福崗小學(xué)201*年秋季學(xué)期工作總結(jié)
福崗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)
即將過(guò)去的一學(xué)期里,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
(一)加強(qiáng)德育工作,提高師生的思想素質(zhì)。
加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作,增強(qiáng)教師的職業(yè)道德觀念、主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng),不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,認(rèn)清教育形勢(shì)。現(xiàn)在是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們肩負(fù)光榮而艱巨的任務(wù),我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)十六大精神和各級(jí)教育工作會(huì)議有關(guān)文件,使教師認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo),堅(jiān)定信心。同時(shí)利用墻報(bào)、家訪等形式加強(qiáng)教育宣傳力度,使“教育興國(guó)”思想深入人心,家喻戶曉。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師新形象。(1)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,建設(shè)一支“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的教師隊(duì)伍。(2)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)教師敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表教育和紀(jì)律、法制教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),提高全體教師的職業(yè)道德水平;增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法治教和從嚴(yán)
治教的自覺(jué)性,發(fā)揮好教師為人師表的作用,做關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,切實(shí)做到全面育人。我校的德育工作是根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求和學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展,以“文明、守法”為主旋律,進(jìn)行公民義務(wù)和基本道德規(guī)范教育。用通俗易懂方式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育。同時(shí)大力開(kāi)展“感恩”教育,想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生抵制腐朽思想的能力。本學(xué)期,我校開(kāi)展以下活動(dòng):(1)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)。各班依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、體驗(yàn)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)五個(gè)步驟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。(2)開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)。讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到“前人種樹(shù)、后人乘涼”,今天的幸福來(lái)之不易,要注意回贈(zèng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。(3)開(kāi)展敬師活動(dòng)。讓學(xué)生寫一句最能表達(dá)自己對(duì)老師反映心愿的話進(jìn)行展示,并挑選精彩的語(yǔ)言進(jìn)行展覽。(4)利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”、“元旦”等重大節(jié)日,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。(5)開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)。上好勞動(dòng)課,組織學(xué)生進(jìn)行了三次校外勞動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勤勞的良好習(xí)慣,使學(xué)生具有刻苦耐勞的意志。
(二)科學(xué)管理
1、建立“勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和工作能力的培養(yǎng),做到在其職、用其權(quán)、盡其責(zé),提倡說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,講實(shí)效,促使我校和諧發(fā)展。
2、堅(jiān)持依法治校,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并逐步做到科學(xué)化、條例化、制度化,使學(xué)校的管理具有規(guī)范性、穩(wěn)定性、約束性,促使良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、堅(jiān)持科學(xué)管理,做好學(xué)校各類教學(xué)資料、檔案、教學(xué)儀器、體育器材、衛(wèi)生用品的管理工作。
4、要“外爭(zhēng)援助,內(nèi)強(qiáng)發(fā)展”,認(rèn)真對(duì)照《等級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系》,找差距、求完善、促發(fā)展,形成內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,努力把學(xué)校推上新檔次,本學(xué)期我鎮(zhèn)準(zhǔn)備投資100多萬(wàn)元,建成一棟功能室樓,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(三)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)培訓(xùn),推進(jìn)課改。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立以人為本的觀念,堅(jiān)持以更新教育觀念為先導(dǎo),以強(qiáng)化教師培訓(xùn)為基礎(chǔ),以新課程課題研究為載體,推動(dòng)我;A(chǔ)教育課改工作的順利開(kāi)展。
(1)加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)成長(zhǎng),加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,切實(shí)開(kāi)展做好新課程培訓(xùn),做到集中培訓(xùn)與通識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)科培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。樹(shù)立“培訓(xùn)是給教師終身的福利”這一新觀念,全體教師樹(shù)立“自身專業(yè)成長(zhǎng)是最大的收獲”這一新思想,全身心地投入到“課改”工作中,以培訓(xùn)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。積極參加中心小學(xué)舉行的各科新課程培訓(xùn),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(2)積極開(kāi)展教育課件制作培訓(xùn)和多媒體教育。
