馬石立小學(xué)201*年春期末學(xué)校工作總結(jié)

馬石立小學(xué)201*年春期末學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校和馬中支部的領(lǐng)導(dǎo)下，能全面貫徹黨的教育方針，不斷深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)扎實(shí)開展“兩課”活動(dòng)。扎實(shí)抓好“師德建設(shè)月”活動(dòng)和“創(chuàng)建五無兩有”學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校常規(guī)管理常抓不懈，各項(xiàng)工作也即將告一段落。回顧本學(xué)期的工作，在全體老師的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了發(fā)揚(yáng)成績，查找不足，為今后工作找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，下面我就這一期來的主要工作情況進(jìn)行簡要的回顧：

一、本學(xué)期所做的主要工作（一）、學(xué)校常規(guī)管理工作。

本期在常規(guī)管理方面緊抓以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、每周堅(jiān)持做好一周工作安排和一周工作小結(jié)。從未間斷。通過小結(jié)通報(bào)，使全體教師了解自己過去工作情況，通過本周工作安排，使每位教師明白本周該干些什么，怎樣干。

2、把常規(guī)教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓。

①堅(jiān)持做好每天早自習(xí)與中自習(xí)教師到班督促工作。

②狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課、作業(yè)批改、工作手冊的填寫都能及時(shí)抓好，一月一查，制度落實(shí)到位。

③堅(jiān)持抓好教師聽課評課教學(xué)研討活動(dòng)，不斷探索高效課堂的途徑。④堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)查巡制度，嚴(yán)格教學(xué)考勤，努力規(guī)范課堂教學(xué)行為。⑤抓好階段檢測與學(xué)情考察，及時(shí)調(diào)整工作思路。

⑥努力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，期中進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3、堅(jiān)持把衛(wèi)生作為學(xué)校的形象工作來抓。①分工明確，責(zé)任落實(shí)到班到人。

②堅(jiān)持抓好衛(wèi)生檢查與督促,課間操進(jìn)行通報(bào)，通過這些措施使我校衛(wèi)生狀況發(fā)生了明顯的變化。（二）、學(xué)生安全管理。

在學(xué)校安全工作方面我校主要抓了以下幾點(diǎn)：

1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校每周安排有值周領(lǐng)導(dǎo)，每天安排有值日教師，為落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校與各位教師簽訂了安全管理責(zé)任書。并嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)一周一查，班主任每天一查，科任每節(jié)課一查的安全排查制度

2、注重日常管理。加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，通過安全教育課和各種方式增強(qiáng)了師生的安全意識，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，學(xué)校經(jīng)常根據(jù)具體情況及時(shí)印發(fā)《告家長書》，使教師、學(xué)生、家長能時(shí)時(shí)講安全，事事抓安全，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)制度和安全排查制度，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。4、舍得投入，全面進(jìn)行線路整改，杜絕安全隱患。

5、克服了重重困難終于封攏了圍墻缺口，對廁所進(jìn)行了重新改造，消除了多年的遺留下的安全所隱患。（三）、校容校風(fēng)建設(shè)方面，

校園行為文化是校園文化建設(shè)在師生身上的最終體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和老師的教育行為、學(xué)校的管理行為等方面。我校著重抓了如下三點(diǎn)：

1、以師德建設(shè)為核心，著力提高教師隊(duì)伍素養(yǎng)。

我校按照中心學(xué)校的部署扎實(shí)開展了“師德建設(shè)促進(jìn)月”和“讀書”活動(dòng)，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，認(rèn)真開展了師德學(xué)習(xí)、自查整改及師德演講和師德大討論等活動(dòng)，提高了教師道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了教師對學(xué)生的關(guān)愛之心、對工作的責(zé)任之心、對社會的感恩之心。教師基本養(yǎng)成了遵章守時(shí)，提前候課和注重師表形象的習(xí)慣。進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為和辦學(xué)行為。

2、以禮儀教育為著力點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生品行養(yǎng)成教育。

小學(xué)生正處于心理和生理成長發(fā)育的關(guān)鍵期，可塑性強(qiáng)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，立足“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，大力開展禮儀知識教育和禮儀知識競賽活動(dòng)，同時(shí)還著重抓好行為不規(guī)范、有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。通過開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生見到老師主動(dòng)問好或行禮等文明行為已蔚然成風(fēng)，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的良好品行在逐步養(yǎng)成。

