201*年副校長(zhǎng)工作總結(jié)

201*年副校長(zhǎng)工作總結(jié)

**小學(xué)***

本學(xué)年，在校長(zhǎng)和支部書記領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我分工負(fù)責(zé)的德育和教學(xué)管理工作取得了一些新的進(jìn)展，下面從個(gè)人思想政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)校德育工作、教學(xué)工作、辦學(xué)特色以及家校合作幾個(gè)方面作出總結(jié)：

一、思想理論是旗幟加強(qiáng)學(xué)習(xí)提素質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律、法規(guī)和文件，做到依法施教、科學(xué)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以及十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高了思想政治覺悟，精神領(lǐng)域感覺更加充實(shí)，自身使命感和責(zé)任感更加強(qiáng)烈。積極參加支部的組織生活，切實(shí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前時(shí)政的了解，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。2、為人師表，以身作則。

不論在同事面前，還是在學(xué)生面前，我始終牢記，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，“人不畏我嚴(yán)，而畏我廉；人不服我能，而服我公。”在為人處世方面，處處嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)信得過的副手，做一個(gè)讓同事信任的帶頭人，做一名讓學(xué)生愛戴的老師。二、德育工作是前提腳踏實(shí)地抓實(shí)效

我校長(zhǎng)期以來，堅(jiān)持以“培養(yǎng)自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為育人總目標(biāo)，扎實(shí)開展各項(xiàng)德育工作。1、以課堂教育為主渠道

以課堂教育為教育主陣地，扎實(shí)開展常規(guī)德育工作。除了常規(guī)的品德課之外，我們充分利用每周一節(jié)的隊(duì)活動(dòng)課，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列主題教育。例如，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)他們的民族自豪感，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，我校于9月28日在各班利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間組織了“我們的節(jié)日中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)”�；顒�(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心準(zhǔn)備，以朗誦的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，收到了很好的效果。本學(xué)年我校還在北京信宜明悅教育咨詢機(jī)構(gòu)的幫助下，籌建了“沙盤游戲室”，并嘗試開發(fā)適合本校的“沙盤游戲校本課程”。11月，學(xué)校沙盤游戲室正式投入使用。愛玩是兒童的天性，沙盤游戲暗藏孩子們的心理天機(jī)，可以為孩子們提供一個(gè)“自由和受保護(hù)”的空間，因此沙盤游戲成為一種很容易被兒童接受的心理治療方式。在這個(gè)屬于自己的游戲室里，孩子們用玩具表達(dá)著自己的內(nèi)心情感。孩子們?cè)谏潮P游戲課上，可以通過輕松愉快的游戲過程，調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以健康、自信的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。

2、以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體

在課外活動(dòng)的組織方面，我們堅(jiān)持月月有主題，周周有活動(dòng)。形式上豐富多彩，內(nèi)容上要求腳踏實(shí)地，抓出實(shí)效。

每年的12月4日是全國(guó)的法制宣傳日，我校每年普法宣傳日期間都會(huì)進(jìn)行為期一周的法制宣教系列活動(dòng)，我校在宣教周中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《交通法》；活動(dòng)主題為“遵守交通法規(guī)，安全文明出行”。法制宣教系列活動(dòng)通過召開交通安全法主題班會(huì)；各班辦一期交通安全主題的黑板報(bào)；學(xué)生制作一份交通安全的手抄報(bào)等方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容，普及交通安全的相關(guān)常識(shí)。201*年以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，我校德育處結(jié)合綜合實(shí)踐課組織全校師生在凌云校園、社區(qū)范圍內(nèi)開展了“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，親身參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“做有道德的人”活動(dòng)誓言。為了向?qū)W生宣傳國(guó)防知識(shí)，提高國(guó)防意識(shí)，4月份，組織了我校首屆學(xué)生國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽前一周，在學(xué)校德育博客上發(fā)布了我校自己制作的分學(xué)段國(guó)防知識(shí)題庫(kù)，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，收到了很好的效果。

一年一屆的學(xué)生綜合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)生們最企盼的體育盛會(huì)。今年4月27日，我校召開了第十屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師們分工明確，認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生們積極報(bào)名，刻苦訓(xùn)練。為了增進(jìn)家校溝通與交流，學(xué)校還邀請(qǐng)了19位學(xué)生家長(zhǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作。凌云保衛(wèi)處派出保安為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了安保支持。共有三百多名運(yùn)動(dòng)員參加了田徑、親子、趣味三個(gè)大類，18個(gè)項(xiàng)目的比賽。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮勇爭(zhēng)先。觀眾席上，學(xué)生和家長(zhǎng)一起加油吶喊，秩序井然。這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，展示了學(xué)校體育教學(xué)水平。

