行了中考100天、30天、15天、1天動(dòng)員會(huì)和體考結(jié)束后的鼓勁會(huì),及時(shí)提出要求和希望,鼓足學(xué)生士氣;二是加強(qiáng)日常管理。校長堅(jiān)持對(duì)九年級(jí)每周必查,并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與教導(dǎo)處、班主任進(jìn)行交流,探索改進(jìn)措施。同時(shí),學(xué)校在教職工會(huì)上、在學(xué)生集會(huì)上,經(jīng)常對(duì)九年級(jí)的教學(xué)、學(xué)生管理等工作進(jìn)行總結(jié)和布置,保證九年級(jí)各項(xiàng)工作的平衡推進(jìn);三是平安完成體考、中考任務(wù)。教導(dǎo)處制定完整的體考和中考預(yù)案,九年級(jí)教師及相關(guān)處室全程參與,做到環(huán)環(huán)相扣、全程教師參與,確保本次中考的順利、圓滿。四是成績喜人。在體育課堂教學(xué)和扎實(shí)的課間訓(xùn)練的雙重保證下,我校有24人體育達(dá)滿分標(biāo)準(zhǔn),比例達(dá)近40%。在僅有37人參加升學(xué)考試的情況下,有3人達(dá)到萬中、萬二中的錄取線,2人達(dá)萬三中錄取線,極大地鼓舞了全校師生的信心。校長兌現(xiàn)承諾,親自到學(xué)生家中放鞭炮祝賀。

3、成功舉辦片區(qū)的送教下校

在周家壩教研片區(qū)校長例會(huì)上,我校主動(dòng)要求承辦本期的送教下校?紤]到學(xué)校的實(shí)際情況,片區(qū)安排了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀師資到校獻(xiàn)課。教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室等處室認(rèn)真配合,組織學(xué)區(qū)教師聽課,并參加評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)的舉辦,既表明學(xué)校好學(xué)的謙虛態(tài)度,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,又助推學(xué)校教研氛圍,具有積極的作用。

4、啟動(dòng)小班教學(xué)的探討

駙馬學(xué)校必須正視班額小班化的現(xiàn)實(shí),主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推進(jìn)小班教學(xué)的探討工作。為此,學(xué)校組織相關(guān)教師到鳳凰完小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),通過聽課、討論、閱讀資料等方式,初步了解小班教學(xué)的有關(guān)知識(shí)和模式。之后在校內(nèi)小班教學(xué)專題研討會(huì)上,提出了“加強(qiáng)小組合作、學(xué)生充分活動(dòng)、各層次學(xué)生均有收獲”的指導(dǎo)思想。但小班教學(xué)探討工作之后未再開展行之有效的活動(dòng),停滯不前,需要我們?cè)谙缕诠ぷ髦羞M(jìn)一步完善。

5、推進(jìn)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)

為充分利用有限的教學(xué)時(shí)間,學(xué)校發(fā)揚(yáng)“只爭朝夕”的精神,布置并不斷督促學(xué)生到校后的早讀。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,中心校的早讀已經(jīng)蔚然成風(fēng),學(xué)生到校后自覺早讀,做到有教師無教師一個(gè)樣,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。為全面掌握教師教學(xué)情況,虛心傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)校組織了全校教學(xué)問卷調(diào)查,并將結(jié)果向全體教師公布。此次活動(dòng)觸動(dòng)了教師內(nèi)心,學(xué)!坝H生”的形象進(jìn)一步確立,為學(xué)校今后的教學(xué)工作指明了方向。認(rèn)真召開各種教學(xué)會(huì)議,如全校班主任會(huì)、七至九年級(jí)教師會(huì)、六年級(jí)教師會(huì)、教研組長會(huì)、體考籌備會(huì)、中考準(zhǔn)備會(huì)等,既是收心會(huì),又是教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。在借鑒外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步建立和實(shí)現(xiàn)了七至九年級(jí)月考制,方便教師及時(shí)掌握教學(xué)效果,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感和自覺性,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了不可忽視的作用。

6、全力做好招生工作

招生事關(guān)學(xué)校的生死存亡,抓招生成為我校當(dāng)前面臨的最大任務(wù),必須聚集全校智慧,不遺余力抓好此項(xiàng)工作:一是召開多次會(huì)議進(jìn)行研究布置,除召集六年級(jí)教師和分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議之外,學(xué)校多次利用教職工大會(huì)等時(shí)機(jī),反復(fù)從學(xué)校角度、從教師角度多方面進(jìn)行思想動(dòng)員,號(hào)召多為學(xué)校出謀劃策;二是出臺(tái)各種措施和辦法進(jìn)行激勵(lì),例如將招生情況直接與六年級(jí)教師考核掛鉤,要求教師與學(xué)生家長面對(duì)面進(jìn)行溝通、做思想工作等;三是加強(qiáng)學(xué)校宣傳,如印發(fā)給學(xué)生和家長的公開信、張貼招生通告和學(xué)校宣傳材料,發(fā)動(dòng)和號(hào)召七八年級(jí)學(xué)生、家長委員會(huì)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行宣傳等。招生效果如何,要最終等到9月1日才有最終分曉,但我們絕不能停止工作的步伐,更不能泄氣和放棄,要保證順利渡過駙馬學(xué)校最難熬的時(shí)光。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綜合管理