3、充分利用各種宣傳陣地如：少先隊(duì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會、學(xué)生大會等各種形式加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。注重各種道德教育活動(dòng)的開展，如：每天做操后的訓(xùn)話，定期召開《學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)大會等，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

4、在鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過多方努力終于解決了馬小遺留多年的難題：圍墻的三個(gè)門洞進(jìn)行了封閉，消除了學(xué)校的安全隱患，方便了學(xué)校的管理。（四）、抓好信訪維穩(wěn)工作

本學(xué)期組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級綜合信訪工作會議精神，分工具體，職責(zé)明確，努力做好退養(yǎng)民師思想穩(wěn)定工作，對情緒激動(dòng)的人員千方百計(jì)做好矛盾化解工作。（五）、搞好學(xué)校維修添置加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。

桌凳整齊完好、地面一塵不染、墻壁新凈、玻璃完好、窗明幾亮、班容布置合理等作為我們工作的基本目標(biāo)。這些雖然是細(xì)小的事，但要長期堅(jiān)持不懈，也是有一定困難的。我校開學(xué)初已配齊了桌凳，更換了破損玻璃，修好了門窗。后期學(xué)校為改善辦學(xué)條件，爭取外援資金添置了3臺電腦、一批辦公椅和9塊黑板。為了加強(qiáng)管理學(xué)校與班主任制訂管理責(zé)任狀，完善了班級管理責(zé)任制，推行“誰損壞誰賠償，自然災(zāi)害，學(xué)校賠償”的制度，責(zé)任到人，措施到位。管理好門窗桌凳等校產(chǎn)校具，是文明班級的起碼要求，更是一所學(xué)校精神風(fēng)貌具體體現(xiàn)。學(xué)校檢查校產(chǎn)沒有一桌半凳損壞的現(xiàn)象。校園文化建設(shè)使我校各個(gè)班級管理上了一個(gè)新臺階。（六）、發(fā)揮家長學(xué)校作用，加強(qiáng)了留守兒童教育

堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，堅(jiān)持發(fā)揮家長學(xué)校在學(xué)校管理中的著用，本期學(xué)校通過聘請市關(guān)工委專家授課及交流互動(dòng)，更新家長的教育觀念幫助家長樹立了正確教育方法和質(zhì)量觀，增進(jìn)了廣大家長對學(xué)校工作的理解、支持。積極打造了家校合作抓質(zhì)量的良好氛圍，激發(fā)了孩子們的感恩意識，給學(xué)校管理增添了活力。

二、取得的成績

在全體老師的共同配合與協(xié)助，學(xué)校工作取得了一定的成績：

1、課堂教學(xué)秩序進(jìn)一步規(guī)范，全體教師教學(xué)工作認(rèn)真。全校涌現(xiàn)出不少努力抓教學(xué)的先進(jìn)教師典型：劉春紅、胡秀英、張亞娟等老師中自習(xí)耐心輔導(dǎo)學(xué)生。作業(yè)批改方面程樹維、黃冬玉、鄔太純等老師做得比較突出：課內(nèi)課外作業(yè)都一樣批改，批改非常認(rèn)真

2、全體教師服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校紀(jì)律，對于學(xué)校的各項(xiàng)工作安排絕大都數(shù)能出色完成，全期有八位老師滿勤。特別是蔣啟榮和黃金環(huán)兩位老師帶病堅(jiān)持工作，邊治療邊上課。精神可嘉。

3、學(xué)校重視學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)生管理工作勤，工作認(rèn)真，學(xué)校在期中和期末先進(jìn)學(xué)生表彰方面工作細(xì)致，這在一定程度上促進(jìn)了全體學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

4、衛(wèi)生工作進(jìn)步大。全校大多數(shù)班主任對衛(wèi)生工作逐漸重視，多數(shù)班主任都能主動(dòng)抓好衛(wèi)生工作，在鄔太純老師的主抓下，全校每天衛(wèi)生保持較好。

