小學(xué)學(xué)前班數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)前班數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接過去，為了更好到做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平時積極參加全校教職工大會，從不缺勤，按時上班。本學(xué)年度全勤。

二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴(yán)格要求自己。在今后的路上，我會更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

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教師教學(xué)工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

學(xué)校：闊什阿尕什村小學(xué)語種：漢時間：201*年12月30日

姓名學(xué)數(shù)學(xué)科所帶班級學(xué)前班自我評價（及格率）期中期末總評價（教研、教務(wù)）優(yōu)良中一、本學(xué)期工作目標(biāo)任務(wù)完成情況與自我評價學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織同學(xué)們開展豐富的活動來拓展，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)小同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力，為入小學(xué)打好必要的基礎(chǔ)。本屆學(xué)前班學(xué)生共有93人，人數(shù)較多，且年齡大多偏小，孩子都沒有上過幼兒園，幾乎沒有握過筆，沒接觸過書，對數(shù)字的讀與寫都一無所知，更沒辦法進(jìn)行數(shù)學(xué)活動。因此，經(jīng)過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練和耐心引導(dǎo)，孩子們開始對數(shù)字、數(shù)數(shù)等數(shù)學(xué)知識有了一定的認(rèn)識，大部分孩子能在老師的引導(dǎo)下開展較簡單的數(shù)學(xué)活動，對簡單的數(shù)字基本理解，并能根據(jù)老師的示范進(jìn)行準(zhǔn)確的書寫，對數(shù)學(xué)活動有了一定的興趣愛好，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有分類、數(shù)的分解、排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力：觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象、比較、分析等內(nèi)在的思維活動，所以數(shù)學(xué)教學(xué)活動中老師準(zhǔn)備讓數(shù)學(xué)知識與同學(xué)們的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，并創(chuàng)造和提供一定條件幫助他們合理的運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。二、本學(xué)期改革課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量的探索和體會1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。幼年的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，分析其原因。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、教學(xué)工作中存在的問題及今后的打算本學(xué)期的學(xué)前班數(shù)學(xué)在教學(xué)上雖然取得了一定的成績，但也還存在一些不足的地方，這些問題主要有；1、學(xué)生人數(shù)過多，不能時時照顧到全體學(xué)生。2、有許多學(xué)生的家長在家沒有輔導(dǎo)孩子，有少部分孩子還不會獨(dú)立寫字，作業(yè)不能按時完成。3、有些孩子年齡還小，自控能力差，不能接受知識的傳授。4、有個別同學(xué)還是沒有數(shù)字意識，手把手怎樣教都寫不清楚1、2、3、4……針對以上的缺點(diǎn)和不足，我認(rèn)為今后要注意做好以下幾點(diǎn)工作；1、加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律，使全部學(xué)生都能聽到老師講課。2、多用生動的方法上課，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。3、多和家長溝通，請他們在家有空時多陪孩子們讀讀寫寫，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)日常作業(yè)練習(xí)，使學(xué)生有更多的聯(lián)系機(jī)會。5、本人今后更加努力學(xué)習(xí)，力爭提高專業(yè)水平。

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