辦學(xué)的根本目的是為促進(jìn)學(xué)生的健康成長,學(xué)校必須鮮堅(jiān)定不移地貫徹“為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)基本指導(dǎo)思想,全心全意當(dāng)好學(xué)生發(fā)展的“服務(wù)員”。

1、認(rèn)真開展文體活動(dòng)

校園內(nèi)不能只有讀書聲,還應(yīng)有歌聲、吶喊聲、喝彩聲,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外更多的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的長處,發(fā)掘自己的潛力,獲得更多的成功體驗(yàn)。在少團(tuán)部的認(rèn)真組織下,學(xué)校隆重舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶六一文藝匯演。對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目和操作模式進(jìn)行了改進(jìn),達(dá)到全體學(xué)生人人參與;對(duì)六一文藝匯演進(jìn)行全程拍照、錄相,然后洗印相片、刻錄成光碟印發(fā)給學(xué)生,既給學(xué)生一份永恒的記憶,也在無形中宣傳著學(xué)校。

學(xué)校克服經(jīng)費(fèi)極其緊張的困難,積極選派學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類體育比賽,例如中小學(xué)生踢跳比賽、區(qū)學(xué)生乒乓球比賽等,且取得第二屆中小學(xué)生踢跳比賽總分第一名、乒乓球比賽女子組第三名的好成績,有力地激發(fā)了學(xué)生從事跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱情,同時(shí)為學(xué)生搭建了青春的夢想舞臺(tái),培育學(xué)生良好的自信心和健康向上的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校還通過區(qū)防疫站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,全面掌握學(xué)生身體發(fā)育情況,杜絕因不了解身體情況而發(fā)生學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。

3、培養(yǎng)學(xué)生管理能力

學(xué)校選派部分優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任值周學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,參與到學(xué)校的具體事務(wù)管理中來,很好地維護(hù)了學(xué)校的午休、自習(xí)、清潔衛(wèi)生等秩序,取得良好效果。同時(shí)較好地鍛煉了學(xué)生的自律能力、管理能力,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合能力。在今后的工作中,要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力,推動(dòng)學(xué)校工作再上臺(tái)階!

四、校園文化與對(duì)外宣傳效果有聲有色

學(xué)校是育人的場所,文化是學(xué)校獨(dú)特的內(nèi)涵,要實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人,必須狠抓校園文化建設(shè)。

1、逐步推進(jìn)外在文化建設(shè)

學(xué)校有計(jì)劃地開展了操嘗飯廳、教學(xué)樓等處的文化建設(shè),例如在操場,設(shè)計(jì)了大幅的運(yùn)動(dòng)類宣傳畫;在飯廳,設(shè)計(jì)了傳統(tǒng)禮儀和節(jié)約主題的專版;在教學(xué)樓,設(shè)置了古代名人名言展板。學(xué)校還將櫥窗原有的黑板改為安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文明禮儀、體育運(yùn)動(dòng)等專題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍,美化校園。

為了激勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè),提高學(xué)生思想修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生寫“名言格言”,過評(píng)選優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,還將其作品上墻,廣泛懸掛于教學(xué)樓各處,為校園增加一份亮色。

2、啟動(dòng)校園特征文化建設(shè)

校徽是一個(gè)學(xué)校的符號(hào)象征,是學(xué)校文化建設(shè)不可或缺的重要元素。學(xué)校廣泛征求意見,在多次修訂之后,確立了以“旭日東升”為基本理念、以字母“F”和“M”變形為主體、,同時(shí)展現(xiàn)長江、三層房子、三個(gè)校點(diǎn)等校園特色,象征學(xué)校蓬勃生機(jī)、代表學(xué)生激情四溢,充滿希望的;。之后,將;諔(yīng)用于招生宣傳、小學(xué)畢業(yè)證等學(xué)校物件上,無聲地為校園文化增添韻味。

針對(duì)中心校國旗桿花臺(tái)的實(shí)際情況,經(jīng)過征求部分教師的意見,學(xué)校改花臺(tái)栽花為鋪設(shè)大理石,使與國旗莊重嚴(yán)肅的氛圍相協(xié)調(diào)。明確提出了“尚德、勵(lì)志、博雅“的辦學(xué)格言,提出學(xué)校必須要重視對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng),把價(jià)值觀、人生觀等品德教育放在知識(shí)傳授的首要位置。教師必須要樹立良好的師德,加強(qiáng)敬業(yè)精神、責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。同時(shí)教師要鼓勵(lì)學(xué)生樹立志向,多指導(dǎo)學(xué)生的人生發(fā)展之路。努力培養(yǎng)學(xué)識(shí)淵博、品行端正的學(xué)生。

3、加強(qiáng)溝通和對(duì)外宣傳

學(xué)校教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須充分調(diào)動(dòng)家長、社會(huì)的力量配合學(xué)校教育,以提高學(xué)校教育的實(shí)效性。4月8日下午,駙馬學(xué)校分校點(diǎn)召開了首屆家長會(huì),到會(huì)家長超過90%,體現(xiàn)了家長對(duì)子女教育的高度重視。我們一定要將家長會(huì)制度化,堅(jiān)持進(jìn)行下去。

