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201*年秋德育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 16:16:29 | 移動(dòng)端:201*年秋德育工作總結(jié)

201*年秋德育工作總結(jié)

201*年秋百匯學(xué)校初中部德育工作總結(jié)

王強(qiáng)

德育工作的指導(dǎo)思想就是為教育教學(xué)保駕護(hù)航。本學(xué)期,初中部德育處圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、集體主義教育,安全法制教育,感恩教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造了一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè):一學(xué)期來,學(xué)部不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整有魄力、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任,真正形成學(xué)部德育工作的核心力量。同時(shí),在開學(xué)初、組織班主任學(xué)習(xí)《百匯學(xué)校班主任津貼調(diào)整及發(fā)放辦法》和《百匯學(xué)校初中部德育管理及考核制度》,使班主任明確工作職責(zé)和工作任務(wù)。

(2)選派班主任參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn),并組織全體班主任到安徽安慶市慧德高級(jí)中學(xué)和黃梅晉梅學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。鄧昌武校長先進(jìn)的學(xué)校管理理念,尤其是德育管理理念和“做人課”系列,讓所有班主任深深地折服;而慧德漂亮的建筑、干凈的校園、整潔的宿舍、氣派的餐廳、文明的學(xué)生、濃厚的學(xué)風(fēng)、輝煌的成績以及偌大的校園“無清潔工、無垃圾桶、無紙屑”的奇跡,極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心。

(3)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,舉辦了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高全體班主任的班級(jí)管理水平.同時(shí)選拔宋秀娟、劉中鋒、李春華、張林芳、楊杰五位班主任的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)參加學(xué)校主辦的德育論壇,影響強(qiáng)烈。

(4)健全學(xué)生會(huì)組織,選拔了一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生會(huì)干部,規(guī)范了組織管理,每月進(jìn)行一次培訓(xùn)和指導(dǎo),使學(xué)生會(huì)干部成為學(xué)部德育工作的一支生力軍。二、科學(xué)規(guī)劃實(shí)施,大力開展校園文化建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生管理。營造干凈、整潔的校園環(huán)境對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范有極大的推動(dòng)作用。因此,開學(xué)初、德育處制訂了《百匯學(xué)校初中部學(xué)生日常行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》,詳細(xì)規(guī)定了衛(wèi)生環(huán)境要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。并組織一批樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生值日干部,充分利用課間時(shí)間主動(dòng)參與到學(xué)校的管理活動(dòng)中,每天做好校園衛(wèi)生打掃的督促、檢查和評(píng)比工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。共同創(chuàng)建一個(gè)文明、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園。(2)結(jié)合實(shí)際科學(xué)規(guī)劃校園文化建設(shè),形成校園文化特色,增強(qiáng)環(huán)境育人效果。本學(xué)期,學(xué)校新建的教學(xué)大樓投入使用,為把新大樓的校園文化建設(shè)推向一個(gè)更高的層次,營造出書香文化氛圍,學(xué)校組織開展了“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比”活動(dòng),初中部班主任積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,按照學(xué)校的要求和《初中部班級(jí)文化個(gè)性化設(shè)計(jì)理念參考意見》,結(jié)合本班實(shí)際,加班加點(diǎn)搜集資料,和學(xué)生一起動(dòng)手繪制卡片、制作手工,精心布置教室的每個(gè)角落,F(xiàn)在,各個(gè)班級(jí)那一條條個(gè)性化的班訓(xùn)激勵(lì)著同學(xué)們上進(jìn);一篇篇佳作記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步;一幀幀照片給同學(xué)們留下美好的回憶;一個(gè)個(gè)星級(jí)學(xué)生名單見證了同學(xué)們的成長。同時(shí),德育處加強(qiáng)了對(duì)黑板報(bào)、文化櫥窗、宣傳牌、名言警句、班風(fēng)標(biāo)志等校園文化設(shè)施的管理,營造濃厚的校園文化氛圍。努力做到了環(huán)境育人,風(fēng)氣感人,使學(xué)生在健康文明的氛圍中茁壯成長。

(3)切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,大力宣揚(yáng)學(xué)校特色文化,利用校報(bào)、櫥窗、廣播、集會(huì)、國旗下講話等多種形式營造積極、和諧、高雅的校園風(fēng)氣。讓廣大師生都積極參與到校園文化建設(shè)之中,在盡情享受校園文化建設(shè)成果的同時(shí),也承擔(dān)起建設(shè)和維護(hù)校園文化環(huán)境的責(zé)任。

三、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,扎實(shí)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育

