學習部11月工作總結

工作總結

關于201*

級新生辯論賽的工作

持續(xù)了將近一個月的201*級新生辯論賽在11月4日落下了帷幕，預示著進入院學生會學習部以來的第一個挑戰(zhàn)已經過去。想起這一個月的工作中的點點滴滴，我深刻的體會到作為一名干事，需要學習的地方還有很多很多，在此，就個人經驗總結了幾點體會。

一、細節(jié)決定成敗

在這一個月里，我們學習部的干事們由部長分配任務，對各自的職責進行了分工。雖然我們做的都是些小事，瑣事，但是，我認為，正是這些小事與瑣事，才更加鍛煉人。從辯論賽的初賽開始，一路走來，不僅僅是一個逐漸成熟的過程，也是一個日趨完善的過程。從會場的前期布置，給學長和學姐發(fā)邀請短信，辯論賽進行中的維持只需以及對突發(fā)情況的處理，賽后的清理工作，每一件事情，都充分考驗著我們的耐心，責任意識，與靈活反應。從最開始的連禮貌用語也不太會，到后面的尊敬師長；從布置會場的二丈摸不著頭腦，不知道該準備些什么，到后來的包括紙、筆的擺放角度，都一一考慮；從不知道要做什么，到什么都井井有條，這就是一個慢慢注意細節(jié)，慢慢完善細節(jié)，慢慢把細節(jié)做得更好的過程。從工作中，我學到了，容易被忽視的小細節(jié)，往往才是工作的關鍵。比如，檢查紙筆是否完好，是否用完，這些觀眾不會注意。賽手不會注意的問題，但我們卻要注意，因為這是一種人性化的表現，也是對他們的尊重。

二、對工作必須負責從初賽到現在，除了最后的決賽因為黨課的緣故不能參與，每一場比賽我都沒有缺席。雖然我只是做的統(tǒng)分的工作，沒有上賽場，但是，我卻感受到的，是與賽場同樣的驚心動魄。統(tǒng)分的工作說小也小，說大也大，但我無疑是把它當作責任來看待的。因為我肩負著的是，每一場比賽最重要的結果，即使過程再如何激烈，也要由結果來為比賽畫下休止符。所以說，統(tǒng)分是一個重要的工作，不能有一絲一毫的差錯。當我意識到這份工作的重要性時，我便打起十二分的精神來應對。在初期的比賽中，也曾忙里出亂，慌了手腳，所幸有學長學姐在一旁指導，沒有出差錯，在逐漸的熟悉這個工作的過程中，我發(fā)現，如果沒有對這份工作的責任心，是很容易感到厭倦的。因為持續(xù)了進一個月的辯論賽，工作內容大體相同，一周一周重復同樣的工作內容，是沒有新鮮感的，但是，工作就是需要極大的責任心才能夠勝任，也是考驗耐心的一中方式，我想，在工作的過程中，并不感到厭倦，反而每一場比賽都充滿了干勁，正是因為如此吧。

三、學會觀察與思考

經過這一個月的鍛煉，我的工作能力也有了不小的提升，同時，我也發(fā)現了，觀察能力與思考能力的重要性。觀察能力能讓人在工作中找到重點，同時不放過一丁點微小的細節(jié)。而思考能力能讓人在工作中總結經驗，節(jié)省時間，提高效率。就拿辯論賽來說，做統(tǒng)分的工作就是要在一輪環(huán)節(jié)完后馬上拿到結果進行統(tǒng)計，那么這個從評委手上拿到結果的這個時間就比較微妙，不容易把握。操之過急，不太禮貌，慢了，又會影響評委對下一環(huán)節(jié)的評判，所以，把握這個度，很重要，經過仔細觀察以后，我發(fā)現如果改變一下那結果的順序，從右至左這樣依次拿結果，會比較科學，也給了評委充分的時間考慮，不會造成壓力。在賽場上，在做好自己的本職工作之余，同時，我也積極地從賽場上學習知識，正反雙方思想交鋒的過程，也是我思考的過程，語言邏輯與思想的深度在賽場上一一的體現，我也從中學到不少論辯的精華，拓展了視野。大學本來就是鍛煉時間能力與開闊視角的地方，對于這種課外的知識，也要善加吸收與把握，這就是我在工作中學到的一點小小的經驗。

一個月的時間，收獲的除了知識，工作能力，還有交往能力。因為辯論賽不僅僅是學習部一個部門的事，更是全院的事，在與各個部門的部長與干事們打交道的過程中，我發(fā)現交往能力真的很重要，掌握語言的藝術，不亞于第二特長，但我認為，最重要的，還是以一顆真誠的心對待他人，你的努力，會被看到。雖然在工作中依舊存在一些不足，比如準備不太充分之類的，但我有信心會在接下來的工作中努力做的更好，因為我不是一個人，還有學習部這個大家庭的每一個人，我們會互相幫助，團結友愛，共同進步。

學習部干事

XXX

201*年11月6日

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學習部11月份工作總結

根據校、院11月份活動下達，學習部本月份主要做了幾項活動，以下是本部門11月份活動總結：

一、貼近學生學習方面：

為了更好的與各個班級的學習委員進行交流，更好了解每位學生的學習情況和學習過程中遇到的困難，并且為同學解決問題。學習部專門建立了學院各班學委的飛信群及QQ群。通過這種途徑我們對同學反映的問題都在不同程度上解決了。而且拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、對外輔導方面：

由于愈來愈多的農民工外出打工，留守兒童愈來愈多，但他們的學習不能落下，所以學習部組織志愿者在每周六14：3018：00及周日全天到陳教授家輔導農民工子女學生的英語功課。這項活動不但增強了留守兒童的學習興趣，而且調動了他們的學習積極性。更重要的是，對他們以后的發(fā)展有不可磨滅的作用。

三、校園文化方面：

為引導和激勵我校大學生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，活躍校園學術氣氛，培養(yǎng)學生崇尚科學、團結協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)的科學精神，提高學生的科技創(chuàng)新和實踐動手能力，促進學生全面成長成才，展示我校學生課外科技創(chuàng)新水平，積極備戰(zhàn)湖北省及全國大學生課外科技作品及創(chuàng)業(yè)計劃競賽，我校舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品及創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內選拔賽。我院同學積極參加，其中大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（6份）、課外科技競賽（2份），借此機會學校和社會發(fā)現和培養(yǎng)一批在學術科技上有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，促進大學生學術科技活動的蓬勃發(fā)展。

四、“一二九”愛國詩歌散文大賽方面：

為了紀念“一二九”愛國學生運動76周年和辛亥革命100周年;為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，加強對全院學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,我院于11月至12月上旬組織參與湖北省高校第二十七屆一二九詩歌散文大賽。這次比賽引導了廣大青年學生牢記歷史使命、傳承民族精神，樹立遠大理想、立志成才報國，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。

在這一個月里，雖然工作已經完成，但我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、雖然活動已經結束，但是由于我們前期宣傳沒做到位，所以活動受到的關注也不盡如人意。

二、人員安排不合理，導致活動過程出現多次事故。以至于活動的不完美。

三、對于同學們反映的問題，大部分已經解決，但還有少部分問題沒有徹底解決，所以以后會努力解決每位同學提出的每個問題。

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