為團(tuán)結(jié)并發(fā)揮家長的才智,保證家長的知情權(quán),學(xué)校于5月6日正式選舉成立了以茍利華為主任家長委員會(huì),確定了每月例會(huì)制度。家長代表們對(duì)學(xué)校工作提出許多中肯的意見和建議,學(xué)校均認(rèn)真記錄,慎重給予答復(fù)和處理。學(xué)校將在下期工作中,更加緊密地依靠家長學(xué)校,努力推動(dòng)學(xué)校工作的全面進(jìn)步。4、為解決學(xué)校車輛亂停亂放,學(xué)校在專門的區(qū)域劃定了停車位,使得校園更加整潔、美觀。根據(jù)植物生長習(xí)性,學(xué)校更換了花臺(tái)的茶花樹,改為喜陽、耐旱的棕櫚科植物,讓校園更大氣、漂亮!

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)格管理學(xué)生食堂,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),杜絕違規(guī)發(fā)錢、發(fā)物等行為。教職工意識(shí)逐步提高,能主動(dòng)順應(yīng)歷史潮流,從大局出發(fā),理解并支持學(xué)校行為。學(xué)校將在下期繼續(xù)提高食堂管理質(zhì)量,做到服務(wù)更上一層樓!

擴(kuò)展閱讀:201*-201*第一學(xué)期初中英語教研組工作總結(jié)

鳳凰橋初中英語教研組

(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)

工作總結(jié)

鳳凰橋初中201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

英語教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在縣教研室、鎮(zhèn)中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,我們英語組全體成員積極配合,圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的回顧:

一.全體老師加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的規(guī)范化,開學(xué)之初就確定了各備課組的教學(xué)教研任務(wù),確立了以各備課組為主體,促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的開展。

1、七年級(jí)備課組:

(1)以樹習(xí)慣、夯基礎(chǔ)為主導(dǎo),狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、做好課前預(yù)備、書寫整齊、當(dāng)天的單詞過關(guān)、建立錯(cuò)題筆記等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)注重總結(jié)反饋。堅(jiān)持每個(gè)單元做好小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生把握和利用單元小結(jié),鞏固和消化單元知識(shí)。

(3)繼續(xù)做好課外輔導(dǎo),充分利用時(shí)間進(jìn)行當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)消化和鞏固。

(4)備課組群策群力、集體對(duì)教學(xué)要點(diǎn)展開討論、商討方法,并開展了“同課異構(gòu)”的活動(dòng);對(duì)學(xué)生的教學(xué)出謀劃策。(5)堅(jiān)持不懈進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差工作,防止兩極分化。2.八年級(jí)備課組:(1)抓好預(yù)習(xí)

(2)梳理知識(shí)構(gòu)建框架,理清語法規(guī)則。(3)注重英語學(xué)習(xí)策略,提高英語學(xué)習(xí)實(shí)效性。(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。(5)高效備考復(fù)習(xí)教學(xué)策略的實(shí)施3九年級(jí)備課組;

(1)提高教學(xué)效率:抓基礎(chǔ),抓落實(shí),指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、歸納梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);利用任務(wù)驅(qū)動(dòng),運(yùn)用鞏固知識(shí),培養(yǎng)能力;采取分層教學(xué),提優(yōu)補(bǔ)差,激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的自信;對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率。

(2)運(yùn)用形成性評(píng)價(jià),針對(duì)中考口語考試模式與題型,利用早讀時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語的有效訓(xùn)練,提高了學(xué)生記憶單詞、背誦課文的積極性,無形中提高了學(xué)生的口語能力。二.加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立新的理念

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。

3、加強(qiáng)了教育的開放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而又不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展合作性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。亮點(diǎn):

1.組內(nèi)各成員團(tuán)結(jié)一致,互相取長補(bǔ)短,教研的風(fēng)氣濃厚。2.本學(xué)期我們定期開設(shè)校級(jí)研究課,每次老師調(diào)開自己的課,進(jìn)行聽評(píng)課,幫助上課老師出謀劃策。

總之,教師們共同研討,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,最終取得了很好的成績。缺點(diǎn):

一學(xué)期以來,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方:1.怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性2.怎樣提高作業(yè)的準(zhǔn)確率3.怎樣讓學(xué)生多讀策略:

針對(duì)第一條,找一些適合學(xué)生的幽默題材,提高其閱讀興趣。針對(duì)第二條:批改作業(yè)時(shí),盡量有批語,采用二次或三次批改的方式,只要能改對(duì),照樣給好的評(píng)語鼓勵(lì)他們。

針對(duì)第三條:由于生源差,盡量再早讀或課余時(shí)間找學(xué)生朗

讀,加以督促。并且課堂盡量讓這些人表演的機(jī)會(huì),同時(shí)給與肯定的評(píng)價(jià)。

201*年1月26日

友情提示:本文中關(guān)于《201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/401645.html