5、由于學(xué)校重視學(xué)生安全管理，整改了線路，改造了廁所，封閉了圍墻，全期無學(xué)生安全事故發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了“五無兩有學(xué)�！钡膭�(chuàng)建目標(biāo)

6、能積極參加上級的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)。特別是“兩課”活動(dòng)成績喜人，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。

7、爭取外援資金，精打細(xì)算，合理安排較好的改善了教學(xué)條件。

8、家長學(xué)校辦得有成效，基本構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體抓教育的格局。9、能抓好各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)與宣傳并取得了較好的成績。呂懿純老師寫的《海倫凱勒背后的那個(gè)偉人》一文獲省三等獎(jiǎng)。

三、存在的問題（我們在看到成績的同時(shí)也應(yīng)清醒地看到自身存在的不足，通過檢查我發(fā)現(xiàn)本校存在以下問題）：

回顧過去，我們也存在不少不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教學(xué)質(zhì)量還不夠理想，我校常班成績還很不理想，這雖然存在著一些客觀原因，但與我們主觀努力是明顯分不開的，我們?nèi)�體老師一定要清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中多下功夫。教育質(zhì)量是我們生存發(fā)展的根本，沒有質(zhì)量就根本無從談起發(fā)展，落后就會挨打。我校全校老師都正視這一問題。

2、少數(shù)教師上進(jìn)心不強(qiáng)，競爭意識不強(qiáng)，教學(xué)上不求爭先，高效課堂教學(xué)仍停留在形式上或口頭上。

3、盡管大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變，但學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作還相對滯后。

4、學(xué)校各項(xiàng)工作沒有特色，在全鎮(zhèn)不夠突出。5、信訪維穩(wěn)工作做得不夠扎實(shí)。

四、對以后工作的設(shè)想：一是確立教學(xué)質(zhì)量新目標(biāo)。今后我們力爭用1年時(shí)間趕上先進(jìn)兄弟學(xué)校，力爭在全鎮(zhèn)居前列。

二是實(shí)現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在：

（1）教育教學(xué)質(zhì)量一定在原有基礎(chǔ)上，各項(xiàng)指標(biāo)均要有新的提升。

（2）多項(xiàng)并舉進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。可以說，學(xué)生是我們學(xué)校最好的名片，他們的言行就是對我們學(xué)校最好的宣傳。

（3）加大師訓(xùn)教研力度，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、教研等活動(dòng)力爭使我校中青年教師干教師早日成為“名師”。

（4）學(xué)校內(nèi)部管理力求價(jià)值最大效率。本著科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則，實(shí)施好民主集中制，層級管理，搞好分工協(xié)作，努力使管理產(chǎn)生最佳效益。

三是確保學(xué)校穩(wěn)定。穩(wěn)定是發(fā)展的前提，也是我們開展一切教育教學(xué)工作的先決條件。為此，全體教師都要樹立“安全無小事”的意識，重點(diǎn)是抓好學(xué)生日常教育、管理、防范工作。

針對以上存在的嚴(yán)峻問題，我們必須引起高度重視，在新的學(xué)期我想從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理：

第一點(diǎn)，完善各項(xiàng)制度管理，加大管理力度，規(guī)范教師行為，依法執(zhí)教。

第二點(diǎn)，加大教師培訓(xùn)力度，更新教育教學(xué)觀念和手段，不斷提高課堂教學(xué)效率。第三點(diǎn)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

第四點(diǎn)，充分有效利用人力、物力、財(cái)力，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

總之，過去的一學(xué)期，我們雖取得了一定的成績，我們深感自己做得還不夠，與其它兄弟學(xué)校相比，還存在一定差距，新的學(xué)期我們要針對以上問題，調(diào)整工作重點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求來加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校品位。

還地橋鎮(zhèn)馬石立小學(xué)

201*年7月1日

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)學(xué)校期末各項(xiàng)工作總結(jié)匯編

201*韓莊小學(xué)秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)�面加�?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。3、做好國旗下講話工作。這學(xué)期，我校國旗下講話由各班負(fù)責(zé)，每班輔導(dǎo)員都認(rèn)真積極地輔導(dǎo)學(xué)生，保證國旗下講話高質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評選，開展班級中隊(duì)委員競選活動(dòng)。

