興中學(xué)校201*年師德師風(fēng)總結(jié)

201*年開(kāi)發(fā)區(qū)興中學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)月總結(jié)

根據(jù)市教育局《201*年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》的精神，我校結(jié)合實(shí)際廣泛深入地開(kāi)展了為期一月的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。先后經(jīng)過(guò)廣泛宣傳，積極動(dòng)員；周密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)；自查自糾，整改提升；總結(jié)表彰，樹(shù)立典型四個(gè)階段。我們自感過(guò)程充實(shí)，效果顯著�，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的主要工作及效果總結(jié)于下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，行政帶頭學(xué)習(xí)

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了以桂建校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員的師德師風(fēng)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開(kāi)展，并收集好相關(guān)的資料。

為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍，我校以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國(guó)家、省市等有關(guān)教育部門(mén)頒布的政策法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)教學(xué)工作管理，努力塑造興中學(xué)校干部和教師隊(duì)伍的新形象，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。根據(jù)市教育局《201*年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》的精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校及時(shí)制定了《興中學(xué)校201*年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》

3月2日校行政會(huì)議上，全體行政人員學(xué)習(xí)了《201*年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》，認(rèn)真體會(huì)了該方案的精神。桂校長(zhǎng)要求全體行政人員帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，做師德師風(fēng)的模范，為全體老師做出表率。

二、明確學(xué)習(xí)目的，統(tǒng)一教師思想，提高師德認(rèn)識(shí)

為切實(shí)開(kāi)展好學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)，在3月6日下午，學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，召開(kāi)師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上，虞校長(zhǎng)作出了重要講話，他肯定了我校全體教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面的成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。政教處主任在大會(huì)上宣讀《興中學(xué)校201*年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了本次師德師風(fēng)活動(dòng)月的目的；要求全體教師從以下幾方面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。2、進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制社會(huì)拜金主義及其他不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

4、整治干部工作作風(fēng)中存在的影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題。解決“慵、懶、散”問(wèn)題、解決“假、浮、蠻”問(wèn)題、解決“私、奢、貪”問(wèn)題，嚴(yán)格做到“十個(gè)不準(zhǔn)”。

桂校長(zhǎng)在3月12師德師風(fēng)具體布置會(huì)上，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育的細(xì)節(jié)作出周密的安排。要求認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。

三、購(gòu)置德育書(shū)籍，組織學(xué)習(xí)討論，撰寫(xiě)反思材料

師德師風(fēng)活動(dòng)月之初，學(xué)校以與教育有關(guān)的法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，購(gòu)買(mǎi)了一定數(shù)量圖書(shū)，引導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，在活動(dòng)月期間，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著，通過(guò)學(xué)習(xí)體悟師德的時(shí)代要求，教師們通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”“師生觀”，進(jìn)一步明確“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”的價(jià)值取向。

活動(dòng)月期間，學(xué)校認(rèn)真組織了各年級(jí)組開(kāi)展形式多樣的“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”的討論活動(dòng)，并做好記錄，從而凝聚精神，促進(jìn)形成崇尚師德、踐行師德的共同價(jià)值取向和愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻(xiàn)教育的崇高精神追求。在活動(dòng)月后期，在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，全校教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”的要求，對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行了認(rèn)真的反思，并撰寫(xiě)了師德師風(fēng)反思材料。

四、安排學(xué)生評(píng)教，完善師德檔案，及時(shí)總結(jié)表彰

為了讓師德師風(fēng)評(píng)價(jià)更科學(xué)，我校在3月21進(jìn)行學(xué)生對(duì)老師的師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)，同時(shí)發(fā)放了家長(zhǎng)對(duì)老師評(píng)價(jià)調(diào)查表。得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在去年的基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)檔案，對(duì)教師師德進(jìn)行考核，通過(guò)學(xué)生評(píng)議，家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)�？傇u(píng)，對(duì)教師師德進(jìn)行鑒定，存入教師個(gè)人師德檔案；把師德建設(shè)和工作業(yè)績(jī)作為教師晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

在活動(dòng)月末，我校認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)掘我校師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹(shù)立教師良好形象，并開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作。為使評(píng)優(yōu)工作科學(xué)合理，經(jīng)過(guò)行政討論，我校制定了《201*年師德師風(fēng)活動(dòng)月“十佳”教師和“五佳”班主任評(píng)選方案》，并通過(guò)民主評(píng)議和行政會(huì)討論，評(píng)選了師德師風(fēng)活動(dòng)月“十佳”教師和“五佳”班主任。通過(guò)召開(kāi)“師德師風(fēng)教育活動(dòng)月總結(jié)表彰”大會(huì)，對(duì)師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行了表彰，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了榜樣。

“好風(fēng)憑借力，送我上云天”，我們將進(jìn)一步借著師德師風(fēng)活動(dòng)月這一東風(fēng)，不斷更新教職工的教育理念，真正認(rèn)識(shí)到“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”是我們教師必須具備的品德，以此來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，增強(qiáng)自己愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意的教師。

興中學(xué)校

201*-3-29

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興中小學(xué)201*年“師德師風(fēng)”建設(shè)

總結(jié)

