王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)

201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:32:18 | 移動端:201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)

201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)

201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)一、基本情況:

一學(xué)年來,我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,倡導(dǎo)“人人都做德育工作者”的德育理念,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,著力創(chuàng)新德育活動形式,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式,拓寬德育空間,努力打造書香校園,創(chuàng)建平安、和諧校園,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要成績:1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻”的良好形象,教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2、加強了學(xué)生思想教育和行為管理,進一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。

3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。三、主要做法:

(一)、加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

1、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以“立足本職作貢獻,科學(xué)發(fā)展上水平”為主題,以提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平為方向,以開展“四比三優(yōu)一滿意”活動為載體,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,強化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作首位。

2、加強師德師風(fēng)教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要繼續(xù)健全完善制度,堅持每周一晚的全體教師的政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求,繼續(xù)貫徹落實《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,建立健全師德師風(fēng)評價監(jiān)督機制,進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。不斷充實師德教育內(nèi)容,加強師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

3、加強師資隊伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》,進一步明確班主任的工作職責(zé),增強每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強化管理。

4、定期召開班主任例會,加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,積淀經(jīng)驗,更新觀念,引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,推進名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和做法,鼓勵班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長的故事及時的記錄下來,加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進全體班主任老師專業(yè)化成長,以進一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。

5、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,使中隊工作開展得扎實有效。

(二)繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學(xué)校,做有個性,會學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里,做有孝行,會自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會,做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。

1、扎實開展文明禮儀教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程,把文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系,形成學(xué)校文明禮儀教育的長效機制。在行為規(guī)范上落實“七從”:從生活中的小事抓起;從不遲到不早退抓起;從不說謊話抓起;從不抄襲作業(yè)、考試不作弊抓起;從不亂寫亂畫、不亂丟果皮紙屑抓起;從排隊做操、掃地清潔抓起;從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,努力做到“一周主抓一個項目,一月成一個好習(xí)慣”。期初各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動,制定班級文明公約,每月評出“榜樣之星”、“進步之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“誠信之星”活動,樹立榜樣示范作用,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、進一步加強文明班檢查評比制度,促進各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評比,表揚先進班,鞭策后進班。

3、利用好班會課、隊活動課,加強文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課,重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動等情況做階段性的點評,培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護能力。

4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺窗臺潔具角整潔,黑板及時清刷。寄宿生就餐要求為:文明有序,節(jié)約糧食,保持安靜,老師看護。

5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理,做到進退場安全有序而快速,開學(xué)第一周就進行廣播操進退場的強化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。

6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周根據(jù)中心學(xué)校德育工作要求,將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角,明確要求,時時強化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。

7、加強愛護公物教育,各班訂立愛護課桌椅公約,愛護門窗,愛護墻壁,愛護電器,愛護教學(xué)活動器材和設(shè)備,做到桌椅無劃痕,墻壁無腳印。

8、堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任加強教育,禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害,禁止學(xué)生課間到小店購買零食。

9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識,做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實施“文明勸導(dǎo)員檢查制度”外,在全校實施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10、加強法制教育、安全教育

本學(xué)期,繼續(xù)加強教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育,強化“安全重于泰山”的意識。在201*年11月的消防安全教育周中,開展了消防安全知識競賽、觀看消防安全警示片、消防知識手抄報評比、消防安全教育黑板報評比、消防應(yīng)急疏散演練等一系列活動,有效地提高了師生的消防安全意識和防護能力,取得了較好的教育效果。

(三)搭建活動育人載體,拓展德育活動空間1、“家校牽手育蓓蕾”,關(guān)注未成年人心理健康活動。

我校于201*年11月13日召開了一次家長會,使家長了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家;悠脚_作用,進一步與家長進行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、開展“中國夢”主題教育系列活動。

(1)本學(xué)期,在中共安溪縣委文明辦、安溪縣教育局聯(lián)合開展的“我的夢泉州夢中國夢”中秋“節(jié)日小報”創(chuàng)評中,我校選送參賽的5幅作品中獲獎的有4幅,其中由林小玲老師指導(dǎo)的蘇媛媛同學(xué)、李麗婷老師指導(dǎo)的陳怡靖同學(xué)、李雅冰老師指導(dǎo)的胡欣嵐同學(xué)均榮獲一等獎(本次小學(xué)組全縣共評出一等獎5人,我校有3人),由黃梅香老師指導(dǎo)的李思妤同學(xué)獲得二等獎,由李麗婷老師指導(dǎo)的陳怡靖同學(xué)榮獲市級比賽三等獎。

