學(xué)科組長工作總結(jié)
學(xué)科組長工作總結(jié)
本學(xué)期我在擔(dān)任高二歷史學(xué)科組長期間,我從一個(gè)老師的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā),盡力充實(shí)提高自己,盡心組織和帶動全組教師開展教學(xué)研究,取得了一點(diǎn)成績,得到一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、刻苦鉆研,以身示范
作為學(xué)科組長,我力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。在反復(fù)通讀教材的基礎(chǔ)上,我十分注意從多個(gè)途徑收集一些與教材知識相關(guān)聯(lián)的新知識以及拓展思路的知識,不斷使自己得到充實(shí)和提高。同時(shí),我注意把教材教法與三維教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,從知識與能力與情感價(jià)值觀三個(gè)方面尋找學(xué)生綜合提高的最佳切入點(diǎn)。我認(rèn)為作為學(xué)科組長,理應(yīng)是教學(xué)教研的示范者,個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平直接影響到教研活動的效果乃至課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,只有自己帶頭不斷學(xué)習(xí)新知識,接受新理念,才可能領(lǐng)引全組教師自覺投入教研實(shí)戰(zhàn)中。
作為學(xué)科組長,我力求多做一些。在本學(xué)期還未開始時(shí)我就已經(jīng)把世界史上冊學(xué)案準(zhǔn)備了一半,開學(xué)后以最快的速度整理好了全部世界史上冊學(xué)案,因?yàn)橼s課,我又組織了中國古代史學(xué)案,內(nèi)容達(dá)140多頁,還有世界史下冊第一章的學(xué)案。關(guān)于練習(xí)題方面,我自己整理了近80頁的中國古代史同步練習(xí)題,多套世界史檢測題。這些都是我通過參考多個(gè)資料精選出來后整理的。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)集體智慧
教師的勞動既是個(gè)體的創(chuàng)造性努力,需要發(fā)揮個(gè)人的才智,又是集體量的合作,需要群策群力,共同探討,并且教師的勞動更多的是集體智慧的集合,所以我平時(shí)比較注意與同組老師的思想交流,情感融通,以期形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持,方向一致的合力,鼓勵和引導(dǎo)全組同志積極參與,相互體諒,從而使團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋成為我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何口角。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、歷史問題上則又充分“爭鳴”有些具體歷史問題之爭從個(gè)別探討到小組討論,十分活躍。關(guān)于如何突破難題,老師們不僅在每周的備課組活動上討論,在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行。并且在教學(xué)進(jìn)度,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,練習(xí)、測驗(yàn)等主要工作上全組做到了步調(diào)一致。正是這樣,才使得幾個(gè)班級的整體水平都有提高。
三、向45分鐘要質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)
題海戰(zhàn)的做法目前還未滅跡,我們以往也有過教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期我們堅(jiān)持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,堅(jiān)決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí),加強(qiáng)概念和方法的復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。向45分鐘要質(zhì)量,不搞臨陣磨槍。
總之,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我組教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,取得了一定的成績,可謂一份耕耘,一份收獲。我認(rèn)為,備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團(tuán)體,他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動。所以我們將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
薄英華201*.1.19.
擴(kuò)展閱讀:學(xué)科教研組長工作總結(jié)1
學(xué)科教研組長工作總結(jié)
發(fā)揮教研組在課堂教學(xué)中的作用,這是提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平的重要因素。有幸擔(dān)任政史學(xué)科的教研組長,一方面,深感有一種壓力,另一方面也產(chǎn)生一股動力。我非常清醒地懂得,教師的勞動既是個(gè)體的創(chuàng)造性努力,需要發(fā)揮個(gè)人的才智。熟練地架權(quán)教材,調(diào)動學(xué)生;又是集體量的合作
發(fā)揮教研組在課堂教學(xué)中的作用,這是提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平的重要因素。有幸擔(dān)任政史學(xué)科的教研組長,一方面,深感有一種壓力,另一方面也產(chǎn)生一股動力。我非常清醒地懂得,教師的勞動既是個(gè)體的創(chuàng)造性努力,需要發(fā)揮個(gè)人的才智。熟練地架權(quán)教材,調(diào)動學(xué)生;又是集體量的合作,需要群策群力,共同探討新形勢下,課程改策的新理念,探索課堂教學(xué)的新途徑。在擔(dān)任政史教研組長期間,我以學(xué)校的大局為重,從一個(gè)老師的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā),盡力充實(shí)提高自己,盡心組織和帶動全組教師開展教學(xué)研究,取得了一點(diǎn)成績,得到一定效果,在教研活動中有一些切身體會。一.刻苦鉆研,以身示范.
