201*年小學畢業(yè)班工作總結(jié)
畢業(yè)班工作總結(jié)
古都希望中心小學
201*-06-畢業(yè)班工作總結(jié)
如今,教育已經(jīng)走向市場,競爭日趨激烈的新形勢下,學?渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展并在競爭中立于不敗之地?靠的是教學質(zhì)量,靠的是生源,為此,我校為了提高教學質(zhì)量,為了爭取生源,做了大量的工作,尤其是畢業(yè)班,我們抓得更緊更嚴。今年,我校小學畢業(yè)班工作取得了可喜的成績,F(xiàn)簡單回顧如下。
一、校領(lǐng)導(dǎo)加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)
教學質(zhì)量是生命,畢業(yè)班的教學質(zhì)量是生命中之重心所在。當前在群眾的眼里,評價一所學校,他們只看畢業(yè)班能出多少人才,因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何,直接影響學校的聲譽,直接影響學校在群眾中的威信。因此,群眾對畢業(yè)班寄予莫大的希望,我們也深感到只有狠抓教學質(zhì)量,多出人才,才無愧于社會,無愧于父老鄉(xiāng)親;谶@一認識,學校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作很重視,把畢業(yè)班工作列入學校工作議事日程。
校長親自抓畢業(yè)班學生思想工作,上好品德課,分管教學的副校長主抓教學方法的指導(dǎo)。學生有了良好的思想意識,學習的氣氛自然形成。對畢業(yè)班任課教師的安排,領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學生實際和教師的能力等情況,作深入研究,通盤考慮,力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。
二、對畢業(yè)班工作抓早抓嚴
我們經(jīng)常召開畢業(yè)班學生會議,在總動員的基礎(chǔ)上,我們還分期分批召開,即上、中、下三種層次的學生分別集中開會,針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo),真正做到抓兩頭促中間,對平時有進步的學生,除了精神上鼓勵,學校還在物質(zhì)上獎勵,大大地提高了學生學習的自學性和積極性,進而形成你追我趕的學習氛圍,如果緊緊依靠教師的“教”和學生的“學”,有時往往未能取得預(yù)期的效果,我認為與家長取得跟學校的密切配合也不容忽略,因為,作為“村小”學校,無論是從家庭環(huán)境,還是從學生的素質(zhì)來說,與城區(qū)中心的學校相比,畢競都存在著一定的差距,為此我班多次召開畢業(yè)家長會,向他們介紹當前的教育形勢和我校的情況,重點對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設(shè)想,從中也傾聽他們對學校提出的寶貴意見。通過召開家長會。使許多家長,尤其是忙于做生意的家長,幡然醒悟,大有家長不配合老師不行的緊迫感和責任感。
要使工作有目的有步驟地開展,必須要用制度來進行約束,除了學校要制訂的計劃外,我們每個教師都制訂自己的工作計劃,如授課進度,復(fù)習流域計劃,提高質(zhì)量的措施等,并且要根據(jù)本人和本班學生實際情況進行制訂,在落實過程中告誡她們,要腳踏實地,心平氣靜。想當然,操之過急都是不可取的,主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查她們執(zhí)行的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助,力求使老師們豐地工作中信心十足,雄心百倍。同時也要求學生訂出一份可行的學習計劃,在班中成立學習小組,開展“一幫一”活動,不管是老師還是學生,我們都從嚴要求他們云做好每一項工作。
三、群策群力,全面促進畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高
畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,這是從所周知的。畢業(yè)的教學質(zhì)量如何,這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,更是全校教師看重的事,學校興亡,教師有責。因此,我們要求全體教師應(yīng)從全局出發(fā),盡一份心,多一點力協(xié)助畢業(yè)班教師做好工作,從都來關(guān)心畢業(yè)班工作,支持畢業(yè)班工作,如得供一條信息,出一個點子,搜集資料等等,這樣,使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,從而感受工作的快樂,感受到如此拼命地工作的價值。
四、增強“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復(fù)習工作復(fù)習是人類學習發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習來是機械重復(fù)過去的練習,而是要教方法。抓規(guī)律,引導(dǎo)學生放在更高的層次上,從新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,開展新的實踐活動,根據(jù)這樣的認識,要努力改變版面理解和對待復(fù)習的做法,把復(fù)習作為促進學生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習過程,恰當選擇復(fù)習方法,既注意增強學生的“底氣”,又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”,充分發(fā)揮復(fù)習的集體功能,著眼于全面提高學生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習。在復(fù)習過程中,我們教師努力做到“實”,如語文科,對字詞句篇,標點等各種知識和聽說讀寫等能力培養(yǎng)的標準要清楚,在復(fù)習訓練中要嚴格落實“大綱”中的要求。其次,復(fù)習的過程要踏踏踏實實,嚴格指導(dǎo),嚴格要求,嚴格訓練,不能走過場。再次,要求講求實效。復(fù)習時間是有限的,因此,每一節(jié)復(fù)習課都要精心設(shè)計,精心安排,使學生每次復(fù)習都有所得,每節(jié)課都有新的收獲。
