201*年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
201*年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
白馬中學(xué)
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,努力追求英語(yǔ)課堂的魅力。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二、實(shí)施策略
認(rèn)真組織好課堂教學(xué)研究。利用教研組活動(dòng)、外出聽(tīng)課等途徑,引領(lǐng)英語(yǔ)教師努力追求最有魅力的英語(yǔ)課堂根植于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上生成新的感悟,從而使學(xué)生產(chǎn)生刻骨銘心、直入心靈的體驗(yàn)的英語(yǔ)課堂。1、組織教師開(kāi)展以課例為載體的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)集體研究教材、預(yù)設(shè)預(yù)案課堂實(shí)踐、觀察記錄課例分析、重新設(shè)計(jì)課堂再實(shí)踐、總結(jié)與提高,使教研組全體英語(yǔ)老師在這樣的活動(dòng)中得到實(shí)實(shí)在在的提高。
2、以新課程實(shí)驗(yàn)為核心,加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),特別是發(fā)揮同伴互助、合作研究的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),讓我們的英語(yǔ)課植根于生活。單位:白馬中學(xué)
教研組名稱(chēng):英語(yǔ)教研組長(zhǎng)
本學(xué)期教研重點(diǎn):以課例研究為載體,開(kāi)展英語(yǔ)校本教研的研究和實(shí)踐教研活動(dòng)時(shí)間,參加對(duì)象及人數(shù),教研活動(dòng)內(nèi)容教研活動(dòng)形式開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)效果
2月份備課組成員制訂教學(xué)及教研計(jì)劃學(xué)習(xí)、制作制訂的計(jì)劃有實(shí)效性2月份英語(yǔ)大組成員加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用討論節(jié)省了時(shí)間,豐富了課堂資源
3月份備課組成員如何讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)研討為構(gòu)筑快樂(lè)課堂奠定了理論基礎(chǔ)。
3月份備課組成員集體備課集體研討反復(fù)推敲教材,大家出謀劃策,初定教案。
3月份英語(yǔ)教師參加市中心教研活動(dòng))聽(tīng)課,研討,反思促進(jìn)了教師的進(jìn)步4月份英語(yǔ)組成員教研聽(tīng)課隨感討論明確在英語(yǔ)課中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心深處的問(wèn)題。
4月份英語(yǔ)老師新課程理念學(xué)習(xí)沙龍?jiān)谀阏f(shuō)、我說(shuō)中促使了教師的成長(zhǎng)
5月份英語(yǔ)教師集體備課,探討,修改不斷改進(jìn)教學(xué)策略。
5月份英語(yǔ)老師參加學(xué)校教研活動(dòng)。聽(tīng)課、研討在你說(shuō)、我說(shuō)中促使了教師的成長(zhǎng)
5月份英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例撰寫(xiě)案例、交流從某一課題出發(fā),了解基本課題的寫(xiě)作方法。
6月份備課組成員新課改的反思交流交流、討論在交流評(píng)課中,促使了教師
的成長(zhǎng)
6月份備課組成員共同制度期末復(fù)習(xí)計(jì)劃交流、反思研討怎樣復(fù)習(xí),并確定分工內(nèi)容
6月份備課組成員對(duì)期末檢測(cè)進(jìn)行分析分析研究確定下學(xué)期教學(xué)方向。
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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,英語(yǔ)組立足課堂教學(xué),以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在制度建設(shè),教學(xué)常規(guī)、理論學(xué)習(xí)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面加強(qiáng)合作,提高教研組整體能力,取得了一些成果,現(xiàn)就教研組工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)改變?cè)u(píng)價(jià)方式
我組教師非常重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校開(kāi)展的課題研究。在理論學(xué)習(xí)、課題研究的同時(shí),注重對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,關(guān)注多元評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)。近兩年來(lái),我們利用學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,引領(lǐng)學(xué)生在英語(yǔ)文化背景、英語(yǔ)國(guó)家概況、中西方風(fēng)俗習(xí)俗等方面開(kāi)展了探究,為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍。積極推進(jìn)英語(yǔ)系列活動(dòng),在初一年級(jí)讓學(xué)生建立“英語(yǔ)伴我成長(zhǎng)”的成長(zhǎng)記錄袋;在初二年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)小報(bào)比賽;在初三,針對(duì)中考開(kāi)展口語(yǔ)、詞匯方面的競(jìng)賽。評(píng)價(jià)已不僅僅立足于課堂教學(xué),更不是立足于一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)。多元化、多層次的評(píng)價(jià)方式使學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大大提高。二.加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī)提高課堂效率
英語(yǔ)教研組立足課堂教學(xué),以新課程理念為指導(dǎo),以提高學(xué)生英語(yǔ)能力為目的,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為根本,加強(qiáng)教研組制度建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。注重老師之間聽(tīng)隨堂課,追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),追求綠色教學(xué)成績(jī),向常態(tài)課要質(zhì)量。在各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)課、常態(tài)課和評(píng)優(yōu)課時(shí),教研組全體成員都必須參加聽(tīng)課,聽(tīng)課老師和上課老師相互交流,共同探討本堂課的得與失以及改進(jìn)方案。備課、聽(tīng)課、評(píng)課是我們教研活動(dòng)的主要內(nèi)容,但我們的教研活動(dòng)又不是簡(jiǎn)單的備課評(píng)課、布置任務(wù),也不僅僅是開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)這一種方式,它是教學(xué)與研究的有機(jī)結(jié)合。我們嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)制度,但又不把這種制度形式化。我們更注重把教研活動(dòng)滲透到平時(shí)的教學(xué)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。本學(xué)期老師們?cè)趨⒓邮袇^(qū)各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課的活動(dòng)中,取得了累累碩果。三.根據(jù)學(xué)生特色,有的放矢開(kāi)展工作
初一年級(jí)著力抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。初一教師摸清情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。認(rèn)真了解小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況,了解初一學(xué)生的學(xué)情,使初一學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。初三畢業(yè)班教師加強(qiáng)研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。初三年級(jí)使牛津新教材,初三老師認(rèn)真研究教材,把握好各單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)。幫助學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)法知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。要?jiǎng)幽X筋使繁雜的語(yǔ)法知識(shí)講解生動(dòng)化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng),特別重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、離不開(kāi)專(zhuān)家的引領(lǐng),更離不開(kāi)全體英語(yǔ)組老師的團(tuán)結(jié)合作。新的一年里,我們將以此作為新的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)理論,提高自身素養(yǎng),謙虛謹(jǐn)慎,開(kāi)拓創(chuàng)新,多渠道地向同行們學(xué)習(xí),使我們今后的教育教學(xué)之路更為寬廣
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