(1)強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練不放松。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素的精神和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校邀請廣州軍區(qū)高炮三團(tuán)的優(yōu)秀士官為初中部全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。教官們過硬的軍事素質(zhì)、良好的軍人風(fēng)范、吃苦耐勞的敬業(yè)精神,使全體師生深受感動(dòng),軍訓(xùn)取得圓滿成功。七(7)班、七(8)班、八(1)班、九(1)班、九(2)班獲軍訓(xùn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班集體;七(2)班、七(3)班、七(4)班、八(2)班、八(6)班、九(3)班、九(4)班獲軍訓(xùn)達(dá)標(biāo)模范班集體;七(1)班、七(5)班、七(6)班、七(9)班、八(3)班、八(4)班、八(5)班、八(7)班、九(5)班、九(6)班、九(7)班獲軍訓(xùn)達(dá)標(biāo)班集體。七(2)、七(3)班、八(1)班、九(1)班、九(2)班等17個(gè)班級(jí)獲軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)勝班級(jí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。陳閱凡等107名同學(xué)獲軍訓(xùn)標(biāo)兵光榮稱號(hào)。

(2)抓住規(guī)范和制度學(xué)習(xí)實(shí)踐不放松。開學(xué)初、德育處切實(shí)抓好學(xué)生的入學(xué)教

育,利用軍訓(xùn)契機(jī),組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到熟記于心并嚴(yán)格遵守。同時(shí),利用國旗下講話、班會(huì)、夕會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,在學(xué)校班級(jí)大力宣揚(yáng)文明禮儀和行為養(yǎng)成,營造了校園濃厚的文明氛圍。并舉行《一日常規(guī)》知識(shí)競賽,對(duì)各班進(jìn)行表彰和考核,使學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)章制度深入人心,成為學(xué)生行為養(yǎng)成的標(biāo)桿和規(guī)范。(3)抓住學(xué)生在校一日常規(guī)管理不放松。完善各種管理制度,健全管理隊(duì)伍,細(xì)化過程管理,定期開展文明班級(jí)、文明寢室、文明路隊(duì)、文明標(biāo)兵等評(píng)比表彰活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(4)抓住學(xué)生細(xì)微言行規(guī)范教育不放松。初中部加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)和班級(jí)值日干部隊(duì)伍建設(shè),合理安排值日時(shí)段和地點(diǎn),明確值日工作職責(zé),對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全天候監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,特別強(qiáng)化了課余時(shí)段學(xué)生在教室、寢室、食堂等重點(diǎn)場所的言行管理、安全管理。

四、注重教育實(shí)效,深入開展系列德育教育活動(dòng)

我們初中部每月都有特定的主題活動(dòng)。每次在組織開展德育活動(dòng)之前,一定要讓學(xué)生知曉活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)目的,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與;顒(dòng)結(jié)束后,德育處及時(shí)開展了活動(dòng)總結(jié),并進(jìn)行必要的活動(dòng)延續(xù),力爭使每次德育活動(dòng)都取得廣泛、深遠(yuǎn)的教育效果。

九月份是初中部行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月。德育處成功組織了《百匯學(xué)校開學(xué)第一課軍訓(xùn)活動(dòng)》,在全體班主任、全體教師和同學(xué)們的共同努力下,軍訓(xùn)活動(dòng)取得空前成功。軍訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列,跑操、內(nèi)務(wù)整理的系統(tǒng)訓(xùn)練;組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《百匯學(xué)校一日常規(guī)》、《百匯學(xué)校初中部一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》和《百匯學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處分條例》等相關(guān)管理制度;開展了《百匯學(xué)校學(xué)生誓詞》和《百匯學(xué)校學(xué)生管理十條禁令》集體背記比賽、拔河比賽、內(nèi)務(wù)整理比賽、軍訓(xùn)會(huì)操比賽及拉歌等一系列活動(dòng)。不僅磨練了學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的意志,而且強(qiáng)化了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力。使每一個(gè)同學(xué)對(duì)自己的行為習(xí)慣有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),學(xué)校的教學(xué)秩序和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)一開學(xué)就有了一個(gè)良好的開端,多數(shù)同學(xué)能注重自己的儀表和言行、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,精神風(fēng)貌煥然一新。同時(shí),組織開展了“眼保健操”比賽活動(dòng),七(1)、七(2)、八(1)、八(3)、九(1)、九(2)等六個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)。

