201*至201*年高中信息技術(shù)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期

信息技術(shù)工作總結(jié)

青龍滿(mǎn)族自治縣第一中學(xué)

董占帥

201*年1月16日

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，新的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這半年時(shí)間雖短，卻在我心里留下了深深地痕跡。沐浴著九月的驕陽(yáng)，我踏進(jìn)了青龍一中的校門(mén)，作為剛走出大學(xué)校園、進(jìn)入社會(huì)不久的我，再次回到校園，心中有著許多感慨，而這一次，我的身份則是一名人民教師。

初臨課堂，內(nèi)心也有些惶恐，我會(huì)面對(duì)什么樣的學(xué)生？怎樣處理與他們的關(guān)系？我又將如何開(kāi)始信息技術(shù)課程的教學(xué)？這些都曾是困擾我的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我深深體會(huì)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”這句話(huà)的含義，老師的教學(xué)能力只有課堂上才能真正提高，學(xué)生是最好的老師！

下面，我將這一學(xué)期的工作情況做一下全面的總結(jié)：一、思想認(rèn)識(shí)

在開(kāi)學(xué)初，縣教育局和學(xué)校對(duì)全體教師做了系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，讓我印象最深刻的就是新頒布的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，即“愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”。這六條從各個(gè)方面提出了對(duì)教師新的要求，也成為了我日常工作、教學(xué)的行為規(guī)范之一。

因此，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，努力鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，

克服缺點(diǎn)，定能取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我也將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期我主要擔(dān)任高一年級(jí)1至9班的信息技術(shù)課，信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人一種最基本的要求。但是，信息技術(shù)學(xué)科作為一門(mén)較新的學(xué)科，還很年輕，而且不列入高考范圍。因此學(xué)生普遍不重視，喜歡上信息技術(shù)課也是為了上網(wǎng)娛樂(lè)，對(duì)課本知識(shí)并不太感興趣。

所以，為了教好這門(mén)課，提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X愛(ài)好者等與信息技術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，并從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教學(xué)課件和視頻，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

課堂教學(xué)時(shí)，我更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作鍛煉，每節(jié)課都會(huì)預(yù)留出至少20分鐘的時(shí)間上機(jī)操作。因?yàn)閷W(xué)生的計(jì)算機(jī)水平參差不齊，為不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，所有操作練習(xí)我都提前制作了Word演示教程，通過(guò)截圖和文字說(shuō)明向?qū)W生展示操作步驟，并且經(jīng)常走到學(xué)生中間給予監(jiān)督指導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生年齡還小，自制力差，無(wú)法抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，所以在講課時(shí)我通過(guò)教師端控制學(xué)生機(jī)，同步顯示PPT課件內(nèi)容。在學(xué)生練習(xí)時(shí)，斷掉外部網(wǎng)絡(luò)，使他們更加專(zhuān)注，但為了不打消學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，我也會(huì)留出適當(dāng)時(shí)間讓他們網(wǎng)上沖浪，做到勞逸結(jié)合。

在機(jī)房管理方面，我嚴(yán)格要求學(xué)生，進(jìn)機(jī)房必須穿腳套，帶好書(shū)本，禁止將食品飲料帶入機(jī)房。同時(shí)規(guī)范學(xué)生的上課行為，認(rèn)真填寫(xiě)課堂記錄，對(duì)號(hào)入座，禁止喧嘩打鬧，為課堂教學(xué)提供一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，在課前檢查每一臺(tái)電腦是否能正常運(yùn)行和上網(wǎng)，減少因機(jī)器故障對(duì)學(xué)生上課的影響。

在與學(xué)生交往方面，我努力做到尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，在制作課件時(shí)，精心挑選一些有趣的圖片和視頻來(lái)吸引學(xué)生，引出本節(jié)課所講內(nèi)容。為充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，在上課前，我通常會(huì)放一些音樂(lè)，來(lái)放松學(xué)生們的身心，緩解平常學(xué)習(xí)所帶來(lái)的緊張情緒。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，力求完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，每年的高考報(bào)名工作和普通高中學(xué)業(yè)水平考試都是由我們計(jì)算機(jī)組來(lái)協(xié)調(diào)完成。

在教學(xué)之余，我還負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校各班級(jí)的多媒體電腦，辦公室電腦以及教師的個(gè)人筆記本，幫助他們排除電腦故障，給與相應(yīng)指導(dǎo)，并傳授一些計(jì)算機(jī)知識(shí)。雖然有時(shí)候會(huì)耗費(fèi)大量的精力，但也我學(xué)會(huì)了很多東西，畢竟“實(shí)踐才能出真知”，在幫助別人的同時(shí)也融洽了與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生之間的關(guān)系。

