鄉(xiāng)思 本文簡介：

鄉(xiāng)思武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五（6）班薛明峻秋風(fēng)瑟瑟，又是一個深秋。碧綠的葉子枯黃了，一片片無精打采的飄過。其中一片飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄到了張籍的身旁，他俯下身，輕輕拾起它，看了看，不覺想起了自己遠(yuǎn)方的家人。身處秋風(fēng)之中，面對一派蕭條之景，張籍不由感嘆一聲，念念自語，光陰似箭，日月如梭，又到一年的秋季，是時候給

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鄉(xiāng)思

武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五（6）班 薛明峻

秋風(fēng)瑟瑟，又是一個深秋。碧綠的葉子枯黃了，一片片無精打采的飄過。其中一片飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄到了張籍的身旁，他俯下身，輕輕拾起它，看了看，不覺想起了自己遠(yuǎn)方的家人。

身處秋風(fēng)之中，面對一派蕭條之景，張籍不由感嘆一聲，念念自語，光陰似箭，日月如梭，又到一年的秋季，是時候給家人寫幾封家書，不知家中的父母可還安康？

這么想著，張籍已然快步回到了家里，他備好文房四寶，毛筆蘸濃濃的墨汁，提筆，惆悵了許久，才落筆寫道：我親愛的家人啊，你們都還好嗎？我的母親啊！您最近生活的如何？鬢邊是否又多了幾縷白發(fā)？我在洛陽生活的挺好，請你們二老不要掛心。父親，您的腿行是否又犯了？往后過去一天比一天寒冷，要多用熱水泡泡腳驅(qū)寒。我兒時的伙伴們?nèi)缃裼衷诤畏侥�？他們還好嗎？家鄉(xiāng)那邊可有戰(zhàn)亂紛爭？對了，還有我心心念念的兒子，記得我離開時，他還尚在襁褓之中，如今過去了這么多年，已然長大了吧？他會背幾首詩了嗎？

就一個秋風(fēng)寒涼的晚上，張籍在燭光下，一直不停的修改著這封家書，越寫越多，越寫越難以言說。

濃墨般的黑色漸漸褪去，黎明悄悄來臨，外面的雞已經(jīng)打起了鳴。愁思滿懷的張籍一夜無眠，早早的就出了家門，到門口等待著信差。

也許是因為太早了，信差遲遲未來，張籍在門口，卻越等越焦慮。這時一個人在秋天的濃霧中若隱若現(xiàn)，張籍自言自語道，這回該是信差吧！果不其然，信差姍姍而來。張籍欣喜若狂，跑上前去，把信交了出去，而當(dāng)信差正準(zhǔn)備要走時，張籍卻忽然說道，請再等一等！他又把信要了回來，拆開又看了一遍，生怕自己忘寫了什么。在信差不耐的再三催促，張籍才又把信交給了他。

那人剛轉(zhuǎn)身一走，張籍恍然若失，仿佛信差帶走的不是信，而是張籍全部的身心，全部的思念。他一定要把這封信安安，全全完完整整的送到我家人手里��！張籍喃喃自語，站在秋日清晨的寒風(fēng)中，目送著寄信的人，遠(yuǎn)去。

精彩點(diǎn)評：明峻這篇作文改寫的非常好，尤其是開頭的景物描寫渲染出文章蕭索悲涼的情感基調(diào)。寄信時再三猶豫，最終目送信差遠(yuǎn)去遲遲不肯回歸的情節(jié)設(shè)置得非常詳細(xì)具體，令人感動。環(huán)境描寫上如果能再細(xì)膩豐富一些，多從側(cè)面細(xì)節(jié)襯托會更好哦。

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