十月份,學(xué)部借軍訓(xùn)的春風(fēng),繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。進(jìn)一步規(guī)范了跑操、路隊(duì)和集會(huì)的紀(jì)律和秩序,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。同時(shí),為落實(shí)《武穴市中小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》和《百匯學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升禮儀和合作意識(shí),組織開展了七八年級(jí)校園集體舞比賽。七(1)、七(6)、八(1)榮獲一等獎(jiǎng)。并結(jié)合迎接“十一”國慶及釣魚島事件,舉辦了“勿忘國恥,愛我中華”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。使同學(xué)們了解國際形勢,增強(qiáng)憂患意識(shí),明確自己肩上的責(zé)任,從而進(jìn)一步升華同學(xué)們的愛國熱情。懂得勤奮學(xué)習(xí),文明守紀(jì),要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌、能合作、知愛國”的好學(xué)生。十一月份德育處積極組織學(xué)生籌備、參加第16屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),一大批有體育特長的學(xué)生脫穎而出;組織安排班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),班主任、科任老師和同學(xué)們一起緊緊抓住學(xué)校校園文化的主旋律,圍繞班級(jí)主題,積極組織材料,協(xié)力布置教室環(huán)境,掀起一股班級(jí)文化建設(shè)的熱潮,學(xué)校文化氛圍大為改善。十二月份以圣誕節(jié)和元旦節(jié)為契機(jī),組織開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。學(xué)部德育處配合學(xué)校體藝中心舉辦了《201*年圣誕晚會(huì)》,并組織了初中部《201*年元旦晚會(huì)》,選拔了七(1)班《青春節(jié)拍》、八(2)班《江南Style》、七()班武術(shù)表演《精忠報(bào)國》等八個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校舉辦的《201*年元旦晚會(huì)》,嗨翻全場。兩場晚會(huì),不僅活躍了校園文化生活,而且展示了同學(xué)們的個(gè)性和特長。

五、創(chuàng)新教育方法,加強(qiáng)學(xué)生教育管理

(1)創(chuàng)新了家校聯(lián)系方式方法,通過電話、短信、書信、每月的家校聯(lián)系手冊等形式與學(xué)生父母建立經(jīng)常性聯(lián)系,交流溝通信息、達(dá)成教育共識(shí)。

(2)努力增強(qiáng)廣大家長和監(jiān)護(hù)人的家教意識(shí),適時(shí)召開家長會(huì)。通過積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,確實(shí)把一些學(xué)生的不良行為消滅在萌芽之中,消除校園不穩(wěn)定因素,讓他們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中能感受到集體的溫暖。

六、關(guān)注異常學(xué)生,廣泛開展安全教育活動(dòng)(1)定期開展學(xué)生異常心理和行為排查教育活動(dòng),建立并及時(shí)完善特殊家庭學(xué)生檔案。學(xué)校暢通了學(xué)生異常情況信息反饋渠道,及時(shí)掌握重要信息。

(2)定期開展安全隱患排查。學(xué)部定期或不定期檢查學(xué)生的物品,尤其是每次收假,收繳能致人傷殘的危險(xiǎn)物品,把一些能傷害人的刀、叉、鋼管及容易引起火災(zāi)的打火機(jī)、蠟燭等等進(jìn)行了收繳,及時(shí)做好記錄,并對(duì)持有者進(jìn)行了批評(píng)教育。

(3)定期開展系列安全教育活動(dòng)。德育處經(jīng)常進(jìn)行法制與安全教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和閱讀安全教育、交友安全教育、交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、防溺水安全教育、防踩踏安全教育和防拐騙安全教育等方面的安全教育。通過這些活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了防險(xiǎn)避險(xiǎn)的意識(shí),有效的防止了安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的生存能力和安全防護(hù)能力。

三、存在的問題及努力的方向

1、有個(gè)別學(xué)生的思想道德意識(shí)提高不夠快,后期需加強(qiáng)個(gè)人的教育和班級(jí)的管理。

2、德育處在管理中的創(chuàng)新意識(shí)不濃,在以后的工作中需與時(shí)俱進(jìn),不斷更新工作思路和策略。

3、學(xué)生的課余生活單調(diào),缺乏吸引力,導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)而不思上課,違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后要多組織活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,全面提升學(xué)生的素質(zhì),讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)。

4、少數(shù)教師教育學(xué)生的方式簡單,缺乏與學(xué)生溝通,重管輕理現(xiàn)象較多,今后要對(duì)教師加強(qiáng)培訓(xùn),以提高全體教師教育教學(xué)的素養(yǎng).

百匯學(xué)校初中部德育處201*年元月29日

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201*年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

#####小學(xué)

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標(biāo),以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。本學(xué)期,我們繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育工作管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長總負(fù)責(zé),分管副校長具體抓,總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。堅(jiān)持每月一次德育工作例會(huì)制度,研究分析學(xué)校德育工作狀況,指出存在問題,探討解決問題的方法和對(duì)策,確定德育工作目標(biāo),把德育工作落到實(shí)處,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、努力提高全校教師的師德修養(yǎng)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)相關(guān)的德育法規(guī)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)都寫了筆記及心得體會(huì)。大力學(xué)習(xí)校園整風(fēng)活動(dòng),召開動(dòng)員大會(huì),發(fā)放整風(fēng)活動(dòng)宣傳方案,進(jìn)行教師、學(xué)生家長問卷調(diào)查,寫心得,撰寫自查自糾稿。通過各種活動(dòng)促進(jìn)每位教師在思想政治上、道德品質(zhì)上,學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。