十一月份，我校積極配合安海慈善機(jī)構(gòu)，組織愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持對學(xué)生的愛心教育。

十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會活動(dòng)，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。我校還組織學(xué)生積極參與了“唱響主紅色旋律點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下唱出了真誠的話語表達(dá)了愛國的心聲。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級學(xué)生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行排球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，每周五下午，我校鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)成員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

3、成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪與寫作能力，拓寬學(xué)生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

少先隊(duì)工作小結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

韓莊小學(xué)201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

本學(xué)期，教務(wù)主任在校長的指導(dǎo)下和各教師的配合下，開展了以下工作：

一、學(xué)生入學(xué)鞏固工作

首先，本學(xué)期開學(xué)之初，教務(wù)處根據(jù)摸底情況。然后，教務(wù)處又安排各班主任調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到注冊情況，對還沒有入學(xué)的學(xué)生要求班主任及時(shí)動(dòng)員他們返校入學(xué)，保證做到學(xué)生鞏固率達(dá)到100%。最后，教務(wù)處要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生及時(shí)到新學(xué)校開具接收證明，及時(shí)變更了學(xué)籍。

二、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃1.根據(jù)省頒課程計(jì)劃開足開齊課程。

2.按照人盡其才，各盡其能的原則，安排好教師任課。3.開學(xué)初安排好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表。4、后又按照上級要求對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)工作在認(rèn)真核對了各班學(xué)生和學(xué)校的基本情況后，教務(wù)處按照上級的有關(guān)要求，按時(shí)完成了基礎(chǔ)教育報(bào)表上報(bào)工作。

四、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作

教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密安排：先是讓各班主任收集學(xué)生戶口冊，對在校學(xué)生名冊上學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的基本情況進(jìn)行了認(rèn)真核對；然后，教務(wù)處把學(xué)生信息錄入教育信息表頭，為了確保數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性，教務(wù)處又將錄入的信息打印出來，讓各班主任進(jìn)行了再次核對；再次，在系統(tǒng)試用版可以試用后，教務(wù)處導(dǎo)入了教育信息表頭，對信息進(jìn)行了校驗(yàn)；最后，在系統(tǒng)正式版正式使用后，又將校驗(yàn)過的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)，順利的完成了此項(xiàng)工作。

五、教師業(yè)務(wù)檔案錄入工作

教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，關(guān)系到每位教師的切身利益，因此，切不可掉以輕心。為確保錄入信息的準(zhǔn)確性，教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己的參培情況，認(rèn)真填寫教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)檔案信息采集表。在完成系統(tǒng)錄入工作后，教務(wù)處又將系統(tǒng)內(nèi)查詢到的錄入信息打印出來，讓各教師進(jìn)行了再次核對，對不正確的地方及時(shí)進(jìn)行了修正。

六、做好教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，每周對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了認(rèn)真檢查。對于存在問題，通過進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)常規(guī)作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時(shí)公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教務(wù)處專門對各教師備課的教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表揚(yáng)。4、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的一些法制意識，

七、教研工作

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革。開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動(dòng)。

另外，教務(wù)處積極開展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。每位教師寫學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

八、班級管理工作在開學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，組織班主任進(jìn)行工作交流，本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，通過工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。

九、體育衛(wèi)生工作

在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改進(jìn)了體育課，切實(shí)增強(qiáng)了體育教育的力度，各班按照要求上齊、上足體育課，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)日常的課間操活動(dòng)的評比。

2、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作，利用大課間活動(dòng)的時(shí)間開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

十、提質(zhì)減負(fù)工作

為了貫徹上級提質(zhì)減負(fù)的文件精神，本學(xué)期我們加強(qiáng)對非監(jiān)測科目的管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、課堂教學(xué)行為；嚴(yán)格控制各班學(xué)生作業(yè)量；淡化分?jǐn)?shù)意識，學(xué)生成績采用等級制；改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效益。

在取得這些成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了教務(wù)工作中存在的一些問題：1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。

3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。4、個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

5、個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。

一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年，我們滿懷信心，定會“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