以上幾點,是我班在今年抓畢業(yè)班工作中的一些做法。成績已成為歷史,愿今后在工作中能得到大家的指教,共同努力再創(chuàng)佳績。
擴展閱讀:小學201*-201*年畢業(yè)班工作計劃
北大渠鄉(xiāng)中心學校201*201*學年畢業(yè)班工作計劃
畢業(yè)班是窗口年級,抓好畢業(yè)班工作,促進我校發(fā)展,整體推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)的人才具有重大意義。
一、指導(dǎo)思想
以加強學生學風建設(shè)為抓手,以改變學生行為習慣為突破口,以分層教學為關(guān)鍵,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校畢業(yè)班的教學質(zhì)量,為上一級學校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
二、畢業(yè)班工作總的思路
以學生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發(fā)展。
三、工作重點
1、強化對畢業(yè)班,教學過程的管理,努力提高課堂效率。2、確保鞏固率,嚴防學生流失。3、提高優(yōu)生率,力爭讓優(yōu)生更優(yōu)。4、抓好每一個學科,讓各學科齊頭并進。5、抓好每一個學科,提高考上內(nèi)初班率四、畢業(yè)班工作目標:穩(wěn)中有升
1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學率均達100%,加大學困生的輔導(dǎo)力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。
2、語文、數(shù)學、科學、品德與社會及格率力爭達80%以上。
3、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。
五、現(xiàn)狀分析:
1、我,F(xiàn)有畢業(yè)班1個,學生41人,語、數(shù)、綜合科發(fā)展不均衡。2、班級間發(fā)展不平衡,班級內(nèi)發(fā)展不平衡。
3、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
4、本屆六年級語、數(shù)及其它科科任教師任課情況如下:
語文教師:瑪利亞木數(shù)學教師:阿曼古麗科學教師:阿曼古麗思品教師:瑪利亞木六、具體措施及辦法:1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長李蜀萍為組長,負責對畢業(yè)班工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實各項措施。教導(dǎo)主任阿不拉江為副組長,負責對畢業(yè)班工作具體指導(dǎo)、督促、檢查。畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對小組的每個成員具體分工,明確職責,協(xié)調(diào)工作,及時通報工作情況。
2、狠抓常規(guī),注重計劃
⑴、學校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,及時與教師進行面對面的交談、探究,形成共識。
⑵、畢業(yè)班首先要分析上學期情況,根據(jù)實際不斷完善補充。⑶、進行單元達標過關(guān)及期中測試,健全優(yōu)生和學困生檔案建設(shè),定期落實對學困生的轉(zhuǎn)化工作,不斷提升教學質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班考試的各項準備工作。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業(yè)班教師座談會。
定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關(guān)信息,提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。
(2)開畢業(yè)班學生座談會。
及早召開畢業(yè)班學生會,及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當?shù)呐u、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長。
4、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。
我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
5、抓訓練,重視訓練內(nèi)容及資料收集;
各位教師要注重收集各種有關(guān)畢業(yè)班的信息,并及時將收集的相關(guān)信息匯報交流。
6、抓時間,保證足夠的教學練習時間;
7、抓考試,認真組織單元、期中、期末、模擬考試,注意收集重點、特殊題型;
七、教學工作
六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。抓好學生寫正確、工整、規(guī)范的字,引導(dǎo)學生“做最好的自己”重視學生養(yǎng)成教育,全面提升教育教學質(zhì)量。
1、認真?zhèn)湔n
畢業(yè)班的新授課,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結(jié)合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習。要加強集體備
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