王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結

201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 16:08:57 | 移動端:201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結

201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結

201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結

在新課程的實施過程中,我校品德與社會(生活)教研組結合課例開展校本教研研究,立足課堂,以品德實驗教師為基本研究主體,以課例為載體開展教學研究,促進師生共同發(fā)展。我們品德教研組的教師團結協(xié)作、努力學習、刻苦鉆研。在教育教學工作中取得了較大的成績。我們對本學期的工作進行認真、深刻的總結。因此,如何才能順利地開展工作,使得教學活動能順利展開,我們備課組的每一位成員都好好動了一番腦筋,在教學中不斷探索,充分調(diào)動每一位參與人員的積極性,使《品德與社會》這門課程能有序地開展,并且受到孩子們的喜愛。現(xiàn)就一學期來我們所做的工作總結如下:

1、認真制訂教學計劃

我們品德教研組的教師堅持學校有關教育教學計劃,在學校教導處的領導下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真地在教導處的領導下完成各項任務。開學初,大家就一起根據(jù)本學期的各項要求認真制訂了教學計劃。以使每位老師在開展教學時能做到有計劃、有步驟地開展,而不至于開“無軌電車”。

2、學習新課標,轉變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習。由于有幾位老師今年剛接觸《品德與生活(社會)》課程,為了更快地使大家了解《品德與生活(社會)》的課程性質(zhì)與特點,更順利地投入到品德的教學中去,本學期我們?nèi)M教師繼續(xù)以學習新課標為主要的學習內(nèi)容,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。特別是已經(jīng)接觸過品德課程的老師,在交流活動中,能以自己教學中的經(jīng)驗教訓與大家一起交流,避免大家多走一些彎路。

3、教學工作繼續(xù)以轉變學生的學習方式為主。

教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。本學期以改變學生的學習方式為主,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。

4、力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。本學期我們教師力求備出優(yōu)質(zhì)的教案,備課體現(xiàn)學生的主體性,教案中重在突出教師的教和學生的學。重視教學過程的復備與反思,每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程,由于我們幾位品德任課老師的辦公室比較近,所以,我們可以及時交流在上課過程中的好的經(jīng)驗,做法;碰到了困難,大家也能及時地進行交流,共同尋找解決的方法。

5、認真落實評價工作

課程評價在課程改革中起著導向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用,成為課程改革成敗的關鍵環(huán)節(jié)。我們把評價內(nèi)容分為情感、態(tài)度價值觀(簡稱情感)、認知目標(簡稱認知)、行為習慣與意志品質(zhì)(簡稱行為)這三個方面。評價的總分為100分,80分以上就是優(yōu)秀,7079分為良好,6069分為合格,60分(不含60分)以下為待合格。在這學期里根據(jù)品德教師們的建議,對過程性評價表進行了修改,操作起來更加的方便快捷,使評價更加具有科學性、針對性、實效性。在評價實施過程中,要求品德教師們認真落實評價工作。

總的來說,這個學期,我們教研組的多數(shù)成員雖然都是擔任了語文教學、數(shù)學教學,有的還兼班主任工作,但依然能在品德的教學中開創(chuàng)出一片美好的天地,有了一定的收獲。在本學期里我們認真開展每次教研組的活動,活動的參與給教師們提供展示的機會,能力得到大大的提高,成績的獲取也激發(fā)了教師們對工作的熱情,也增強了自信心。

6、能積極認真開展品德等級課活動。這學期,4月份,徐蘇君老師執(zhí)教了《水果拼盤》,奚曉燕老師執(zhí)教了《我來做個小導游》;顒又校魑焕蠋熌馨l(fā)現(xiàn)新課程的一些優(yōu)點與不足,對照自己引發(fā)發(fā)思,促進自己良好發(fā)展。7、在新課程的實施過程中,肯定不是一帆風順的,也有不少的問題:①教材方面。某些教學活動內(nèi)容較多,對剛接觸品德教學的教師難以正確把握,不同理解會導致不同的處理,而學生就會因教師的理解水平、處理方式而得不到應有的發(fā)展。小兔貝貝的提示語還可增加一些,以激發(fā)兒童更多的活動。②資料的問題。由于活動的開設,需要教師作大量的準備,而實際上,教師不可能只準備品德與生活的授課材料,還要準備語文、數(shù)學等學科的材料,這無形中為教師增添了很大的工作量。建議出版社能提供一些教輔資料,相應地減少教師的這種付出,而把精力集中到思考如何創(chuàng)設氛圍、組織教學上,那么,品德課程的教學質(zhì)量將會大有提高。