(2)“共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星”讀書活動。

以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學(xué)生開展讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣,營造知書達禮、好學(xué)求進的校園氛圍。

在全校開展“閱讀之星”評選活動,讓濃濃書香陪伴兒童的成長。通過考級,學(xué)校共有613人獲得各級“閱讀之星”,并頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

(3)開展“消防安全教育周”系列活動

201*年11月,學(xué)校組織開展了消防安全知識競賽、觀看消防安全警示片、消防知識手抄報評比、消防安全教育黑板報評比等一系列活動,有效地提高了師生的消防安全意識和防護能力,取得了較好的教育效果。

3、每月開展“博學(xué)多藝好少年”評選活動。為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹立典型,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,我校組織開展了“我的夢中國夢博學(xué)多藝好少年”評選活動,每月底由學(xué)校對各班隨機抽取學(xué)生5名,并對每位學(xué)生進行書寫、速算、抽背古詩和歌曲、常識常規(guī)問答等綜合測評量化,按每個年段評出成績優(yōu)勝者,進行表彰。

4、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將每周一歌、“歷史上的今天”、重大時事新聞等內(nèi)容融入其中,使紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

5、“揚帆中國夢”校園讀書節(jié)成果展示。

結(jié)合校園讀書節(jié)活動,學(xué)校組織了“揚帆中國夢”校園讀書節(jié)成果展示,評比表彰等綜合性全校性的活動,為學(xué)生搭建一個展示才藝的平臺,同時,評選表彰了一部分優(yōu)秀節(jié)目。

6、“十一”期間組織網(wǎng)上向國旗敬禮。圍繞“中國夢”,引導(dǎo)未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀,自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長。

(四)重視德育科研,促進教師專業(yè)化成長。

本學(xué)期,我們還不斷加強德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動,反思工作,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索,進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級。

四、存在問題及今后努力方向:

在德育工作方面,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的實效,但仍存在一些不足之外:個別學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響,自我控制能力較差,個別學(xué)生的安全防范意識低,參與不安全的活動;個別班思想教育工作不較細(xì),學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強等。今后要進一步加強德育工作的管理,強化管理網(wǎng)絡(luò),加強教師的培訓(xùn),進一步加強學(xué)生的行為規(guī)范管理,統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動,提高德育工作的針對性和實效性。進一步樹立良好的校風(fēng)。

擴展閱讀:201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)安全工作總結(jié)

201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、組織健全,職責(zé)明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、完善制度,加強管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《湖頭中心(三安)小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《湖頭中心(三安)小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、制度保證,實施到位。

1、強化安全工作措施,把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認(rèn)真做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

2、值日教師提上午7:00、下午1:00到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、嚴(yán)格落實課課點名制度和“5分鐘”安全教育制度,每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系;每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進行安全教育并做好相關(guān)記錄。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查,及時整改。定期對校園設(shè)施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進行安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人,校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。

7、嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出,學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè),重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全進行一次檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校的食品安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。

9、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣,做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,實行學(xué)校傳染病疫情報告制度,進一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況,對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。

10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

四、加強教育,增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。

2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強學(xué)校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳周”活動,組織全校師生參加消防安全知識競賽,各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學(xué)校師生安全意識和自我保護能力。

五、健全預(yù)警機制,完善應(yīng)急預(yù)案,提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

1、進一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機制,通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養(yǎng)全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。2、學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時匯報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導(dǎo)工作。

六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,學(xué)校在201*年11月高分通過了201*年學(xué)校安全教育與管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”一級達標(biāo)學(xué)校和第二批“平安先行學(xué)!。蔡曉軍老師被評為201*年度學(xué)校綜治安全管理工作先進個人。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

湖頭中心(三安)小學(xué)201*年1月12日

友情提示:本文中關(guān)于《201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


201*年秋季湖頭中心(三安)小學(xué)德育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/401729.html