201*-201*學(xué)年德育工作總結(jié)

青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)201*-201*學(xué)年（第一學(xué)期）德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針;以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操;以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神。二、工作思路

以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛(ài)心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)德育處的校事歷計(jì)劃，具體做了以下一些工作。三、具體工作

(一)以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范校容校貌。1、先設(shè)立校門(mén)監(jiān)督崗

設(shè)立監(jiān)督崗位，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)都需穿校服配帶�？ǎ簧訇�(duì)須佩帶紅領(lǐng)巾及隊(duì)徽，儀容儀表規(guī)范化了，降低了各班遲到學(xué)生人數(shù)。2、重抓“養(yǎng)成教育”

“養(yǎng)成教育”是各個(gè)班級(jí)管理中的重要工作，特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)，每周班主任主抓一項(xiàng)。

3、在學(xué)期初，我校德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)大隊(duì)、體育組緊密結(jié)合下，大力加強(qiáng)課間操的質(zhì)量。由于校舍的建設(shè)，操場(chǎng)都成為了建筑工具的擺放點(diǎn)，利用教學(xué)樓前、后的空地，認(rèn)真開(kāi)展好大課間。4、在9月28日舉行以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

（二）以重要節(jié)日利用黑板報(bào)及升旗儀式為契機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義思想教育活動(dòng)。1、國(guó)旗下講話

本學(xué)期國(guó)旗下講話有團(tuán)、隊(duì)制定計(jì)劃，由四九年級(jí)分別進(jìn)行演講，中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們都能積極準(zhǔn)備，少先隊(duì)員演講激情，在全體教職工和學(xué)生中，得到了良好愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育。2、主題板報(bào)及手抄報(bào)活動(dòng)

每月舉辦一次黑板報(bào)。主要以重大節(jié)日為主題，各班級(jí)主題較明確、效果很明顯。在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，我校制定以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)；10月1日國(guó)慶節(jié)，以“迎國(guó)慶”為主題，各班出一期慶祝祖國(guó)63華誕的黑板報(bào)；都能夠根據(jù)學(xué)期計(jì)劃完成。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，又為學(xué)生提供了發(fā)揮專長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)黨委要求開(kāi)展學(xué)習(xí)十八大精神為引領(lǐng)，12月份各班又舉辦了以十八大為主題的板報(bào)活動(dòng)。3、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

（1）10月1日至7日（國(guó)慶放假期間）開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”活動(dòng)，（四年級(jí)以上）8日每生上交一篇讀書(shū)筆記；

（2）10月19日開(kāi)展了“祖國(guó)，我為您驕傲！”讀書(shū)征文大賽；（3）11月16日有德育處籌備，在全體教職員工的積極配合下，舉辦了“唱響紅歌”歌詠比賽活動(dòng)；

（4）9月27日以語(yǔ)文教研組籌備計(jì)劃德育處舉辦了“童心愛(ài)國(guó)”為主題的詩(shī)歌比賽；

（4）“一二、九”愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)主題班會(huì)教育活動(dòng)；（三）重視民族團(tuán)結(jié)教育，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。1、把民族教育課安排成課時(shí);

2、“抵御和防范宗教向校園滲透”為主題活動(dòng)。

我校于9月21日召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)；9月24日以主題班隊(duì)會(huì)的形式，展開(kāi)對(duì)學(xué)生的思想教育；9月28日在初中部進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。更好的宣傳了不信教、不傳教、不穿戴有宗教服飾的著裝，不參與宗教活動(dòng)。并把好的作品以展板的形式展出。

這一學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)下、校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)。在這些教育活動(dòng)中，有動(dòng)人的場(chǎng)面，有精彩的瞬間，更有美麗的回憶，在師生心中留下深刻的印象。但是，有些活動(dòng)由于條件的限制沒(méi)能開(kāi)展。如班主任培訓(xùn)，由于新教學(xué)樓施工沒(méi)有電教室，沒(méi)能開(kāi)展。這些不足，還需在以后工作中不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升，才能一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，為校園營(yíng)造積極向上的氛圍而不懈努力。

青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)德育處

201*年12月27日

伊寧縣青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)201*-201*學(xué)年

（第一學(xué)期）

德育工作總結(jié)

青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)德育處

201*年12月

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。

近年來(lái)，我校深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省、市、縣有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施1.建立健全德育管理系統(tǒng)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)自主管理委員會(huì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。自主管理委員會(huì)堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、住宿、食堂就餐、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。

2.充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性。我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的，學(xué)校制定了有關(guān)門(mén)衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

3.不斷加強(qiáng)德育工作研究。

我們?cè)趯W(xué)校教育的過(guò)程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了教師和學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。圍繞德育工作開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究，如：請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作有關(guān)違法犯罪的專題報(bào)告、案例分析，進(jìn)行安全教育；通過(guò)組織教師護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路及安全知識(shí)講座進(jìn)行安全教育。4.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和教學(xué)掛圖，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二、存在的問(wèn)題和不足

1.德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2.個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3.對(duì)德育工作的展開(kāi)學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。三、今后工作打算。

1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2.積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

石峽灣中心小學(xué)

201*年12月25日

小學(xué)德育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第一學(xué)期）

石峽灣中心小學(xué)

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