續(xù)寫《龜兔賽跑》 本文簡介:
自從上次賽跑兔子輸后,他心里就一直很不服氣,很想重新比一場。我是烏龜,剛剛接到大象裁判的電話,說讓我馬上到森林里集合。我剛到達森林,就發(fā)現(xiàn)小貓、小狗、小鵝……都來了,兔子也來了,我頓時明白怎么回事了。大象裁判對我說:“烏龜,上次比賽你贏了,兔子不服氣,他想和你再比一場。”“知道了,大象裁判!蔽一卮
續(xù)寫《龜兔賽跑》 本文內(nèi)容:
自從上次賽跑兔子輸后,他心里就一直很不服氣,很想重新比一場。我是烏龜,剛剛接到大象裁判的電話,說讓我馬上到森林里集合。
我剛到達森林,就發(fā)現(xiàn)小貓、小狗、小鵝… …都來了,兔子也來了,我頓時明白怎么回事了。大象裁判對我說:“烏龜,上次比賽你贏了,兔子不服氣,他想和你再比一場!薄爸懒耍笙蟛门!蔽一卮鹫f。
“這次比賽是從森林到山那邊!贝笙蟛门姓f。“明白!”我和兔子異口同聲地回答道!邦A備,開始!”兔子“嗖”的一聲,跑得老遠了,而我只是慢悠悠地向前爬。兔子跑到半路時,發(fā)現(xiàn)路邊有一位賣點心的小松鼠,兔子動心了,停下去買點心。
我卻不小心絆到了一塊兒石頭,“哎呦!”我大叫了一聲便縮進龜殼里飛快地向山下滾去,兔子這時竟坐在樹旁悠閑地吃點心,他想,烏龜不可能那么快就跑過來吧!誰成想,它突然看見有一個球從山上滾了過去,它遲疑了好一會兒,才反應過來那是我從旁邊滾了過去。
它急忙追啊、追啊… …可一直都追不上,而我這時卻為我有這么一個龜殼而高興暗自慶幸。
終于,我先滾到了終點,“耶!”我勝利了,我又一次打敗了兔子。“我宣布!贝笙蟛门姓f:“這一場比賽,烏龜勝!”兔子慚愧的對我說:“對不起,我不應該瞧不起你,咱們做朋友吧。”“好。 蔽艺f。
于是,從那以后,每當我遇到困難,兔子都會幫我分擔,它有不會的問題也來請教我,我倆就這樣成了一對好朋友。
評語:
昱辰的作文采用第一人稱“我”進行敘述,把自我融入童話故事中,并在開頭部分設置懸念,十分吸引人,文章多處擬聲詞的使用使語言生動活潑。描寫比賽過程時一連串動詞的運用連貫、形象。寫烏龜本來是被絆倒但因此陰差陽錯獲得成功,使人不由得想起“塞翁失馬焉知非!保路f而有趣。望你再接再厲,在寫作的道路上越走越遠。
續(xù)寫《龜兔賽跑》 本文關鍵詞:賽跑,續(xù)寫
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