《鶴和狼》續(xù)寫 本文簡介：

《鶴和狼》續(xù)寫作者：楊登堡鶴把骨頭取出來后，就把骨頭放到了一旁。狼咳了幾聲，確定喉嚨里沒有剩下的骨頭后，就問道：“鶴呀，謝謝！你有什么愿望呢？”鶴聽了，說出了自己的愿望：“我想要一條又大又肥的魚�！崩锹犃耍�想都沒想，就答道：“沒問題，我現在就去給你捉一條肥魚。”狼來到小河邊，伸手下去捉魚，捉了大半天

《鶴和狼》續(xù)寫 本文內容：

《鶴和狼》續(xù)寫

作者：楊登堡

鶴把骨頭取出來后，就把骨頭放到了一旁。狼咳了幾聲，確定喉嚨里沒有剩下的骨頭后，就問道：“鶴呀，謝謝！你有什么愿望呢？”鶴聽了，說出了自己的愿望：“我想要一條又大又肥的魚�！崩锹犃�，想都沒想，就答道：“沒問題，我現在就去給你捉一條肥魚�！�

狼來到小河邊，伸手下去捉魚，捉了大半天都在“渾水摸魚”，一條都沒捉到。它只好去找捉魚能手魚鷹幫忙。它為了快點捉到魚，一眨眼間，狼就“嗖”地到了魚鷹家了。狼請求魚鷹捉魚，魚鷹開始還不答應，可是看狼苦苦哀求，還是答應了，不過它對狼說：“你要把你家的畫給我。”狼為了遵守承諾，不管三七二十一就答應了。然后魚鷹馬上從河里抓了一條又大又肥的魚給狼。狼拿到了魚，馬上就給鶴送了過去，鶴非常高興，飽餐了一頓。狼又趕回家拿畫，回家時要經過一條河，前幾天發(fā)生了山洪，洪水把橋沖垮了，現在沒有橋，過不了河，怎么辦呢？這時剛好有一只河馬，河馬對狼說：“我可以送你過河，不過我想要你的大衣。”狼回答：“可以�！庇谑呛玉R送狼過了河。

狼過了河后，馬上跑回家，他拿了畫和大衣。

它來到小河邊，將自己珍貴的大衣慢慢地交給了河馬，河馬接過大衣，對狼說了聲：“謝謝！”它把狼送到了河對岸。狼又把心愛的畫，戀戀不舍地送給魚鷹，魚鷹也非常非常地感謝狼。

從此，狼得到了小動物們的信任，它和小動物們快樂地生活在一起。

【歐陽安老師點評】哎呀，你咋就那么有才呢？遺傳的？文章打破了人們的思維定勢——“狼是壞的”，賦予狼美好的品質——守信用。有創(chuàng)新，情節(jié)曲折，環(huán)環(huán)相扣，行文生動，自然流暢，過癮！

《鶴和狼》續(xù)寫

作者：徐影璇

鶴把骨頭取了出來，扔在一邊，說：“你說過要給我一個愿望的，那么我要一條七彩圍巾，而且上面要有一些小花，你可以辦得到嗎？”狼笑了笑說：“沒問題，這一條七彩圍巾就包在我身上吧�！闭f完，狼便去織七彩圍巾了，織著織著，忽然間，一不小心就扎破了自己的一根手指，鮮血流到了地上，狼趕緊請來了小狗醫(yī)生。小狗說：“沒事，只要包扎一下就會好了，別太擔心，但是，你要把你家最漂亮的水杯送給我，我就會幫你包扎了，你覺得如何？”

狼答應了，于是狼跑回家選了一個最精致、最美麗的杯子，然后飛快地向小狗家跑去。小狗謝過狼后，便幫狼細致地包扎起來，一會兒他倆就揮手告別了。于是狼又飛快地織起圍巾來，圍巾織好了，上面還缺一些小花朵兒，狼又在家里找到了一些美麗無比的小花朵兒，狼把小花朵們放在七彩圍巾上。在送圍巾的路上，狼一邊走一邊唱，不知不覺中，狼已經走到鶴的家了，狼大聲地叫：“鶴女士啊，你要的圍巾我都給你送來了哦！”鶴開了門，接過圍巾后，狼就告別了。

從此，狼成了大家最值得信任的小動物！

【歐陽安老師點評】這真是一頭為守信用而拼盡全力的狼呀！作者能在原文基礎上發(fā)揮想象，以送圍巾為線索設計情節(jié)，符合情理，行文活潑，頗有思考，點贊！

《鶴和狼》續(xù)寫

作者：陳曉琳

狼摸了摸喉嚨，狡猾地問：“謝謝你啊！鶴兄弟，你有什么愿望呢？”鶴興奮不已地說：“我當然要魚。嗯，魚，我的最愛，就像我的命一樣重要！”鶴心里像大西瓜一樣甜。狼又對鶴說：“記住，三天后在金河橋邊等，我到時再把魚給你吧！”原來，那有一條河，叫金河，有座橋，就叫金河橋。光陰似箭，日月如梭，三天一眨眼就過去了，鶴來到金河橋邊，見小貓在釣魚，她把釣上來的魚放在一個紅色桶里，狼正在吃魚呢！鶴非常著急，問：“我的魚呢？”狼心想：哼，作你的美夢去吧，我都不夠吃了，你還來問我要魚。他心里這么想，嘴上卻裝不懂：“啊？什么魚啊？”“你說過，誰幫了你，就滿足他一個愿望，我之前幫你，是因為我信任你！”說完，鶴生氣地走了。

有一天，狼在森林里散步，一不小心，踩在一個沼澤地里了。旁邊的小鹿看見了，對狼說：“狼兄，我拉你出來，你要答應幫我找父母�！薄昂�，沒問題�！崩钦f完，小鹿就把狼拉了出來。狼一出來，一溜煙跑走了。小鹿嘆了口氣，灰心喪氣地說：“看來是放風箏斷了線——沒指望了�！�

又有一次，狼去參加一個朋友的婚禮，他一路上歡天喜地，一不留神掉進了獵人的陷阱里，而這次，無論它再怎么承諾、怎么呼救，也沒人來救它了。因為在森林里一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，森林里的動物都知道，狼象狐貍一樣狡猾，它是騙人的。

【歐陽安老師點評】哈，這狼真是惡有惡報呀！活該！誰叫它一而再再而三地出爾反爾呢？文章能在原文基礎上發(fā)揮想象，設計情節(jié)，成語、歇后語的運用收到很好的藝術效果，真棒！

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