下雙中學抓作風樹形象活動階段性工作總結
下雙鄉(xiāng)中學抓作風、樹形象活動
階段性工作總結
涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學二一一年九月二十六日
下雙鄉(xiāng)中學抓作風、樹形象活動階段性工作總結
根據(jù)涼州區(qū)區(qū)委和涼州區(qū)教育局關于抓作風、樹形象活動的部署,結合我校制定的抓作風、樹形象活動方案,我校組織全體黨員認真學習了中央和省、市、區(qū)相關的文件、精神和決定,扎實地落實了抓作風、樹形象階段性任務,為下一階段抓作風、樹形象活動的開展打下了堅實的基礎
一、廣泛動員
5月28日,學校召開了抓作風、樹形象活動動員大會,全體教職工參加了會議。隨后在每周的黨員活動日上,全體黨員認真學習胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》和區(qū)委及市教育局開展抓作風、樹形象活動實施方案。按照區(qū)委和區(qū)教育局抓作風、樹形象活動的總體要求,學校結合實際制定抓作風、樹形象活動實施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校全體黨員堅持從學校實際出發(fā),進一步解放思想,改革創(chuàng)新,務求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設及其它經常性工作,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求,使廣大黨員干部的思想境界明顯提升,工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。推進績效工資,建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制,全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。加強基層黨組織建設,把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源,把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
二、健全組織機構
成立下雙中學開展抓作風、樹形象活動辦公室,統(tǒng)一領導、協(xié)調活動開展,主任由楊舉元同志擔任,成員為支部委員。根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的實施方案》,制定我校抓作風、樹形象活動實施方案。抓作風、樹形象活動辦公室傳達了區(qū)抓作風、樹形象活動動員大會會議精神,隨后宣讀了《下雙中學開展抓作風、樹形象活動實施方案》,并對開展活動進行了具體部署。三、學校抓作風、樹形象活動主要內容
我校抓作風、樹形象活動,要以“五個模范”為基本要求,開展爭當“師德標兵”活動。
“師德標兵”的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五個模范”:一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習新知識、新理論,不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以身作則,言傳身教,為人師表,以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研,實事求是,嚴謹篤學,成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發(fā)展,教育教學成績突出,社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生,尊重學生,積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,對黨忠誠;遵紀守法,維護穩(wěn)定,堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
四、開展的特色活動及成果
1、經典詩文誦讀聲情并茂。承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化精華的師生“中華經典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日,5月10日和5月11日舉行;顒蛹ぐl(fā)了師生學習中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣,增強民族自豪感和文化自信心,提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、經驗交流百家爭鳴。6月25日開展了教學經驗交流會,有多位黨員教師教學成績,他們總結其成功經驗,給教師們傳經送寶。任忠堂的加強二次備課的新觀點引起學校重視,納新黨員姜佳榮的發(fā)言得到教師們的熱烈響應。
3、師生讀書如火如荼。6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。嚴龍、趙海龍等黨員教師結合自身的工作暢談讀書心得和收獲,談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變;顒訂拘蚜私處熇^續(xù)學習新課改理論的積極性,促進了教師的專業(yè)成長。學習型校園已然形成,讀書氛圍濃厚。4、校本培訓按計劃開展。在7月的暑期校本培訓中,后備黨員周曉亮登上講壇,培訓教師,他的《下雙中學中考語文試卷分析》全面深刻,體現(xiàn)了過硬的業(yè)務素質,更有對語文教學的理性思考。
5、開展“服務教師”活動。
5月30日,“黨員活動日”活動主要對教室及教師宿舍進行衛(wèi)生大掃除。同時,對我校馬路兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校20名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬,在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗教室內外衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生死角,使教室煥然一新。此項活動的開展,不僅改善了校容校貌,美化了校園環(huán)境;同時密切了黨員與群眾的聯(lián)系,使黨員在服務活動中受到教育,更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,真正發(fā)揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。
我校結合實際,注重實效。把深入開展抓作風、樹形象活動與推進我校教育發(fā)展結合起來,與全面落實本校各項工作結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富抓作風、樹形象活動的形式和內容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā),以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標,設計適合本單位特點的活動載體,真正把活動搞好,搞出了成效。
