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小學教學工作總結201*

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小學教學工作總結201*

小學教學工作總結201*-06-30工作總結

過去的一個學期,我校在上級黨政的領導下與時俱進,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展;打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合,進一步轉變教育觀念,各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定,自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用,對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術教育成為學校最新的亮點。得到了上級領導的高度評價。

一、優(yōu)化育人環(huán)境

這學期,在上級領導的關心與指導下,學校加大力度,加大投入,在校園環(huán)境建設上開拓創(chuàng)新,使學校環(huán)境煥然一新。

1、修理校舍房產。整改危房18間,修葺圍墻100余米,門窗重新油漆一遍,粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻,消除了安全隱患,校園整齊劃一,煥然一新。

2、校園文化建設。學校充分利用利用每一米圍墻,每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個垃圾箱,用文明禮儀歌、勵志語、警示語、標語等方式對學生進行教育,標語牌260余平方米,標語墻100余米,小標語50余條,閱報欄20平方米。校園文化氛圍濃重,學生在舉手投足中受到了教育,在時時處處受到了熏陶。

二、做好德育工作

1、狠抓行風建設,創(chuàng)設良好的德育氛圍。組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結合實際寫出了心得體會,思想覺悟的提高,涌現了許多師德標兵,如縣級標兵寧彥力,鎮(zhèn)級標兵王艷霞、馬桂蘭、楊磊、呂愛春、田鳳春等。

2、把德育貫穿于教育教學及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育作為重點,從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對學生進行教育是學生在舉手投足中受到教育,在時時處處受到熏陶。

3、學校成立了學生會,下設校風檢查、紀律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一個,實現了學生的自我我管理,自我完善、自我發(fā)展。

4、雛鷹展翅活動從形式到內容常搞常新,文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景,多方位切合學生地講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風貌的機會,更是愛國主義主義教育的具體化。

5、在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則,關愛后進生,帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信,期末召開的班主任工作研討會上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發(fā)生了深刻地變化。

6、本學年加強各種法律知識的宣傳,從小樹立法制意識。學校定期出好普法專刊,開展有關法律知識的活動,每班學習園地定期更換有關內容。增強意識從我做起。

三、扎實實施教改,提高教學質量。

我校認真落實教改精神,探索新形勢下的教育新體制,推行先進的教學經驗,轉變思想,真抓實干。

1、我校借鑒示范學校的經驗,向管理要質量,向科研要質量。依法治校,從嚴治校。認真實施《小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》,建立健全了各項規(guī)章制度,責任明確,分工到人。購進大批先進設備,配備了多媒體教室、電教室、微機室、音樂室、美術室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設了改革創(chuàng)新的平臺。不斷提高教師的理論和業(yè)務水平,加深了對新課改的認識,加強教研教改,面向全體,發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學的示范作用。

(文章轉載自[工作實用文檔頻道]請保留此標記)2、教研效果顯著。我校實施目標責任化,教師爭先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績,嚴格管理,激活了教師的積極性。我校充分利用政治學習、業(yè)務學習、校性教研的時間,組織教師認真學習有關文件精神,法律規(guī)定和有關教育教學的文件和經驗。學校撥出專項資金,鼓勵教師利用課余時間研究總結教學經驗,撰寫教學論文,提高自身素質。本學期,我校有五名教師獲得了縣級優(yōu)質課獎,四名教師被評為“縣級骨干教師”,一名教師獲得“市級骨干教師”稱號。

4、全面關心學生的成長,為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。學校堅持“兩操一課”,課外活動盡量滿足學生的意愿,參與率達100%,學校舉行了隊列與廣播操比賽,跳繩比賽,踢毽子比賽等系列活動,參與率100%,乒乓球活動也搞得轟轟烈烈。為學生全面體檢,體檢狀況好于去年。中小學文藝會中《感恩的心》獲得了優(yōu)異成績,并被評為先進集體;小記者大賽,我是小老師比賽,演講比賽等各項活動的開展為學生創(chuàng)造了展示特長的機會。

四、加強各種教育教學活動。

1、扎實教研工作。每周五開展教研活動,學習新課程新理念,學習教育法規(guī)和政策。探討開展公開課的教法和學法。對于日常教學中遇到的問題及時加以討論解決。同時還組織教師觀看教學錄像,探討新教法,學習先進的教學經驗,及時應用到本校實際教學當中去。

2、開展各種興趣小組活動。我校在每周四下午第三節(jié)課,都能組織好興趣小組的活動,讓學生在學好各門功課的同時,以更廣泛的興趣加入學習中來,提高了學生的求知欲。

3、積極轉化學困生。我校要求全體教師對學困生的轉化工作必須做到,批語要得當,為他們創(chuàng)造成功的機會,注重家校聯系,并做好踴躍調查紀錄,深化考分,進行客觀評價。

五、做好安全教育工作。我校本學期沒有出現什么安全事故。這是得益于學校對安全工作做的及時到位,積極采用“安全第一,預防為主”的原則,及時消除各種安全隱患,為全面開展教育教學工作創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。六、做好學校的財務和財產管理工作。

1、我校嚴格執(zhí)行國家教委《關于中小學財務制度》,嚴格按照上級規(guī)定絕無亂收費現象。同時我?刂撇槐匾拈_支,把有限的資金用于改善辦學條件。

2、校務公開。我校成立了校務領導組、理財組、監(jiān)督組的機構。凡上級分發(fā)的文件、評優(yōu)、評先、學校財務支付和教師學生有切身利益的均上墻公布。

