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201*-201*文體活動工作總結

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201*-201*文體活動工作總結

201*-201*學年文體活動工作總結

實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一個重要載體。我校在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,堅持“三個面向”,全面推進素質教育。我校制定了本校開展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與,活動人人有參與;堅持課外文體活動與學校德育管理相結合;堅持課內(nèi)與課外相結合;堅持校內(nèi)與校外相結合,開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)對我校的開展情況作如下總結:

一、加強組織領導,提高思想認識,明確工作目標。

課外文體活動的開展,可以豐富學生的想象,培養(yǎng)學生形象思維能力,使學生的團隊合作意識和動手能力進一步得到發(fā)展;它可以凈化學生的心靈,陶冶學生情操,提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng),對學生的一生發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓,使廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動,有助于增強學生終生發(fā)展的能力。同時提高學生的身體素質,掌握基本的運動技能,培養(yǎng)學生的團結意識,合作精神,促進學生全面發(fā)展,都將產(chǎn)生重要的影響。

學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分,在我們小學教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規(guī)范化,我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組,成員有各職能科室主任、音體美老師,各同志分工不分家,同心合力,齊抓共管。我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則,具體實施課外文體活動的目標是,全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針,進一步推進學校體育和美育工作的改革與發(fā)展,為了學生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎,為規(guī)范中小學辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔提供有效的載體。

二、認真組織實施,保證活動時間,強化活動管理。

大課間活動,作為一項體、藝教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子,有效整合。學校對全校學生申報項目,進行了分類整理,并依據(jù)學校及教師的實際情況,進行了有效地整合,開設課程有:田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞等體育和藝術項目。

2.根據(jù)學校開設的項目,同時依據(jù)教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有成績考核。

3.規(guī)范時間,認真實施。為了保證活動效果,學校規(guī)定,課間操半小時開展大課間活動,每天下午第三節(jié)課后為學生活動時間,活動時間為一節(jié)課,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。

4.加強檢查,保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者,始終堅持每周一檢查,每周一總結,每周一公布,使課外文體活動開展形成制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。

三、開展系列活動,工作認真負責,提高學生素質。

為了有效的提升學生的活動水平,提高學生的基本技能,學校認真做好了四項工作。

1、學校始終堅持活動“三個一工程”即:每月進行一次活動回顧,每學期進行一次課外文體活動的成績考核,每年進行一次活動成果展示。

2、學校積極開展群眾性的群眾文體活動,推動課外文體工作的順利進行。開展了田徑運動會、全校廣播操比賽、全校隊列比賽、跳繩比賽、教職工拔河比賽、教師跳長繩比賽;同時藝術活動更是如火如荼,每年舉辦一次書法美術作品比賽、小制作比賽是許多學生喜愛的文體活動。

3、學生社團是課外文體工作的重要載體,是學校第二課堂不可缺少的組成部分,是學生培養(yǎng)愛好,擴大知識領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是:打造社團精品,繁榮校園文化,推進校園文化建設,形成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動,不僅豐富了學生課外文體活動,繁榮了校園文化,同時也寓教于樂,通過活動載體激發(fā)學生的愛國熱情、集體主義觀念,對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。

盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,還存在著很多不足,我們決心在今后工作,要進一步加強教師的業(yè)務培訓,努力提高教師的業(yè)務素質,進一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學設施,使我校的課外文體工作水平能再上一個新臺階。

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201*-201*學年文體活動計劃

一、目的意義

為全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才,特制定本活動計劃。二、指導思想

以全面推進《國家學生體質健康標準實施辦法》的精神為指導,積極創(chuàng)造條件,開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學

生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:東漳堡小學全體學生。五、工作內(nèi)容

1、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。

2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設,以促進民族文體活動的發(fā)展。

5、結合地方特點,發(fā)展特色項目。六、活動形式

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領導,督促檢查,相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

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