任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作總結(jié)
工作業(yè)績(jī)材料
本人自201*年取得主治醫(yī)師資格以來,把全部的精力用在提高科室的業(yè)務(wù)工作中來,帶領(lǐng)全科室開展了一次又一次的新業(yè)務(wù),填補(bǔ)了縣醫(yī)院在內(nèi)科方面的多項(xiàng)空白。201*年至201*年先后開展了“結(jié)腸灌洗配合腎衰灌腸湯治療慢性腎衰”、“結(jié)腸灌洗配合自擬三白三花湯保留灌腸治療潰瘍性結(jié)腸炎58例”和“結(jié)腸灌洗配合自擬調(diào)腸湯保留灌腸治療腸易激綜合征46例”的課題研究,并取得了良好的治療效果。于201*-201*年帶領(lǐng)全科室開展了血液灌流技術(shù)治療急性中毒這一新業(yè)務(wù)。本人于201*年前到武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科后,于201*年上半年在我院首次開展了“顱內(nèi)血腫微創(chuàng)穿剌引流術(shù)”這一新業(yè)務(wù),在一年多時(shí)間成功開展了80余例手術(shù),無一例患者因手術(shù)直接導(dǎo)致患者死亡,成功救治率在90%以上,填補(bǔ)了縣醫(yī)院在腦出血微創(chuàng)手術(shù)治療的空白,更獲得了良好的社會(huì)效益。于201*年2月14日在我院首次成立了重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU),加強(qiáng)了危重病人的搶救成功率,并在此基礎(chǔ)上使腦出血微創(chuàng)手術(shù)的病人獲得了更好的治療效果,填補(bǔ)了我院重癥監(jiān)護(hù)病房這一空白。
在開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的同時(shí),帶領(lǐng)科室同仁共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),使得我科到目前為止形成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)收入名列全院前茅。
陳輝
201*年4月29日任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作總結(jié)
本人201*年末取得主治醫(yī)師資格之前即被破格提升為內(nèi)科副主任一職,在任現(xiàn)職以后,把全部的精力用在提高科室的業(yè)務(wù)工作中來,帶領(lǐng)全科室開展了一次又一次的新業(yè)務(wù),填補(bǔ)了縣醫(yī)院在內(nèi)科方面的多項(xiàng)空白。(一)201*年,在武漢市第一醫(yī)院進(jìn)修腎內(nèi)科后,利用本人的專長,結(jié)合科室新進(jìn)的結(jié)腸灌洗機(jī),首先開展了“結(jié)腸灌洗配合腎衰灌腸湯治療慢性腎衰”的課題研究,并取得了良好的治療效果,并在國家權(quán)威的中西醫(yī)結(jié)合雜志上發(fā)表了該論文。(二)于201*-201*年之間,在重慶西南醫(yī)院進(jìn)修血液凈化一個(gè)月后回科室,即帶領(lǐng)全科室開展了血液灌流技術(shù)治療急性中毒這一新業(yè)務(wù),取得了良好的治療效果,大大提高了中毒患者的搶救成功率,填補(bǔ)了縣醫(yī)院開展血液凈化治療的空白。(三)于201*年及201*年先后開展了“結(jié)腸灌洗配合自擬三白三花湯保留灌腸治療潰瘍性結(jié)腸炎58例”和“結(jié)腸灌洗配合自擬調(diào)腸湯保留灌腸治療腸易激綜合征46例”的課題研究,并取得了良好效果,并在中國中醫(yī)藥咨訊和中國中醫(yī)藥科技等雜志上發(fā)表了該論文。(四)本人于201*年前到武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科后,于201*年上半年在我院首次開展了“顱內(nèi)血腫微創(chuàng)穿剌引流術(shù)”這一新業(yè)務(wù),在一年多時(shí)間成功開展了80余例手術(shù),無一例患者因手術(shù)直接導(dǎo)致患者死亡,成功救治率在90%以上,填補(bǔ)了縣醫(yī)院在腦出血微創(chuàng)手術(shù)治療的空白,并使我科室業(yè)務(wù)收入從201*年起突飛猛進(jìn),由中等收入科室直接升至全院收入第一,首次創(chuàng)造了20年來內(nèi)科收入超過外科收入的歷史,更獲得了良好的社會(huì)效益。(五)于201*年2月14日在我院首次成立了重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU),加強(qiáng)了危重病人的搶救成功率,并在此基礎(chǔ)上使腦出血微創(chuàng)手術(shù)的病人獲得了更好的治療效果,填補(bǔ)了我院重癥監(jiān)護(hù)病房這一空白。
在開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的同時(shí),帶領(lǐng)科室同仁共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),使得我科到目前為止形成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)收入名列全院前茅。
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任現(xiàn)職期間工作總結(jié)
-------平羅縣城關(guān)四。洪Z琴