韓莊小學(xué)201*年1月

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

201*年秋季韓莊小學(xué)德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié)，德育工作又暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)干部。我校學(xué)生人數(shù)少，為能更好地加強(qiáng)對學(xué)生的管理，學(xué)校組建少先大隊(duì)干部，制定相應(yīng)的制度，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)生會進(jìn)行德育管理工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng)，真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中，對培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨(dú)立的人格。

4、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，如傳統(tǒng)“九九重陽節(jié)”、“建國六十周年”紀(jì)念日、世界環(huán)境日等在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育。組織班主任開好班會和辦好黑板報(bào)、教室文化布置，進(jìn)行了普法宣傳;開展了“文明班級”評比活動(dòng)，我校的五年級在學(xué)校班級文化建設(shè)評比中榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。學(xué)校舉行了“安全出行”主題教育會、防流感安全教育大會等增強(qiáng)了師生的法制意識及安全意識。開展播音工作，舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。

本學(xué)年德育工作總結(jié)雖然取得了一定的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、德育活動(dòng)開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

2、德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、黑板報(bào)利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。

今后工作打算：

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入處、室、班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪三遍，對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

“蛋奶工程”工作總結(jié)

在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我�！暗澳坦こ獭睂�(shí)施工作進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故。在蛋奶的入庫、加工、發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)上加大了監(jiān)管力度，比如：我們研究決定雞蛋配送時(shí)間超過10天，牛奶配送時(shí)間超過出廠時(shí)間一個(gè)月，堅(jiān)決拒收。較好地把住了貨源入庫關(guān)，確保了蛋奶的新鮮度，有效地保障了“蛋奶工程”在我校的順利實(shí)施。

1、首先建立“蛋奶工程”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、“蛋奶工程”計(jì)劃、“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案、“蛋奶工程”加工要求、“蛋奶工程”留樣登記表、“蛋奶工程”實(shí)施方案、衛(wèi)生制度等。學(xué)校成立了由校長為組長，總務(wù)主任為副組長；各班主任為成員的“蛋奶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、檢查落實(shí)了保管、加工員及發(fā)放員職責(zé)的落實(shí)情況，要求對每一批次蛋奶入庫他們都要親自檢查、驗(yàn)收、簽字后，方可入庫，并且要求每次配送數(shù)量不超過一周用量，對于加工過程我們要求雞蛋先清洗后加工，加工人員都有健康證，并且具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對于發(fā)放是在每天上午第二節(jié)課下課后時(shí)由各班派一至兩名學(xué)生持班級蛋奶領(lǐng)取證登記領(lǐng)取當(dāng)天的蛋奶，蛋奶發(fā)放員在發(fā)放過程中能夠做到準(zhǔn)確無誤，當(dāng)面點(diǎn)清，學(xué)生簽字認(rèn)可。

3、較好地落實(shí)了蛋奶庫房管理制度，庫房實(shí)行專人管理、索證制度，在原料損耗方面，我們是全部由供貨方和加工方承擔(dān)。4、在蛋奶加工方面都是嚴(yán)格按照制度流程操作，確保加工蛋奶營養(yǎng)、安全。

5、蛋奶試嘗、留樣方面，首先對發(fā)放的蛋奶要進(jìn)行查驗(yàn)，如牛奶出現(xiàn)漲袋、漏袋、雞蛋、蛋糕出現(xiàn)破損等情況，一律不發(fā)放。并做好撤換處理。留樣有專人負(fù)責(zé)，標(biāo)明日期，做到留樣三天，無異去樣，異常查樣。

6、按時(shí)在發(fā)放蛋奶，隨發(fā)隨食，在實(shí)施“蛋奶工程”中，我們采取自愿原則，不吃就可以不訂，所以在我�；�本不存在學(xué)生厭食、浪費(fèi)現(xiàn)象。

7、關(guān)于檔案管理制度，我們基本落實(shí)到位，但還存在一定問題，比如沒有收集存入專柜，也沒有存入計(jì)算機(jī)管理。有待進(jìn)一步改進(jìn)。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視蛋奶工程的實(shí)施工作，要求實(shí)行責(zé)任追究制度。各成員分工明確責(zé)任夯實(shí)，全面監(jiān)管實(shí)施，確保各個(gè)環(huán)節(jié)不出問題。

