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體育總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:54:47 | 移動端:體育總結(jié)

體育總結(jié)

體育工作總結(jié)

本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行

政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):體育新課程@版權(quán)所有@

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作我校三位專職體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,教科研意識和氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。體育教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈,推動“大課間活動”,形成特色

學(xué)!按笳n間活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“大課間活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。他能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。我們能做到大課間活動落實到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo),盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個體實際,并形成特色。

三、落實體育、藝術(shù)2+1項目,組織好各項比賽

實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,為全面推進“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施,我校把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓,納入議事日程,列入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施,建立了“2+1”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;成立了“2+1”工作認定小組,由各部門分工負責,把責任落實到人。我們在開足、開齊、上好體育、藝術(shù)課的同時,還認真開展好課外體育、藝術(shù)活動,把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與開展大間體育活動、課外文體活動、集體競賽項目活動等有機的結(jié)合起來。相互融合、相互促進,做到體育運動隊,藝術(shù)團和體育、藝術(shù)興趣小組經(jīng)常訓(xùn)練。體育大課間活動是我校的一大特色,大課間分上、下午兩個半小時進行活動。我們自編了武術(shù)操、啞鈴操、趣味活動等。另外,我校開展了趣味運動會,舉辦了合唱節(jié)。我們的宗旨就是堅持面向全體學(xué)生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長,活躍校園文化生活,使“體育、藝術(shù)2+1項目”落到實處。在實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作中我們做到了三個結(jié)合;(一)是與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來,最大限度的提高學(xué)生參與體育鍛煉,運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平,做到“兩全”、“四定”、“六有”(兩全:教師全員參與、學(xué)生全體參加。四定:定時間、定場地、定器材、定輔導(dǎo)教師。六有:有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有考評、有組織、有講評)。(二)是與特色的大課間活動結(jié)合起來,為了每天一個小時的鍛煉時間,我校上下午各開設(shè)了半小時的大課間活動,讓學(xué)生在活動中掌握體育、藝術(shù)技能,同時又為學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺。(三)是和課程改革結(jié)合起來,實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎(chǔ),不斷深化學(xué)校體育、藝術(shù)課堂和教學(xué)改革是核心,積極推進課程標準的實驗和相關(guān)教學(xué)改革,逐漸形成具有特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成學(xué)校體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目,如我校的武術(shù)隊和腰鼓隊,已成為我校的特色。

四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我校體育教師繼續(xù)開展課余體育訓(xùn)練工作。三位體育教師分別負責學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育教師利用課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校田徑運動隊參加紅橋區(qū)秋季田徑運動會,榮獲優(yōu)異的成績。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

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體育課心得總結(jié)

中國人民大學(xué)10級工商管理英文教學(xué)實驗班201*201*70潘星霖

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,半年過去了,一個學(xué)期就這樣在指間不知不覺的溜走,高三告別了一年的體育課又回到了我們的身邊,我十分珍惜上體育課的每一次機會,因為我深深的知道:身體是革命的本錢,體育運動可以練就我們強健的體魄。有時候,擁有一個健康的身體,比擁有無盡的財富更重要,金錢可以買來藥物,卻買不來健康。

通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我受益匪淺。

首先,大學(xué)的體育課比高中的體育課的目標更加明確,紀律更加嚴格,考核方式更加多樣。我們需要測試體能的各個方面,我們參加了50米,實心球,跳遠,1000米,長拳的考試,這些內(nèi)容從各個方面全面而又透徹的考察了我們的身體素質(zhì)以及我們對待體育課的態(tài)度。這對于我們樹立正確的課程觀念,養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣具有重要作用。

其次,大學(xué)的體育課更加注重學(xué)生正確體育觀念的培養(yǎng)。在上課的過程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了體育的專業(yè)知識,而且從心里樹立了對體育的正確觀念:體育不僅僅是一門學(xué)科,更是一門指導(dǎo)我們生活的更好的藝術(shù),以前我總是認為,體育就是為了賺取學(xué)分的,一切以學(xué)分為最終目的,但是我現(xiàn)在才開始明白,體育是值得你從內(nèi)心里去喜歡的,因為她可以指導(dǎo)我們生活的更好,有一個強健的體魄是獲取更高學(xué)分績的基礎(chǔ),如果一個人整天病魔纏身,如何實現(xiàn)自己的宏偉目標呢?所以,雖然體育課畫上了一個暫時的句號,但是我想,體育精神將會永遠在我心中。