七、下學期的設想和實施方案。

1、領導班子會更加緊密團結,堅持做到德才兼?zhèn),政治過硬,作風扎實。

2、繼續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境。利用春季進行綠化美化校園;進一步加大投入,改善辦學辦公條件。

3、堅持把德育工作放在學校工作的首位,促進學生道德和學習理念的形成,提高學生探索創(chuàng)新和實踐能力,提高教學質量。在今后的具體工作中,制定相應的方案和措施,高標準嚴要求,提高思想觀念。

4、加強教師隊伍的建設,搭建良好的教學和教研的平臺。深探細研,拓寬教改渠道,讓每位學教師樹立正確的教學觀。

5、實施學校、社會、家庭三位一體的網絡工程,扎實貫穿各課教學和各項活動中,讓學生養(yǎng)成良好的文明道德習慣和學習主動性。給學生一個自由發(fā)展的空間,讓學生在興趣學習的基礎上開拓創(chuàng)新,提高能力。

總之,我校在過去的學期中,各項工作保質保量,教學成績優(yōu)良,各項工作名列前茅。但我校工作仍有不盡人意之處,我們將進一步加強努力,改進學校工作,努力把學校工作做得更好。

擴展閱讀:201*-201*第二學期小學教務處教學工作總結

XXX小學教務處教學工作總結

(201*--201*學年第二學期)

教育教學工作是一個學校的整個工作中的重中之重,教育教學工作的好壞,是一個學校生存與發(fā)展的重要前提,所以,必須下大力氣,結合本校實際,扎扎實實搞好此項工作。只有這樣,才能使一個學校的教育教學工作穩(wěn)中求勝,才能在原有的基礎上不斷創(chuàng)新進取,F將我校本學期來教育教學工作的情況匯總如下:一、轉變觀念,夯實基礎。

1、強化理論學習,樹立與新課程相適應的理念,在新課改進行中,我們要把握課改理念的神與教學實踐的形之間的統(tǒng)一,要把握實質開展研究。理念需要傳播,新課程理念需要深度傳播。所以,課改理念在教師中的深度傳播要表現在課堂的組織、作業(yè)的設計、活動的開展、學生的評價等方面,深刻地影響教師的生活。

2、除了組織講座、培訓活動之外,我們還通過寫學習筆記、訂征各種報刊雜志等供教師學習,使教師摒棄傳統(tǒng)的教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。

3、積極參加新教材的培訓以及研究工作。組織教師積極參加各類培訓活動,并按照校本培訓計劃,有目的有安排地組織教師進行校本培訓,參與多種形式的課改研究活動。通過培訓,結合教學實踐學習、研究新教材,探討新教法,進一步轉變了教師觀念,促進了教師創(chuàng)造性地用好新教材。

二、加強教師隊伍建設,提高教師專業(yè)素質。

1、開展學科教學研究活動。本學期我們組織了,全體教師教學示范課教學活動,為教師開展教學研究搭建平臺。

2、開展學科課堂教學評比活動。本學期我們組織了各項比賽活動,參賽的教師認真鉆研教材,深刻領會新課程標準,努力在課堂教學中體現新課程理念,在課堂教學中積極倡導有效的自主、合作、探究的學習方式,引導學生開展高效的學習活動。在反思評價時,我們著重

要求教師從本堂課教學中的閃光點及亮點、課堂教學中教師的調控技巧,包括學生的參與度、問題設置的梯度、師生交流、教師激勵措施,以及恰當運用教學資源、運用合作學習方式、適當地整合學科、處理師生互動等方面開展反思。

三、抓好教研、校本培訓工作,提高教育教學質量。

教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時。教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,了解班級管理情況、教師教學工作情況。

2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,在開展教學改革過程中,通過抓好本校老師平時互聽課落實,不斷提高專題研究的質量。

3、強化質量意識。我們在全體教師會議上反復強調,每位教師要增強質量意識,充分認識到教學質量在新課程改革中的作用。通過教學檢測我們發(fā)現班與班之間存在著不平衡現象,后進生的情況也較為嚴重。

4、重視教學案例的反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎上還重視了教學案例的教學反思的撰寫。通過教師的努力,案例和反思的水平都有不同程度的提高,這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學能力的提高有很大的幫助。四、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效。

本學期我們加強對文體工作的重視,規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。每天的課間操、眼保健操都有專人負責。

五、狠抓師德建設,提高教師師德修養(yǎng)。

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學工作中,它體現在每一位教師的一言一行中,體現在具體的教育教學工作中。本學期,教務處依托校本培訓形式積極開展師德教育,引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。六、今后的作法及改進措施

1、今后要堅持好的一面,嚴格遵守學校工作計劃的要求,加強學校教學常規(guī)管理,在“實”字狠下功夫,在“細”字上求突破。2、領導還應時常下班聽課,指導教師課堂教學,學習年輕人的新教法,給自己不斷充電。

3、校本教研活動應繼續(xù)堅持,使其活動的開展能有力的促進和指導教學實踐的作用。

4、要求教師在搞好教學任務的同時應加強教師思想道德水平,教學理論的學習,認真做好學習筆記,寫好心得體會,教學中能與自身的教學與學生實際相結合,進一步提高藝術授課水平。

總之,教學工作強在管理,重在實踐,在求實中創(chuàng)新,在研究中提高,在開拓中進取。我校教育教學工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力,積極全面落實黨的教育方針及局工作要求,加大課

改力度,積極大膽創(chuàng)新,使我校教育教學工作不斷向前。

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