3、著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作主要的實(shí)施者和監(jiān)督者。為提高我們班主任工作的積極性,每周對(duì)班主任的工作進(jìn)行公開考評(píng)、公示(文明班級(jí)的評(píng)比、文明宿舍的評(píng)比、內(nèi)宿生的管理、班會(huì)課的考勤、出操的考勤、廣播搞撰寫的質(zhì)量),有效促進(jìn)了班主任工作的積極性。其次,我們堅(jiān)持開好每月一次的班主任工作例會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月以來班主任工作中的成績,指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求,為班主任的工作思路及工作實(shí)踐注入新鮮血液。另外,我們平時(shí)還對(duì)班主任的班會(huì)課、思品課進(jìn)行了常規(guī)的調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見,使班主任不斷更新教育觀念、改進(jìn)教育方法,提高班級(jí)管理水平和工作的責(zé)任心。4、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的主體作用,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí),每天安排值日是少先隊(duì)小干部在校園內(nèi)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、檢查、評(píng)價(jià),并把少先隊(duì)小干部的檢查結(jié)果作為評(píng)比文明班級(jí)的參考材料,有效提高了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)。每個(gè)月,由大隊(duì)輔導(dǎo)員定期召開小干部會(huì)議,講工作職責(zé),說工作要求,談工作方法,議工作難點(diǎn),學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),促使小干部的工作能力逐漸得到提高。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

1、抓好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期針對(duì)每月的實(shí)際情況,我們今個(gè)學(xué)校確定每個(gè)月的主題分別是:養(yǎng)成教育強(qiáng)化月;感恩、孝敬活動(dòng)月;愛國主義教育活動(dòng)月。以播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花開展“尊師重教”感恩教育活動(dòng);讓“禮儀充滿校園”的養(yǎng)成教育;觀看“愛國教育片”,通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)方式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。2、以《####小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比條例》、《小尖中心小學(xué)文明宿舍評(píng)比條例》為常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勤學(xué)、勞動(dòng)等五方面的基本行為準(zhǔn)則的教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、寢室、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查小結(jié)糾正、每周小結(jié)評(píng)比,表揚(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。

3、堅(jiān)持升旗制度,充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。每周安排一個(gè)班代表進(jìn)行國旗下講話、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講話,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

4、充分利用好晨會(huì)和班隊(duì)課。充分利用班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育;值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持利用晨會(huì)總結(jié)每天學(xué)生存在的不良行為的情況,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

5、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校德育處開展了一次以“做一個(gè)有道德的人”為主題班會(huì),找出身上的不足并進(jìn)行改正。同時(shí)通過開展了主題班隊(duì)會(huì)、評(píng)選班級(jí)“文明標(biāo)兵”、優(yōu)秀征文等活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)中受到教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

開學(xué)初全校開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng),利用本班教室后的學(xué)習(xí)園地進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。十月份開展教室美化評(píng)比活動(dòng),構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,我們開展了教室布置評(píng)比活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境,凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋,不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目,彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色:名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的魅力;“全家!痹鰪(qiáng)了師生之間、學(xué)生之間的班級(jí)凝聚力。班級(jí)文化建設(shè)成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了上級(jí)教育行政部門的充分肯定。

三、以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間

把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來。本學(xué)期,我們積極拓寬教育途徑,由學(xué)校向家庭、向社會(huì)延伸,形成內(nèi)外結(jié)合、全方位、立體化的開放型育人格局。重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。學(xué)期中,我校舉行了201*年秋學(xué)期家長代表會(huì)。本次會(huì)議分為三個(gè)議程:首先是劉校長就我校的“發(fā)展規(guī)劃”作了詳細(xì)的介紹,讓廣大家長了解我校的辦學(xué)思路。其次是由分管教學(xué)的朱校長介紹學(xué)校的教學(xué)情況。三是單書記開展了“問計(jì)于民”意見征集。最后,班主任、任課老師分別和家長們就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)等作了交流。本次家長會(huì)目的明確,內(nèi)容豐富,受到了家長們的好評(píng),達(dá)到了預(yù)期的效果。

回顧這個(gè)一個(gè)學(xué)期以來的工作,我們踏踏實(shí)實(shí)地走過了每一天,我們做了不少工作,取得了一些成效,但是既要看到成績又要看到不足之處,工作中還是有做得不到的地方,存在著這樣的一些問題:

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證心理健康教育活動(dòng)的正;⒁(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、抓好班主任“老新幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

#####小學(xué)

201*年1月10日

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