五、存在的問題

牛奶一次性包裝箱比較浪費(fèi)，建議用周轉(zhuǎn)箱。六、下一學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)

不斷完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持科學(xué)管理，服務(wù)學(xué)生，使蛋奶工程真正落到實(shí)處，辦人民滿意的工程。

201*年元月

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

“蛋奶工程”工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

韓莊小學(xué)留守兒童之家工作總結(jié)

加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛留守兒童工作,現(xiàn)就開展情況小結(jié)如下:

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育,管理及跟蹤工作,把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我校建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,形成了以校長親自掛帥,負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育,大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育,班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的生活等教育.確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力.二、健全制度,明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》《關(guān)愛留守兒童談心制度》《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》《關(guān)愛留守兒童家訪制度》《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等.

三、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案

要求各個(gè)班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí),生活,心理,安全,健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性.四、開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)

為了讓留守兒童健康全面成長,我校深入開展了關(guān)愛幫扶活動(dòng).1、要求黨員,教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,做好記錄.

2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng),并做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長.

3、建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師期初,期中,期末與留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童的在家情況.

4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度.我校通過家長學(xué)校,家長會等形式的活動(dòng),定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,提高他們教育孩子的水平.

5、建立健全評價(jià)制度,把關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的開展情況作為對各級各類學(xué)校評價(jià),檢查的重要內(nèi)容.

6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,增強(qiáng)他們與父母的情感交流.

7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。

總之,我校留守兒童工作步入了正�；�的軌道,留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將進(jìn)一步開展好關(guān)愛留守兒童活動(dòng),讓留守兒童健康快樂在成長,推進(jìn)我校教育再上新臺階.下學(xué)期工作計(jì)劃：

加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度；不定期召開研討會、座談會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。

我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會問題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題，學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個(gè)大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校心有余而力不足。同時(shí)，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

留守兒童之家工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

韓莊小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

工作總結(jié)

不知不覺中我們送走了忙忙碌碌的201*，迎來了滿懷憧憬的201*！在過去的一學(xué)期，我校始終以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及中心校的精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校！現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、德育安全工作常抓不懈1、德育

（1）、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

（2）、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)了“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

（3）、努力辦好“家長學(xué)�！�，通過召開家長會不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建了良好的社會環(huán)境氛圍。

2、安全

（1）安全工作警鐘長鳴。把安全工作放在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，確保了師生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。

（2）利用國旗下講話、早操集會、班會等多種形式，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識，常抓不懈。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)工作有理有節(jié)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

3、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。每位教師都做到了結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校并定期檢查。

三、教育教學(xué)常規(guī)工作持之一恒教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作的命脈。有序地常規(guī)工作在開學(xué)時(shí)，很快步入正規(guī)。學(xué)生們在老師的精心呵護(hù)下，排除外界各種干擾，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。一個(gè)歡聲笑語的校園、一個(gè)充溢著花香的校園，一個(gè)各自忙碌等待收獲的校園，充實(shí)我們每天的教學(xué)工作。

依此基礎(chǔ)，教育教學(xué)工作方面具體在不同的時(shí)段做了以下工作：1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。同時(shí)在減負(fù)方案的指導(dǎo)下，抓在校的有效時(shí)間提高課堂質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量。

2、檢查全校學(xué)生的作業(yè)本。作業(yè)書寫的規(guī)范、作業(yè)本保持的整潔，對于師生們來說，是初步的了解。檢查后的具體要求老師能及時(shí)要求學(xué)生，學(xué)生能及時(shí)改正。相信一句話：有怎樣的教師，就有怎樣的學(xué)生，不敢說每一個(gè)學(xué)生如此，起碼一個(gè)班級的班風(fēng)能說明這個(gè)問題。

3、推門聽課。僅希望我們的教師能在有效的課堂時(shí)間內(nèi)，較好地運(yùn)用課堂技巧，掌握學(xué)生的思維，科學(xué)地傳授知識并鞏固所學(xué)知識點(diǎn)———這才是減負(fù)的關(guān)鍵所在。時(shí)間的成倍付出，效果地收獲甚微，是我們做為教師不應(yīng)該持有的態(tài)度。上課前的胸有成竹，有的放矢，有備而來尤為重要。有效地提高課堂效果，從備課、到實(shí)施課堂教學(xué)，其實(shí)比任何環(huán)節(jié)都重要。