第三,通過本學(xué)期的體育課,我結(jié)識了更多的朋友。課堂上經(jīng)常會有兩人合作完成的任務(wù),所以,給我們提供了一個廣泛的交友平臺。我是一個性格比較內(nèi)向的人,借助體育課這個平臺,讓我打開了心扉,嘗試著突破自己的小圈子,去接觸更加廣闊的社會,雖然這個在一開始會很困難,但是經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我漸漸的克服了膽怯,開始變的開朗樂觀起來。

再次,在期末考試來臨之際,我重溫了高中復(fù)習(xí)時的那種狀態(tài)?荚囍暗膸滋,樓道里漸漸變的熱鬧起來,晚上同學(xué)們都不約而同的走出來,一起練習(xí)長拳,在這里,我重新感受到了大家一起奮斗,一起為了目標努力的那種感覺,讓我信心倍增。雖然最后我只得到了68分,但是我不想多說什么,我知道,從奮斗的過程當中我已經(jīng)收獲了遠遠高于分數(shù)的東西,這種東西將會扎根在我心底。

總之,通過本學(xué)期的體育課,無論從身體上還是心理上我都獲益匪淺,非常感謝陸老師以及弓老師陪我們度過這一學(xué)期的美好時光。

大學(xué)體育課總結(jié)

這是我們大學(xué)的最后一次體育課了,按照學(xué)校的要求,體育選修修夠兩個學(xué)分就已經(jīng)達到標準,也就是不出意外,這學(xué)期的體育課上完以后,就可以不用再上體育課。我這學(xué)期選的是定向運動,一學(xué)期下來,感覺收獲還是頗多的。

其實選課的時候?qū)Χㄏ蜻\動并不了解,僅是憑著自己的興趣,就選了這門課。好在老師在剛開始的時候,針對我們理論不足,開展了三堂課的理論學(xué)習(xí),算是對我們進行的一次惡補。從理論學(xué)習(xí)中,大致對定向運動有了一定的了解,從最初朦朦朧朧的模糊概念,現(xiàn)在也大體知道是怎么一回事,該注意些什么問題,有些什么技巧等。接下來就是體能訓(xùn)練,感覺和大一時的人體工程課差不多,有時強度比人體工程可能還要大一些,老師顯然很嫻熟于各種鍛煉體能的方法,但也考慮到我們的體能普遍比較差,并未對我們作強行的要求,這就顯得課程有張有持,松緊適度,我們可以根據(jù)自己的具體情況,進行鍛煉。不過我還是盡了自己的最大能力,前幾堂課每堂至少跑了6000米。我感覺自己的耐力還是可以的,平時也沒少鍛煉。還有,正如老師說的,“借這樣一個機會挑戰(zhàn)一下自己的極限!”

每學(xué)期都有幾項體能測試,也算是學(xué)校督促我們進行體育鍛煉和檢查我們身體素質(zhì)的一項措施。50米和1000米是必測項目,每學(xué)期測下來,都覺得自己的體能是在下降。其實學(xué)校的標準也一直在下降,估計這其中學(xué)校也有幾許的難處和無奈,現(xiàn)在的學(xué)生,身體素質(zhì)普遍都在下降,一是由于學(xué)習(xí)方面的壓力過大,時間太緊,缺乏鍛煉;另外,而今的學(xué)生也沒有了鍛煉的意識,加上父母的嬌生慣養(yǎng),害怕體育鍛煉中吃苦和受傷?傊,學(xué)生從事的體育鍛煉少了,身體素質(zhì)是下降了,學(xué)?偛荒茏屗械娜硕疾坏綐耍蚨坏貌唤档涂己说葮藴。但我覺得,這也有一定的不好。從某個方面說,這會更加消弱學(xué)生鍛煉身體的意識,學(xué)生不參加鍛煉,身體素質(zhì)必然還下降,那學(xué)校是不是還得考慮降低標準呢,這似乎就是一種惡性循環(huán)了。因此,我覺得,學(xué)校的一些標準還是不能放得太松,就得給學(xué)生一點壓力,這樣,才能逼著學(xué)生去鍛煉,以達到學(xué)校的要求,畢竟在這一方面,學(xué)校還是權(quán)威和主動的。

體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。

體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結(jié)束?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),能堅持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在?粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢,良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),沒有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國奉獻呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個口號,我們每個人都應(yīng)該有所行動,積極投身到鍛煉身體的行列中來,以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。

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