三、教學(xué)質(zhì)量是生命抓好教研促教改1、創(chuàng)新方法，提高教師參與教研的積極性

我校教科研處組織各教研組圍繞如何“減負(fù)增質(zhì)”開展了教研比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各教研組打破以往教研活動(dòng)嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)臅?huì)議形式，代之以訪談、競(jìng)賽等形式，活躍了研討氣氛，提高了教師參與教研的積極性。2、著眼發(fā)展，緊抓教研熱點(diǎn)、難點(diǎn)求突破

社會(huì)在發(fā)展，教師的教育教學(xué)理念也必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前教育改革的兩個(gè)熱點(diǎn)就是“全面實(shí)行新課標(biāo)”以及“減負(fù)增效”。如何在減掉學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，能夠做到提高教學(xué)質(zhì)量，這是擺在每一位教師面前的難題。我校教師圍繞這一主題開展了系列教研活動(dòng)。在教師中形成了以下共識(shí)：1、減負(fù)并非是說不讓學(xué)生有最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是要減去那些不必要的、重復(fù)的、過多的負(fù)擔(dān)。2、減負(fù)并非只是依靠減量來實(shí)現(xiàn)，還可以通過改變教學(xué)方法、策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的愉悅體驗(yàn)，把孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)由過去的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的樂趣，這也是減負(fù)的一種形式。3、減負(fù)必須征得家長(zhǎng)的理解與支持，否則就會(huì)出現(xiàn)學(xué)校減負(fù)，校外增負(fù)的惡性循環(huán)。3、建立機(jī)制，抓好教研促教改

教學(xué)研究必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。我校通過家長(zhǎng)開放日、一人一節(jié)公開課等方式，建立了一套以教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)、完善教研成果，以教研成果服務(wù)、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的教與研有機(jī)互動(dòng)的機(jī)制，有效地促進(jìn)了教學(xué)改革，推動(dòng)了高效課

堂的構(gòu)建。

四、辦學(xué)特色是名片綜合實(shí)踐顯成效1、克服困難，探索適于本校條件的特色課程

上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，對(duì)提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力而言意義重大。但是，開設(shè)并堅(jiān)持上好這門課,對(duì)不少學(xué)校而言困難重重。校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地匱乏，沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，教師人手不足等等都有可能導(dǎo)致這門課程的開展遭遇挫折。2、突破常規(guī)，走校內(nèi)校外教學(xué)資源整合之路

面對(duì)困境，我們選擇了堅(jiān)持下去。結(jié)合綜合實(shí)踐國(guó)家級(jí)課題的研究工作，我們突破常規(guī)，力爭(zhēng)探索一條校內(nèi)外資源整合之路。師生一起動(dòng)手，充分利用學(xué)校教學(xué)樓后的空地，開墾成為我們的校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地。教師人手不足，我們就以課題組的形式，以綜合實(shí)踐教師為主導(dǎo)，德育處以及課題組成員積極配合，共同完成大型綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。沒有合適的教材，我們就自編校本教材。校內(nèi)資源不足，我們就積極開發(fā)校外資源，拓展我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間。5月12日，我校組織5、6年級(jí)4個(gè)班，一百多名學(xué)生步行約6公里到某部隊(duì)參觀交流。此次活動(dòng)由我校德育處與綜合實(shí)踐課題組共同組織，旨在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞精神�；顒�(dòng)中，孩子們參觀了戰(zhàn)斗模范連圖片展，體驗(yàn)了輕武器操作，

觀摩了越障訓(xùn)練，觀看了軍體拳表演。相信這樣一次難得的經(jīng)歷，必定會(huì)讓孩子們終生難忘。

3、三年坎坷，執(zhí)著前行師生受益成效初顯

自201*年我校組建綜合實(shí)踐課題組積極開展綜合實(shí)踐課程研究及教學(xué)以來，3年的時(shí)間里，在區(qū)教研員的指導(dǎo)下，在新市場(chǎng)小學(xué)等兄弟學(xué)校的幫助下，我們克服重重困難，完成了5、6兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐校本教材的編寫。3、4年級(jí)的校本教材也正在編寫過程中。我們還完成了多達(dá)22個(gè)原創(chuàng)特色主題實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)工作。其中《走進(jìn)小區(qū)綠地》、《走進(jìn)水培》等四個(gè)主題活動(dòng)教學(xué)案例在教育部組織的全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)上被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