四、做好其他工作絕不顧此失彼

1、切實(shí)搞好后勤工作，使其服務(wù)于教學(xué)。

2、加強(qiáng)體衛(wèi)工作。抓好“兩操”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉；搞好衛(wèi)生工作，設(shè)立衛(wèi)生檢查制度，開展評比工作，每周對好的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

3、開展像“三跳”比賽這樣能充實(shí)學(xué)生校園生活并起到鍛煉身體目的的有意義的體育活動(dòng)。

總之本學(xué)期我校在重點(diǎn)工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開拓進(jìn)取。當(dāng)然，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但是離上級的期望目標(biāo)還有一定的差距，我們將在這個(gè)充滿憧憬的201*繼續(xù)努力奮斗！

下學(xué)期工作目標(biāo)：

1、切實(shí)做好德育工作,不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,把握育人方向,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,以愛國主義教育為主線,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。開展豐富多彩、健康有益的活動(dòng),把德育工作落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，做到寓教于樂。2、做好體育、衛(wèi)生工作。

一是切實(shí)貫徹衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”,堅(jiān)持“三操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”；二是開全課程,開足課時(shí)；三是以迎奧運(yùn)為主題辦好春季運(yùn)動(dòng)會；四是加強(qiáng)食堂管理，炊事人員持證上崗，食用物品要定點(diǎn)采購,統(tǒng)一管理；五是加強(qiáng)校容校貌的管理，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，確保干凈整潔。

3、抓好少先隊(duì)工作。

充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，成績校文明督導(dǎo)隊(duì)，對學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全進(jìn)行全方位監(jiān)督管理。進(jìn)一步規(guī)范完善我�！凹t領(lǐng)巾廣播站”，利用廣播站，宣傳黨的方針政策，對我校好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

韓莊小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

緊張而有序的一學(xué)期即將過去，回顧過去的這一學(xué)年,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，盡心盡責(zé)、共同努力，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)年總務(wù)工作做如下總結(jié)：

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ�，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、校園綠化美化方面

1、本學(xué)年，總務(wù)部門對校園花木積極護(hù)理，組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營造了氛圍。

2、本學(xué)年總務(wù)處對學(xué)生加強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)部門對個(gè)年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運(yùn)動(dòng)會、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

五、存在問題和改進(jìn)措施

1、在環(huán)境管理上，衛(wèi)生工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的管理，從而使校園經(jīng)常保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

3、加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

5、加大對文印室、圖書室的管理，節(jié)約開支。

以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

總務(wù)工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

安全工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、主要完成的工作（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生（健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的）預(yù)防工作；學(xué)生乘車坐船的秩序；安全的宣傳教育工作等。

（二）、加強(qiáng)宣傳教育。

1、利用校會、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會、兩報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全月期間，安全日（每月的12日和28日），學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

（三）、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查三次，暑假假開學(xué)八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。）

2、用電、防火檢查。

（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。

（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

3、衛(wèi)生安全工作。

（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

（3）、堅(jiān)持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。

（5）、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上禽流感及傳染性疾病。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識的教育。

（6）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。采購人員要嚴(yán)把購物質(zhì)量關(guān)，不向老師出售過期變質(zhì)的飲用水。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無證攤點(diǎn)購買零食，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

4、交通安全。

（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。（2）、學(xué)期初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

（3）、各班要實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，特別是要送幼兒同學(xué)過馬路。（4）、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序。

（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報(bào)警。

（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。（2）、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。（3）、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

（4）、負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責(zé)。

（5）、學(xué)�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批�；顒�(dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

下學(xué)期工作目標(biāo)。

1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險(xiǎn)看護(hù)工作。3、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。4、在3月中旬左右組織師生進(jìn)行火災(zāi)、等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

韓莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

安全工作總結(jié)

牛莊鄉(xiāng)韓莊小學(xué)201*年1月12日

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