李麗娜201*年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

（201*201*年度下學(xué)期）

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期所從事的六至九年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、點(diǎn)滴收獲

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校興趣小組活動(dòng),利用星期中午、星期五下午第七節(jié)課的時(shí)間給他們上課,定期在學(xué)校組織美術(shù)作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以六至八年級(jí)學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10－－20％的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

四、改進(jìn)的途徑、措施

（一）以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，弱化學(xué)科本位的理論是行之有效的突破點(diǎn)。

具體的措施

1、要讓美術(shù)課有足夠大的信息量（如圖片、圖像信息）等，美術(shù)很大程度上是靠圖像或?qū)嵨飦?lái)說(shuō)話的，應(yīng)該讓學(xué)生多看、多接觸、多感受、多一些直接的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就好像網(wǎng)絡(luò)，之所以吸引大眾，就在于它的信息量是無(wú)窮的。

2、要讓我們的知識(shí)在廣泛的生活情境中鮮活起來(lái)

我們的教者美術(shù)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)的選擇上，更應(yīng)將美術(shù)教學(xué)還原于廣泛的生活情境當(dāng)中。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中豐富的美術(shù)元素、關(guān)注廣泛的生活美；

（二）深入淺出地傳授學(xué)科知識(shí)和技能

具體的措施

1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、做做、剪剪、畫(huà)畫(huà)、粘粘等，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)生掌握基本的知識(shí)和技能。

2、教師通過(guò)演示與示范，使學(xué)生克服畏難情緒，進(jìn)而掌握基本的知識(shí)和技能。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng)造，并在學(xué)生遇到困難時(shí)給予學(xué)生及時(shí)的啟發(fā)和引導(dǎo)。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

李麗娜

201*年7月12日

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

李麗娜

教育之本在于教師，教師之本在于師德。在這一學(xué)期的工作中，我始終以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先做到，起到模范帶頭作用。言傳不如身教，所以我在教學(xué)工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一． 在教學(xué)方面，優(yōu)化教學(xué)方法，做好課前、課中、課后的各項(xiàng)

工作。認(rèn)真鉆研“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，

并實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。讓學(xué)生參與到自己的教學(xué)

中來(lái)，做好各種教學(xué)資源的充分利用。這學(xué)期我擔(dān)任了12

秋1、2、3班一共3個(gè)班級(jí)的《汽車空調(diào)》課程，為了更好

的上好每一節(jié)課，我提前和各班的班主任做好溝通工作，提

前了解學(xué)生，備學(xué)生，這幫助我在課堂中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)奠定

了良好的基礎(chǔ)。

二． 支持并積極進(jìn)行教學(xué)改革。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候，作為一名年輕的教師，

我抱著積極的態(tài)度去進(jìn)行教學(xué)改革。在平時(shí)的教學(xué)中，我總

是探索新的教學(xué)方法的使用，并時(shí)刻注意利用現(xiàn)代的教學(xué)手

段相互配合。利用行為導(dǎo)向教學(xué)法出成果展示，后利用QQ

群分享成果，都讓我和學(xué)生之間建立起了良好的關(guān)系，也為

我開(kāi)展教學(xué)工作提供了更好的保障。

三． 在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。在教學(xué)工作的同時(shí)，我還擔(dān)任了12秋汽修1班的班主任，所以德育教育也是我的工作之一。除了利用班會(huì)等進(jìn)行德育教育外，我也注意利用生活的時(shí)間，和學(xué)生多加溝通，也利用QQ了解學(xué)生的內(nèi)心世界。在私底下，我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們內(nèi)心情緒的變化，在實(shí)際生活中，我也做到時(shí)刻的關(guān)心，天氣冷了，我會(huì)叮囑他們加衣服，被子帶的不夠我會(huì)提醒他們加被子，我時(shí)刻做到“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”。 一學(xué)期即將結(jié)束，作為一名年輕教師，我會(huì)在以后的工作中，注重教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，讓自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

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