目前，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已經(jīng)成為我校的特色課程之一，深受廣大學(xué)生的喜愛，也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、拓展家校聯(lián)系渠道，提高家校合作效率

1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，讓家長(zhǎng)親身參與學(xué)校工作

慶六一演出節(jié)目的選拔邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任裁判，今后還有可能嘗試邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)體驗(yàn)當(dāng)一次老師，請(qǐng)家長(zhǎng)參與期末考試的監(jiān)考、判卷等工作。我們認(rèn)為學(xué)校面向家長(zhǎng)開放式的交流，有利于增進(jìn)家校雙方的彼此理解。

2、做好家校溝通工作，建立家校合作良性循環(huán)機(jī)制

學(xué)校非常重視傾聽廣大家長(zhǎng)的意見和建議。每個(gè)學(xué)期都會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)期間，面向全體家長(zhǎng)征詢意見。近幾年，家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間早，在校時(shí)間較短等問題提出了很多意見。我校在充分考慮了家長(zhǎng)的要求后，于本學(xué)期調(diào)整了作息時(shí)間，下午增加了一節(jié)自習(xí)課。這樣一來，我校一線教師的周課時(shí)數(shù)普遍

達(dá)到了15節(jié)以上。老師們更辛苦了，但是贏得了家長(zhǎng)的理解與支持。六、又是一年桃李香工作主要成績(jī)匯報(bào)

一年來，我校學(xué)生共有12人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，45人次獲得新市區(qū)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12人次；**小學(xué)被評(píng)為教育質(zhì)量先進(jìn)單位、新市區(qū)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、青少年科技教育工作先進(jìn)集體。

個(gè)人在本年度獲得“促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提高先進(jìn)個(gè)人”、“新市區(qū)青少年科技教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“新市區(qū)教師漢字書寫比賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

回顧一年來自己的學(xué)習(xí)與工作,深知自身在一些方面有待提高。例如：平時(shí)經(jīng)常忙于事務(wù)性的工作，往往滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而對(duì)于探索與創(chuàng)新做得還不夠，主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

201*年12月

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201*年學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團(tuán)的十七大召開的喜慶之年。我校團(tuán)委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省第十次黨代會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線，堅(jiān)持“育人為本，善待學(xué)生”的工作理念，把“國(guó)際化”、“開放聯(lián)手”作為團(tuán)的工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制，樹立國(guó)際化視野，加強(qiáng)引領(lǐng)大學(xué)生思想教育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定，為建設(shè)有特色高水平多科性大學(xué)而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“紡大夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。上半年工作完成情況如下：

一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年，思想引導(dǎo)工作全面深化。

1.堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)學(xué)生。組織參與全省“百萬青年追尋中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，組織開展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團(tuán)”等主題團(tuán)日活動(dòng)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年學(xué)生，以優(yōu)異成績(jī)深化落實(shí)黨的十八大精神、迎接團(tuán)的十七大召開。通過多種渠道開展學(xué)生思想調(diào)研，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平，做好大學(xué)生輿論引導(dǎo)，積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2.深入推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學(xué)成長(zhǎng)導(dǎo)航工程之第四屆青年英才學(xué)校暨黨的十八大精神專題學(xué)習(xí)班，組建十八大精神宣講團(tuán)，邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)喻學(xué)林教授做專題輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生骨干近300余人，實(shí)施大學(xué)生骨干鍛煉計(jì)劃，組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村、社區(qū)和紅色革命根據(jù)地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團(tuán)干部（青年教師）到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

3.運(yùn)用新媒體加強(qiáng)思想政治教育工作。運(yùn)用“青春紡大”微博、“陽(yáng)光青年”手機(jī)報(bào)等新媒體，對(duì)“陽(yáng)光青年網(wǎng)”進(jìn)行全面改版升級(jí)，建立“青春織夢(mèng)”網(wǎng)。探索建立青年微信平臺(tái)，各學(xué)院共青團(tuán)微博圈、團(tuán)支部微博圈，及時(shí)發(fā)布信息，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的知曉面、參與度和影響力，提高團(tuán)學(xué)工作的主動(dòng)性和有效性，有效引導(dǎo)校園輿論，構(gòu)建課堂內(nèi)外、網(wǎng)絡(luò)上下全方位的育人體系。