③在教研活動方面。由于個別教師的教育觀念并未完全轉變,對于參加教研活動的積極性并不高,德育課程的教學就有所懈怠,對學生的思品知識與言行的統(tǒng)一也有所脫節(jié),與家長、任課教師、班主任的溝通也不夠,學生也就難以形成良好的品德。

擴展閱讀:201*學年度石阜小學第二學期品德與社會教研組工作計劃

石阜小學201*學年度第二學期品德教研組工作計劃

一、指導思想

在學校行政的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,以實施有效教學為依托,全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升我組教師的教學能力和科研水平,使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、主要工作(一)理論學習交流。

開學初,組織教師集體學習教育教學的相關理論和本學科的課程標準,及時總結交流教學過程中研究、改革的新鮮經(jīng)驗,嚴格遵循教學規(guī)律及本學科的教學基本原則辦事,努力實踐素質(zhì)教育,以學生發(fā)展為本,樹立科學的教育觀和質(zhì)量觀。同時,鼓勵教師加強自學,努力提高自身的理論修養(yǎng),并增強教師間的交流,在交流中共同進步,攜手發(fā)展。(二)常規(guī)工作落實。

1、開學初制定好學科教學計劃,教研組長分析備課檢查過程中的注意點以及這學期的備課要求。每個成員要好好利用教參后面的兩張光盤。

2、采用集慧式備課形式,每位教師集中精力備教材中的幾篇課文,集聚智慧的火花,這也是基于任課教師多為兼課老師的緣故。

3、開展教研組活動,時間多安排在下午第三節(jié)課。主要交流教師在教學中遇到的問題,共同探討解決的方法。

4、積極組織教師外出聽課,參加教研室的各項教學活動,并認真作好記錄,回來及時與同備課組的老師進行交流反饋,利用教研組活動的時間進行深入交流討論,共同探討成敗得失,以便及時總結積累教學經(jīng)驗。(三)、積極推進教育信息化

1.有效地使用信息技術

繼續(xù)組織教師在進行新教材培訓的同時,上課時盡量做到能運用多媒體教學,使課上得更生動。2、作好資料的積累

及時做好資料的積累,并把好的課件在教研組每個成員當中交流。(四)、利用等級課,加強教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控

1、繼續(xù)上好本學期的等級課,組織教師進行聽課,評課,并作反思。在此基礎上幫助教師尋找到教學上的薄弱環(huán)節(jié),并對癥下藥,逐步改進教學方法。

2、認真完成教學案例,及時總結教學中的得失,不斷進取,努力提高組內(nèi)成員的教育教學水平。

(五)、加強組風建設,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

加大教研組管理力度,充分發(fā)揮教研組作用,努力做到教研活動制度化、專題化和系列化,促使教研組建設上一個新的臺階。本學期提出了“拓展學科視野,加強內(nèi)外融合,努力使品德課堂生活化,品德教學科學化,引導學生在生活中發(fā)現(xiàn),在課堂中學習,在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路,開展多種形式的課堂實踐活動,提升課堂教學水平,促進教師的專業(yè)成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

(六)、深化課題研究,積極推進課程改革

1、加強新課程課堂教學調(diào)研,要求教師不斷實踐、反思、總結,使課改理念落實到課堂,在課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式,關注學生、平等對話、開發(fā)資源,凸現(xiàn)實踐體驗,努力體現(xiàn)當今課堂教學主體化、人文化、綜合化、活動化、合作化的特點,及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進過程中出現(xiàn)的各種問題,為新課程的有效實施積累經(jīng)驗。

2、積極探索、改革對學生的評價,采用開放、多元、多樣的評價方式,對學生進行全面的檢測和評價。發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進功能。大膽探索發(fā)展性評價,突出評價促發(fā)展的功能。三、具體活動安排二月份:

明確本教研組的工作和任務,制定教研組工作計劃。三月份:

上好品德等級課并且組織討論寫好教學反思與案例。四月份:繼續(xù)進行有關的理論學習,觀看品德與生活(社會)課光盤。五月份:

.探討學生學習評價策略。進行有關新課標,新理念的理論學習。六月份:

1.回顧本學期教研活動情況。2.學期工作總結。

3.各類資料的收集與整理工作。

石阜品德教研組201*.2

友情提示:本文中關于《201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


201*學年石阜小學第二學期品德教研組工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/406839.html