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匯泉片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 16:11:13 | 移動(dòng)端:匯泉片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科工作總結(jié)

匯泉片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科工作總結(jié)

匯泉片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科工作總結(jié)

本學(xué)期,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在片區(qū)各個(gè)單位的協(xié)調(diào)組織下,在片區(qū)成立了各學(xué)科中心教研組的有利時(shí)機(jī)下,綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)得到了一個(gè)較好的活動(dòng)平臺(tái),取得了明顯的實(shí)效。回想本學(xué)期的活動(dòng),總結(jié)如下:

一、扎實(shí)有效的開展每一項(xiàng)教研活動(dòng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科在缺少教材,很多學(xué)校沒有專職教師的條件下,在實(shí)際教學(xué)中遇到不小的阻礙,也給很多的一線教師帶來種種困惑,影響了這一學(xué)科開展的實(shí)效性。本學(xué)期我和本學(xué)科組成員一起圍繞片區(qū)教研組的計(jì)劃開展活動(dòng),我們本學(xué)期的工作目標(biāo)緊緊圍繞如何編寫片區(qū)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教材而展開。本學(xué)期開展的教研活動(dòng)是:3月9號(hào)4月8日5月10號(hào)5月24日匯泉小學(xué)網(wǎng)上交流匯泉小學(xué)匯泉小學(xué)和內(nèi)容棗園中心小學(xué)6月10號(hào)在每次教研活動(dòng)中,教研組的成員都積極參與,發(fā)揮各自的特長,群策群力,力求把每一次教研開展的扎實(shí)有效。每一次活動(dòng),我們都爭取請到教研室領(lǐng)導(dǎo)和各單位的業(yè)務(wù)員給予指導(dǎo),讓各單位的中心組成員和骨干教師參與。老師們的積極性很高,對(duì)于各自承擔(dān)的教材編寫任務(wù)認(rèn)真搜集

片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示交流中心教研組成立,制定計(jì)劃綜合實(shí)踐教材編寫的框架編寫的教材進(jìn)行匯總,提出修改建議完成教材編寫的初稿,商討展示交流的形式相關(guān)內(nèi)容,精心的設(shè)計(jì)每個(gè)主題包括的環(huán)節(jié),細(xì)致入微的進(jìn)行修改和完善。經(jīng)過教師們的勤奮耕耘,三至六年級(jí)下冊教材終于匯編成冊,并印刷成課本。在編寫教材的同時(shí)每位教師加深了對(duì)這一課程的認(rèn)識(shí),自身的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。

二、本教研組的活動(dòng)取的明顯的成效

經(jīng)過一學(xué)期的精心準(zhǔn)備,六月上旬,匯泉片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示交流會(huì)在棗園街道辦事處中心小學(xué)隆重召開。匯泉、棗園、龍山、圣井、白云五個(gè)單位的負(fù)責(zé)人及部分教師參與了此次教研活動(dòng),教育局教研室劉偉主任親臨會(huì)場進(jìn)行指導(dǎo)。此次教研活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有實(shí)效性。本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)是展示了匯泉片區(qū)中心教研組自主研發(fā)的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材。參與此次教材編寫的棗園中心小學(xué)的胡麗娜老師,匯泉小學(xué)的李素娥老師就教材的使用情況及課程教學(xué)模式做了課例展示,并由棗園中心小學(xué)的劉愛華老師對(duì)本次教材的研發(fā)與編寫情況做了詳細(xì)的匯報(bào)。之后,與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們走進(jìn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽室,參觀了五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)過程性材料及學(xué)生優(yōu)秀成果作品,同時(shí)參觀了棗園中心小學(xué)紅領(lǐng)巾蔬菜種植基地,得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)。會(huì)后,劉偉主任對(duì)本次展示交流活動(dòng)做了綜合性評(píng)價(jià),充分肯定了本次綜合實(shí)踐教材編寫活動(dòng)的首創(chuàng)意義,并對(duì)教材研發(fā)情況提出了指導(dǎo)性意見。同時(shí)對(duì)兩位老師執(zhí)教的課做了精彩點(diǎn)評(píng),兩位教師所選課型不同,風(fēng)格迥異,課堂教學(xué)效果良好,為綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師提供了范例。這次展示活動(dòng)的成功舉行,對(duì)本教研組的教研工作是一個(gè)很好的促進(jìn),更好的調(diào)動(dòng)了每一位教師參與教研的積極性和主動(dòng)性;仡櫼粚W(xué)期來的教研活動(dòng),我覺得以下方面還有待于提高:

1.一部分年輕教師對(duì)如何執(zhí)教綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)把握不夠,要著重提高這部分教師的課堂教學(xué)水平。

2、現(xiàn)在研討的主要是綜合實(shí)踐活動(dòng)課中小課題的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),今后我們將積極嘗試不同類型的課的教學(xué)模式。

3.加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的理論學(xué)習(xí)。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ),只有對(duì)本學(xué)科的理論知識(shí)爛熟于心,才能有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

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匯泉小學(xué)片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組教研工作計(jì)劃

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組

201*年3月

一、教研課題:

結(jié)合各片區(qū)地域特色開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源二、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)教研工作的縱深發(fā)展,切實(shí)發(fā)揮校際教研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用,促進(jìn)校際之間的交流與合作,拓展教研渠道,優(yōu)化教研力量,創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研

環(huán)境,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性和有效性,解決綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題,促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的新跨越,實(shí)現(xiàn)資源共享,提升本學(xué)科教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的有效開展。三、教研工作目標(biāo):

1、根據(jù)本學(xué)科教學(xué)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的片區(qū)教研工作計(jì)劃、目標(biāo)和工作措施。

2、加強(qiáng)片區(qū)內(nèi)各學(xué)校協(xié)作與交流,充分挖掘片區(qū)內(nèi)可運(yùn)用資源,服務(wù)與指導(dǎo)本片區(qū)教師的教學(xué)工作。

3、定期開展教研組集體備課、上課、聽課、網(wǎng)上研討等工作,力求有質(zhì)、有序、有效的開展片區(qū)教研活動(dòng),并將片區(qū)教研活動(dòng)的模式規(guī)范化和正;。

4、積極參與本教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),及時(shí)傳遞最新教育教學(xué)信息,打造教研活動(dòng)的新平臺(tái),有效發(fā)揮片區(qū)教研組的示范作用和輻射作用。

5、及時(shí)整理片區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)資料,并及時(shí)上交相關(guān)資料和匯總片區(qū)教研的活動(dòng)情況,積累豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。四、教研工作形式

1、課例研討。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題和疑惑,相互聽課研討,提出意見和建議,旨在促進(jìn)本學(xué)科課堂教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。

2、學(xué)課標(biāo)、研發(fā)教材。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解與感悟,用以指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)。結(jié)合平時(shí)開展的綜合實(shí)踐活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源,匯編成教材,為今后綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展鋪路搭橋。

3、成果展示。將階段性的教學(xué)研究成果以示范課例、同課題說課、做成展板等形式向各位教師做展示。五、教研活動(dòng)安排

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)主持人參加對(duì)象3月9日1.片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組成員會(huì)議;制定教研組工作計(jì)劃。2.匯總各學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)。匯泉小王愛霞各片區(qū)業(yè)務(wù)員學(xué)老師及本教研組成員4月8日1、各片區(qū)以動(dòng)手制作、時(shí)龍山中孫愛玲本教研組成員事節(jié)日、生活自理、當(dāng)?shù)靥匦男W(xué)色為主題開展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)部明確分工,以各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展活動(dòng)。2、各片區(qū)組織網(wǎng)上交流活動(dòng),督促活動(dòng)開展的進(jìn)度。5月10日各片區(qū)材料集中匯編,初步白云湖審稿,完善教材編寫。鎮(zhèn)高橋小學(xué)6月10日綜合實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)匯報(bào)展示王琴本教研組成員及各片區(qū)骨干教師及各片區(qū)骨干教師棗園中劉愛華各片區(qū)業(yè)務(wù)員心小學(xué)及本教研組成員

7月初201*年片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯泉小李素娥各片區(qū)業(yè)務(wù)員學(xué)科教研活動(dòng)工作總結(jié)學(xué)及本教研組成員備注:具體活動(dòng)時(shí)間由教研組決定通知

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