為了提高我校教師師德素養(yǎng)，加強(qiáng)教師從教行為，提升教師師德意識(shí)，根據(jù)

龍場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)�！皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)【201*】2l號(hào)文件實(shí)施方案即要求，我校做了如下工作：

一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳勝禮副組長(zhǎng)：黃梅

成員：張青忠黃功志鄧智陳修祥楊帆鄧昌群馮芬肖華琴趙淑琴

二、活動(dòng)主題

工作主題：“做有人格魅力的人民教師”圍繞“三個(gè)踐行”、發(fā)揚(yáng)貴州教育精神和履行貴州教師誓詞等重要內(nèi)容。三、取得的成績(jī)

(一)開(kāi)展材三個(gè)踐行"活動(dòng)，提升師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。

1、深入開(kāi)展踐行“生命感和責(zé)任感"的師德教育活動(dòng)

根據(jù)“龍場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)旋方案”的要求，我校在四月份開(kāi)展“與學(xué)生建立平等的關(guān)系”、“平等地關(guān)愛(ài)、尊重、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異化、個(gè)性化、興趣化發(fā)展”專題討論。并在教育教學(xué)活動(dòng)中召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)，以“生命是平等的、生命是有感情的、生命是有思想的、生命是有尊嚴(yán)的、生命是有差異的、生命是有時(shí)限的”的教育理念，教育學(xué)生，喚醒教師的覺(jué)悟。2、深入開(kāi)展踐行“愛(ài)的教育”活動(dòng)

愛(ài)是師德之魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此，組織開(kāi)展了“師愛(ài)”為主題的師德教育活動(dòng)。使每一位教師不斷提升駕馭愛(ài)的能力、使師愛(ài)力量在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中產(chǎn)生實(shí)效。

3、在五月份，組織了教師以“做有人格魅力的人民教師”為主題實(shí)施了征文比賽。

4、深入踐行“系統(tǒng)育人”組織教師學(xué)習(xí)“系統(tǒng)育人”的文件，深入踐行“系統(tǒng)育人”理論，切實(shí)端正“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)入”的認(rèn)識(shí)，以優(yōu)良的師德素養(yǎng)和崇高的師德行為示范、感染學(xué)生，最大限度營(yíng)造有利于學(xué)生身心和諧、健康、全面和綜合發(fā)展的人文和自然環(huán)境。同時(shí)，要積極構(gòu)建公平的、民主的、文化的、科學(xué)的管理體系，筑牢師德培育的重要基礎(chǔ)。

(二)開(kāi)展發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐“貴州教育精神"、履行“貴州教師誓詞”師德教育活動(dòng)。

1、發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐

組織教師學(xué)習(xí)“貴州教育精神”相關(guān)內(nèi)容，使廣大教師和教育工作者努力超越自我，造就高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，激揚(yáng)奮斗，遠(yuǎn)離浮躁，踏實(shí)修養(yǎng)，做到堅(jiān)忍不拔的工作精神。2、履行“貴州教師誓詞”，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我校以升旗儀式為契機(jī)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓“教師誓詞”內(nèi)容，讓廣大教師深入領(lǐng)會(huì)和履行“教師誓詞”，把握教師職業(yè)的性質(zhì)和教育事業(yè)的特性和目的，從師德、科學(xué)精神和職業(yè)能力等方面理解教師的義務(wù)和責(zé)任，牢固樹(shù)立為學(xué)生的未來(lái)奉獻(xiàn)全部智慧和力量的信心和決心。

(三)開(kāi)展典型模范塑造和評(píng)選，加強(qiáng)先進(jìn)的示范作用。

1、各校要開(kāi)展校內(nèi)外師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，即通過(guò)學(xué)校、教師互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議等多種形式對(duì)教師的從教行為進(jìn)行評(píng)議。

2、開(kāi)展師德先進(jìn)集體、師德先進(jìn)個(gè)人和師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)廣大群眾和師生積極參與，大力宣傳優(yōu)良師德，評(píng)出“最平凡、最真實(shí)、最感人”的師德楷模和優(yōu)秀師德師風(fēng)單位。

(四)學(xué)習(xí)師德理論，提升師德水平。

1、加強(qiáng)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材、《畢節(jié)教育201*宣言》、規(guī)范辦學(xué)系列文件和國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要等文件的學(xué)習(xí)，以“德”(師德)統(tǒng)率“四新”(新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)，不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與“如何建構(gòu)有生命的課堂”實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)反思”，即反思“教育是否做到了為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”，落實(shí)了“關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重人格”的要求。履行了“學(xué)校、校長(zhǎng)、教師‘十個(gè)不’的承諾”。

2、結(jié)合經(jīng)典教育名著、師德理論、政策文件的學(xué)習(xí)和在具體教書(shū)育人實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中寫(xiě)出了心靈感悟、心得體會(huì)、個(gè)人師德修養(yǎng)的歷程。四、不足之處

1、在加強(qiáng)教育管理，有待完善教師管理制度。2、在活動(dòng)中，有極個(gè)別教師的時(shí)間觀念不強(qiáng)。

興中小學(xué)

201*年6月7日

201*年“師德師風(fēng)”

建設(shè)實(shí)總結(jié)

興中小學(xué)201*.6.7

興中小學(xué)

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