本人自任職以來,能貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,忠于黨的教育事業(yè),遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決服從學(xué)校安排,遵守社會(huì)公德,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,正直樸素,勇于創(chuàng)新,在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé),作出了突出的成績(jī)。因此201*年被縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào);201*年、201*年連續(xù)兩年被鎮(zhèn)政府評(píng)為“三八紅旗手”;201*年被評(píng)為“縣級(jí)教改能手”、201*年被評(píng)為“平羅縣教學(xué)骨干”、201*年被評(píng)為“石嘴山市教學(xué)骨干”、201*年獲得全市“小學(xué)教師語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)。
工作中,我任勞任怨,秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的宗旨,開展教育教學(xué)工作。擔(dān)任班主任期間,我首先結(jié)合學(xué)段和年齡段的特點(diǎn),以養(yǎng)成教育為抓手,努力幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。采用不斷提醒,家校聯(lián)手,評(píng)評(píng)議議,比比學(xué)學(xué)等方法,幫助學(xué)生形成良好的坐立行走習(xí)慣,當(dāng)堂獨(dú)立完成各科作業(yè)的習(xí)慣,勤學(xué)好問等習(xí)慣。在日常教學(xué)工作中,結(jié)合文本與學(xué)生實(shí)際,教育學(xué)生懂得專心做事,自己的事情自己做的道理,教育學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,抓好學(xué)生的道德工作,逐步形成學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。按學(xué)校工作安排,結(jié)合節(jié)假日,定期召開主體隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育系列教育活動(dòng)。如:“五一勞動(dòng)節(jié)的”熱愛人民、熱愛勞動(dòng)
教育。清明節(jié)的革命英雄主義熏陶!笆弧眹鴳c節(jié)的愛國主義教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中明禮、在活動(dòng)中自尊自信,在活動(dòng)中茁壯成長。由于這些工作的扎實(shí)有效開展,我所任教的班級(jí)多年來班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生全面發(fā)展。工作十九年來我一直帶語文課,為了讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)與本領(lǐng)。我全身心的投入教學(xué)工作:課前,我悉心鉆研教材,了解學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課上,我以學(xué)生為主體,把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,以靈活適宜的教法吸引學(xué)生,以豐富的情景設(shè)置陶冶學(xué)生的心靈、以幽默機(jī)智的教學(xué)語言幫助學(xué)生啟迪智慧,讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,豐富了學(xué)識(shí),升華了情感體驗(yàn),又帶著新的疑問去尋找答案。把鼓勵(lì)、欣賞、寬容帶給每位學(xué)生。課下,認(rèn)真批改每次作業(yè),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。更多關(guān)注對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一位學(xué)生掉隊(duì),讓每位學(xué)生在課堂上都有所獲,都有所長。當(dāng)學(xué)生有了困難時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生之間互相幫助,師生之間拉手結(jié)對(duì),使每位學(xué)生都沐浴在陽光中,快樂中,生活在溫暖的大集體里。正是在這種寬松、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍中,我所任教的班級(jí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
除做好日常的教學(xué)工作,我還積極投身課改的大潮中。幾年來,本人多次參加市、縣級(jí)教體局組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),均獲得二等獎(jiǎng)。
工作之余,深感自己的能力與知識(shí)的缺陷,因此,我積極參加各級(jí)各類教育培訓(xùn)工作,增長了見識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平。平時(shí)善于積累和總結(jié),能及時(shí)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理成論文,多篇論文獲得各級(jí)教育行政部門的認(rèn)證和獎(jiǎng)勵(lì)。由于自己的勤于鉆研,多年來,任教的班
級(jí)學(xué)科在全縣教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中名列前茅,深受社會(huì)各界的贊譽(yù)。
回首過去,展望未來,任重而道遠(yuǎn),我將再接再勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取,在平凡的崗位上作出新的不平凡的業(yè)績(jī)!
201*年9月
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