環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)
汽車運(yùn)輸公司環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)
為貫徹集團(tuán)公司開展201*年“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)的精神,響應(yīng)中國(guó)主題“低碳減排綠色生活”的號(hào)召,從我做起,推進(jìn)污染減排踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)等中心工作,認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、積極動(dòng)員企業(yè)職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,廣泛傳播環(huán)保知識(shí)。
為了扎實(shí)地宣傳環(huán)保知識(shí),使環(huán)保知識(shí)深入企業(yè)基層,推進(jìn)宣傳的廣度和深度,動(dòng)員職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,在小范圍內(nèi)營(yíng)造環(huán)境宣傳氛圍。
二、舉辦“六五”世界環(huán)境日咨詢活動(dòng)。
6月5日上午,我單位在通勤隊(duì)舉行現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),活動(dòng)咨詢點(diǎn)設(shè)置環(huán)保宣傳展畫、橫幅等,突出了今年世界環(huán)保日主題“多樣的物種唯一的星球共同的未來”和中國(guó)主題“低碳減排綠色生活”;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分別接受職工群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,為群眾解答疑難問題;同時(shí),還向群眾派發(fā)環(huán)保知識(shí)宣傳單。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共收集有效意見和建議100多條,派發(fā)環(huán)保宣傳單張500多張。通過活動(dòng),讓職工群眾一同來參與環(huán)保、支持環(huán)保,支持我公司環(huán)保工作,為我公司環(huán)保工作發(fā)展?fàn)I造更好的企業(yè)氛圍。
三、充分利用媒體,營(yíng)造大范圍的環(huán)境宣傳氛圍。(一)在環(huán)保宣傳月開始,已制作印有環(huán)保宣傳口號(hào)的橫幅,懸掛于公司各隊(duì)廠。
(二)通過通勤車輛電視,在宣傳月內(nèi)增加環(huán)?谔(hào)、法律法規(guī)知識(shí)的播放;更在集團(tuán)公司環(huán)保部門的大力支持下,圍繞今年環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題制作了3個(gè)專題新聞,在宣傳月期間播放。
四、深入公司各單位、各部門開展環(huán)保專題知識(shí)培訓(xùn)。(一)公司在環(huán)保宣傳月期間組織職工參加環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及管理知識(shí)的培訓(xùn),呼喚職工保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。
(二)各單位、各部門都積極響應(yīng)環(huán)境保護(hù)宣傳月活動(dòng),懸掛環(huán)保宣傳掛畫,粘貼環(huán)保宣傳海報(bào)。此外,還有單位舉辦了相關(guān)的環(huán)境宣傳教育活動(dòng),更進(jìn)一步增強(qiáng)了職工群眾環(huán)保意識(shí)。
今年環(huán)境宣傳月里,我們做了一系列的環(huán)保宣傳工作,環(huán)境保護(hù)氣氛正在逐漸加深,取得了很好的效果,宣傳效應(yīng)不斷呈現(xiàn)。今后,我們將一如既往地不斷加大環(huán)保宣傳的投入,營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍,真正讓環(huán)境保護(hù)成為每個(gè)職工群眾的意識(shí)。
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環(huán)保教育宣傳工作總結(jié)
為了更好地對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育,我們綜合利用校內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,采取多種形式開展環(huán)保教育工作,豐富學(xué)生家長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。從以下幾方面進(jìn)行了環(huán)保教育實(shí)踐與探索。一、積極投入校園改造
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,進(jìn)行校園建設(shè)。二、宣傳環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如:在家長(zhǎng)學(xué)校日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓學(xué)生家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手,擴(kuò)展學(xué)生環(huán)保教育的空間,學(xué)校雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng),讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來,以此增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
另外,我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學(xué)生中展開大討論,并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)能力環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們班開展得有聲有色。1、一開學(xué),我們便開展了“愛護(hù)草坪,從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。組織學(xué)生到戶外觀察花草樹木的變化,讓學(xué)生知道花草樹木對(duì)人類的益處,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類,回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品,讓學(xué)生養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。3、通過討論“沒有電、沒有水,世界會(huì)怎么樣”,讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。5、實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),通過家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。通過社區(qū)調(diào)查,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力。為社區(qū)環(huán)境建設(shè)提“金點(diǎn)子”,拓展了學(xué)生接受環(huán)境教育的時(shí)間和空間,并以保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
6、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),積極對(duì)照創(chuàng)建要求,從組織管理,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過程、教育效果四方面入手,以點(diǎn)帶面,形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍?傊诮窈蟮沫h(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),為濰坊的春天增添一點(diǎn)綠意,讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
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