作為學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師，我自然而然地就成為了學(xué)校機(jī)房的管理

員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理，我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成。對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用，維護(hù)，我正在努力的逐步了解和熟練掌握。在以后的工作，我也將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)以更加積極的態(tài)度配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

回顧本學(xué)期的各項(xiàng)工作，我深深體會(huì)到，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有及時(shí)掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)要虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。努力提高自身的信息素養(yǎng)，形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同時(shí)，不得不承認(rèn)我自身還存在著很多的不足，在未來(lái)的工作中，我將更加注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，進(jìn)一步吃透教材，努力把握信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試的方向，并對(duì)教學(xué)以外的工作投入足夠多的熱情，努力提高自身，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命。

擴(kuò)展閱讀：201*高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

營(yíng)口實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

王丹

201*．1

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)學(xué)科作為一門(mén)較新的學(xué)科，還很年輕，需要我們教師同行及社會(huì)各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。遼寧省于201*年改革高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試方式，面對(duì)全新的考試方式，我校自去年9月份開(kāi)始，高二年級(jí)共十四個(gè)班開(kāi)設(shè)每周一課時(shí)的信息技術(shù)課。在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的大力支持下，201*年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試取得了及格率地區(qū)第5的可喜成績(jī)。以下是本學(xué)期我在工作中的感受和體會(huì)。

由于我校機(jī)房設(shè)備老舊，教學(xué)不得不在教室開(kāi)展，借助多媒體投影設(shè)備，以教師演示多媒體課件配合講授為主。怎樣在學(xué)生無(wú)法接觸計(jì)算機(jī)的情況下，完成信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，迎接201*年3月的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，這是開(kāi)始上課前我首先思考的問(wèn)題。也是教學(xué)研究的第一個(gè)課題。

1.揭開(kāi)神秘的面紗。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先信息技術(shù)學(xué)科是一個(gè)陌生學(xué)科，其次信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試形式是全新的，因此本學(xué)期的第一節(jié)課時(shí)，我看到大多數(shù)學(xué)生的眼中流露出的是既期待又無(wú)所適從。為了更好的開(kāi)展教學(xué)，我注意幫助學(xué)生揭開(kāi)“信息技術(shù)”和“信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試”的神秘面紗，讓學(xué)生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識(shí)，并以正確的心態(tài)面對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。由于計(jì)算機(jī)學(xué)生們大多不陌生，引導(dǎo)他們談?wù)撋�活中使用�?jì)算機(jī)的經(jīng)歷，順理成章的引出計(jì)算機(jī)的廣泛地應(yīng)用，進(jìn)一步介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程，從原始的計(jì)算機(jī)的構(gòu)造及功能講到當(dāng)今最先進(jìn)

2.充分研究信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)材料

為了更好的應(yīng)對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，我反復(fù)研讀《201*年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試及》，認(rèn)真分析201*遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)學(xué)科試卷，總結(jié)201*我校學(xué)業(yè)水平考試情況，慎重把握授課的方向和側(cè)重。由于學(xué)業(yè)水平考試以筆試形式進(jìn)行，在授課、備課之余，我廣泛收集各單元練習(xí)題，使學(xué)生能及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。

對(duì)于新課程改革環(huán)境下的教師，必須不斷提升自身素養(yǎng)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對(duì)教育教學(xué)工作。為此，在教學(xué)工作之余，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

除了常規(guī)教學(xué)工作，本學(xué)期我繼續(xù)分管多媒體資源的管理工作，在學(xué)校重大活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行視頻、圖片資源的攝制，過(guò)后進(jìn)行采集整理。本學(xué)期我還將學(xué)校多年來(lái)的多媒體資料進(jìn)行了重新分類(lèi)、整理、歸檔，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)寶貴資料的有序存放。

回顧本學(xué)期的各項(xiàng)工作，不得不承認(rèn)還存在著很多的不足，在未來(lái)的工作中，我將更加注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，進(jìn)一步吃透教材，努力把握信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試的方向，并對(duì)教學(xué)以外的工作投入足夠多的熱情，努力提高自身，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命。

友情提示：本文中關(guān)于《201*至201*年高中信息技術(shù)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*至201*年高中信息技術(shù)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*至201*年高中信息技術(shù)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/408277.html

• 上一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)新課改的教學(xué)反思與總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)總結(jié)