多年從教,又長期任教政治學(xué)科,我認(rèn)為學(xué)校很大程度上就是從這個(gè)角度考慮,讓我擔(dān)任學(xué)校政史組的組長。教務(wù)長,資格老,說起話來年輕人信服,這似乎是一種優(yōu)勢。但我覺得,在課政新形勢下以老自居,固步自封,不求進(jìn)取,沒有創(chuàng)新,將會成為一種羈絆和阻力。陳舊的教學(xué)模式和自以為是的“家本經(jīng)”實(shí)際上已經(jīng)不能適應(yīng)目前的教學(xué)要求,也不可能引領(lǐng)全組教師完成教學(xué)任務(wù)。因此,我把因?yàn)樽優(yōu)閯恿,盡可能地?cái)[脫“老資格”的束縛,力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。在反復(fù)通讀教材的基礎(chǔ)上,我十分注意結(jié)合當(dāng)前的社會政治形勢,結(jié)合學(xué)生的事項(xiàng)實(shí)際,收集一些與教材知識相關(guān)聯(lián)的新知識,不斷使自己得到充實(shí)和提高。同時(shí),我注意把教材教法與三維教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,從知識與能力與情感價(jià)值觀三個(gè)方面尋找學(xué)生綜合提高的最佳切入點(diǎn)。我認(rèn)為作為教研組長,理應(yīng)是教學(xué)教研的示范者,個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平直接影響到教研活動的效果乃至課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,只有自己帶頭不斷學(xué)習(xí)新知識,接受新理念,才可能領(lǐng)引全組教師自覺投入教研實(shí)戰(zhàn)中。
二.努力推新人,甘做鋪路石
我們組年輕教師居多,這隱是一種優(yōu)勢也是學(xué)校的希望所在。為了幫助青年教師盡快適應(yīng)課堂教學(xué),在教研活動中我常常鼓勵青年教師大膽承擔(dān)專題教學(xué)研討,指導(dǎo)他們首先熟悉教材,了解學(xué)生,其次幫助他們學(xué)會用教育學(xué)和心理學(xué)理論探討課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,讓他們把個(gè)人的聰明才智與科學(xué)合理的教學(xué)方法相結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。為了推動青年教師快速成長,我鼓勵他們承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課,并同他們一起教學(xué)重難點(diǎn),研究突破重難點(diǎn)的方法,為他們搭橋鋪路,當(dāng)好參謀。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)集體智慧
落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)集體備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在抓集體備課方面,我注意按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,把握好集體備課的時(shí)間。一方面自己帶頭備好課,做好準(zhǔn)備工作,另一方面也督促大家事先準(zhǔn)備好教研活動的主題發(fā)言,討論重點(diǎn)。平時(shí),我比較注意與同行的思想交流,情感融通,以期形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,同時(shí)我更注重讓青年教師丟掉包袱,大膽展示自己的才華,以調(diào)動全組成員的積極性和創(chuàng)造性。正因?yàn)榻處煹膭趧痈嗟氖羌w智慧的集合,所以我們組的集體備課成為了政史教研組完成課堂教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持,方向一致的合力,鼓勵和引導(dǎo)全組同志積極參與,相互體諒,從而使政史組工作順利有序的向前推進(jìn)。
新形勢下的新課改給我們的教研活動提出了更高的要求,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教育工作者給自己提出了更艱巨的任務(wù),我深感責(zé)任重大。以一個(gè)多年從教的老教師的職業(yè)習(xí)慣來說,無論何時(shí),對待工作,我都會盡心盡力,盡職盡責(zé)。
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)科組長工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)科組長工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。