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根據(jù)涼州區(qū)區(qū)委和涼州區(qū)教育局關于抓作風、樹形象活動的部署,結合我校制定的抓作風、樹形象活動方案,我校組織全體黨員認真學習了中央和省、市、區(qū)相關的文件、精神和決定,扎實地落實了抓作風、樹形象階段性任務,為下一階段抓作風、樹形象活動的開展打下了堅實的基礎
一、廣泛動員
開學初,學校召開了抓作風、樹形象活動動員大會,全體教職工參加了會議。隨后在每周的黨員活動日上,全體黨員認真學習胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》和區(qū)委及市教育局開展抓作風、樹形象活動實施方案。按照區(qū)委和區(qū)教育局抓作風、樹形象活動的總體要求,學校結合實際制定抓作風、樹形象活動實施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校全體黨員堅持從學校實際出發(fā),進一步解放思想,改革創(chuàng)新,務求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設及其它經常性工作,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求,使廣大黨員干部的思想境界明顯提升,工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。推進績效工資,建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制,全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。加強基層黨組織建設,把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源,把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
二、健全組織機構
成立學校開展抓作風、樹形象活動辦公室,統(tǒng)一領導、協(xié)調活動開展。根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的實施方案》,制定我校抓作風、樹形象活動實施方案。抓作風、樹形象活動辦公室傳達了區(qū)抓作風、樹形象活動動員大會會議精神,隨后宣讀了《下雙中學開展抓作風、樹形象活動實施方案》,并對開展活動進行了具體部署。
三、學校抓作風、樹形象活動主要內容
我校抓作風、樹形象活動,要以“五個模范”為基本要求,開展爭當“師德標兵”活動。
“師德標兵”的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五個模范”:一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習新知識、新理論,不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以身作則,言傳身教,為人師表,以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研,實事求是,嚴謹篤學,成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發(fā)展,教育教學成績突出,社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生,尊重學生,積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,對黨忠誠;遵紀守法,維護穩(wěn)定,堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
四、開展的特色活動及成果
1、經典詩文誦讀聲情并茂。承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化精華的師生“中華經典詩文誦讀”系列活動隆重舉行;顒蛹ぐl(fā)了師生學習中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣,增強民族自豪感和文化自信心,提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、經驗交流百家爭鳴。11月25日開展了教學經驗交流會,有多位黨員教師教學成績,他們總結其成功經驗,給教師們傳經送寶。任忠堂的加強二次備課的新觀點引起學校重視,納新黨員姜佳榮的發(fā)言得到教師們的熱烈響應。
3、師生讀書如火如荼。9月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。嚴龍、趙海龍等黨員教師結合自身的工作暢談讀書心得和收獲,談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變;顒訂拘蚜私處熇^續(xù)學習新課改理論的積極性,促進了教師的專業(yè)成長。學習型校園已然形成,讀書氛圍濃厚。
4、開展“服務教師”活動。
“黨員活動日”活動主要對教室及教師宿舍進行衛(wèi)生大掃除。同時,對我
校馬路兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校多名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬,在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗教室內外衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生死角,使教室煥然一新。此項活動的開展,不僅改善了校容校貌,美化了校園環(huán)境;同時密切了黨員與群眾的聯(lián)系,使黨員在服務活動中受到教育,更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,真正發(fā)揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。
我校結合實際,注重實效。把深入開展抓作風、樹形象活動與推進我校教育發(fā)展結合起來,與全面落實本校各項工作結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富抓作風、樹形象活動的形式和內容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā),以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標,設計適合本單位特點的活動載體,真正把活動搞好,搞出了成效。
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二一二年一月七日
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