4.弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。開展續(xù)寫雷鋒日記，雷鋒精神與時(shí)代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，組織動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，組織陽(yáng)光責(zé)任田之綠色校園活動(dòng)，探索“學(xué)雷鋒”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。

5.充分發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。開展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學(xué)生年度人物講壇等系列活動(dòng)。進(jìn)一步抓好學(xué)生典型的學(xué)習(xí)宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度；建立學(xué)生典型人才庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生典型的跟蹤培養(yǎng)。

二、注重整合資源、形成合力，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作扎實(shí)推進(jìn)。

6.穩(wěn)步推進(jìn)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分計(jì)劃。加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育理念和模式的研究，總結(jié)探討陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，成立講壇辦公室，推動(dòng)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分學(xué)院特色項(xiàng)目申報(bào)工作，實(shí)行“一院一項(xiàng)目、一亮點(diǎn)、一示范”的工作機(jī)制，全面推進(jìn)陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分超市項(xiàng)目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開發(fā)建立陽(yáng)光素質(zhì)學(xué)分網(wǎng)絡(luò)評(píng)分系統(tǒng)并試點(diǎn)運(yùn)行。

7.積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。完善科技創(chuàng)新工作機(jī)制，整合資源，搭建學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目和成果交流平臺(tái)。組織學(xué)生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類競(jìng)賽。推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納學(xué)生項(xiàng)目入駐，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動(dòng)，成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，聘請(qǐng)了20名大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，編撰了大學(xué)生課外科技活動(dòng)畫冊(cè)。開設(shè)了“挑戰(zhàn)杯”與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。“電信之光”科技文化藝術(shù)及等各學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。武漢紡織大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。各二級(jí)學(xué)院凝練科技特色活動(dòng)，著力提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

8.深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。籌備組織19支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，千名大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村開展了理論及政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研、文藝匯演、環(huán)境保護(hù)、貧困幫扶等活動(dòng)。總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)20個(gè)左右校級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地，形成長(zhǎng)效對(duì)接，開展“一市一項(xiàng)目”工作，促使社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化，長(zhǎng)效化，項(xiàng)目化、基地化。

9.開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)“校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理”的新體制，繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動(dòng)。組織學(xué)生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學(xué)生話劇藝術(shù)節(jié)，獲得短劇二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，舉辦第二屆“長(zhǎng)江之春”音樂季武漢紡織大學(xué)東方交響樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)。組織學(xué)生參加武漢歡樂谷社團(tuán)嘉年華暨大學(xué)生國(guó)際藝術(shù)節(jié)，獲得“十佳藝術(shù)團(tuán)”。參加湖北省普通高等院校大學(xué)生交誼舞錦標(biāo)賽，獲得甲組摩登類團(tuán)體表演舞冠軍、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)；參加201*年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（武漢站），獲得大學(xué)普通高校組花球自選動(dòng)作第二名，大學(xué)普通高校組花球規(guī)定動(dòng)作第四名，入圍全國(guó)聯(lián)賽。以“陽(yáng)光講壇”品牌活動(dòng)為平臺(tái)，舉辦開展五四大學(xué)生歌會(huì)等系列活動(dòng)。

10.圍繞“2111”目標(biāo),加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。結(jié)合不同類別社團(tuán)特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。注重社團(tuán)建設(shè)與精品活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)秀社團(tuán)的示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校社團(tuán)整體文化品味的提升,積極引導(dǎo)社團(tuán)向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展，提升社團(tuán)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的文化功能。

11實(shí)施學(xué)生發(fā)展5百工程，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。組織開展100場(chǎng)主題班會(huì)（團(tuán)日）活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和道德、行為教育；立項(xiàng)100個(gè)學(xué)生課外科技項(xiàng)目，獲得10項(xiàng)以上湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)獲得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；組織100場(chǎng)高水平講座（其中國(guó)家級(jí)名家講座1-2場(chǎng)）；選拔培養(yǎng)100名學(xué)生藝術(shù)骨干，培育20個(gè)左右精品節(jié)目；選拔培養(yǎng)100名學(xué)生體育骨干，開展學(xué)院性全民健身運(yùn)動(dòng)。

12、服務(wù)青年學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。積極整合資源，加大對(duì)貧困學(xué)生、身體殘疾學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。深化“心理陽(yáng)光工程”，廣泛開展朋輩輔導(dǎo)，幫助緩解學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、人際溝通、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力與困惑，組織開展關(guān)愛互助、公益服務(wù)活動(dòng)。

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