2、狠抓落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。扎實(shí)有效的教研、科研活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
(1)優(yōu)化管理,注重過(guò)程。我校切實(shí)做好教研、科研活動(dòng)的計(jì)劃、檢查和總結(jié)工作,做到計(jì)劃先行,指導(dǎo)跟進(jìn),檢查落實(shí),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)深入教研、科研第一線,真正站到教學(xué)前沿,不僅在思想上重視,直接參與實(shí)驗(yàn),與教師一起學(xué)習(xí)、研究和探索。
(2)堅(jiān)持“邊實(shí)驗(yàn)、邊研究”的原則,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用。我校把集體備課、課例展示、課題研究等教研模式結(jié)合起來(lái),以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高,積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究工作。
(3)開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),組織教師編寫教學(xué)案例、教學(xué)論文,制作教學(xué)課件,切實(shí)加強(qiáng)新課改理論研究。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫具有較高質(zhì)量的案例或者論文,積極投稿,爭(zhēng)取在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。
3、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,建立良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、單元測(cè)試與質(zhì)量分析的檢查和評(píng)估。實(shí)行定期開(kāi)展公開(kāi)課制度、定期檢查作業(yè)制度、領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查制度。
(四)加強(qiáng)第二課堂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期,我們能重視第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,組織了多項(xiàng)活動(dòng)、比賽。這些第二課堂活動(dòng),很好地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,使教學(xué)質(zhì)量得到不斷的提高。
通過(guò)各方面的努力,成績(jī)是有的,但還存在一些缺點(diǎn),如有些學(xué)生的紀(jì)律還是較慢,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅,成績(jī)低下等,這些有得今后進(jìn)一步改進(jìn)。
(五)加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作,促進(jìn)師生身心健康。
少年兒童養(yǎng)成健壯的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)在身體上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);為我國(guó)社會(huì)移風(fēng)易俗,講究衛(wèi)生,建設(shè)精神文明,提高民族素質(zhì)提供了有利條件。因此,我校積極貫徹落實(shí)體育工作和衛(wèi)生工作的兩個(gè)條例,健全兩課兩操活動(dòng)。本學(xué)期,我校在上好《體育》、《衛(wèi)生》課,做好廣播操、眼保健操的同時(shí),還召開(kāi)了各項(xiàng)有趣的活動(dòng):拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、羽毛球賽使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,享受到體育活動(dòng)的輕松愉快。此外,我校還十分重視開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng),如在元旦開(kāi)展多姿多彩的文藝表演等。
學(xué)校的教育教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,以上是我校的一些粗淺的做法。日后,定將更努力地學(xué)習(xí)更多、更精、列成功的經(jīng)驗(yàn)為我所用,爭(zhēng)取把我校的教育教學(xué)工作做得更好。
(六)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。
1、建立和完善安全制度,衛(wèi)生制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制。2、加強(qiáng)安全意識(shí)和安全知識(shí)教育,提高師生的隱患意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、定期安全檢查工作,杜絕安全事故隱患。本學(xué)期我校沒(méi)有發(fā)生人身傷亡事故。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,并教育學(xué)生預(yù)防疾病的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
5、加強(qiáng)檢查小賣部的衛(wèi)生工作。
6、在師生中廣泛開(kāi)展心理健康、國(guó)防知識(shí)、法制、安全知識(shí)教育。
(七)后勤工作。
1、遵循勤儉辦學(xué)的方針,做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃性,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,定期審核公布賬目,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。
2、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,做到領(lǐng)取、使用、歸還有登記,并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí),提高利用率。
3、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)“一費(fèi)制”等一系列政策規(guī)定,規(guī)范收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
以上是我校在本學(xué)期的幾點(diǎn)主要工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是距社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的要求還相差很遠(yuǎn),今后更要加倍努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
福崗小學(xué)201*年2月
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福崗小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
(201*201*學(xué)年第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為宗旨,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,優(yōu)化教師隊(duì)伍,加快信息技術(shù)教育步伐,深化教育改革工作。以校本研訓(xùn)為載體,繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體工作要求
(一)學(xué)校管理工作。
1、情法理并重,構(gòu)建管理文化。堅(jiān)持以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo),以法為準(zhǔn)則,以情為基石,以理為規(guī)范,加強(qiáng)人本化的學(xué)校管理制度的規(guī)劃與建設(shè),積極為教師創(chuàng)造進(jìn)取的政治環(huán)境、良好的工作環(huán)境、向上的輿論環(huán)境、愉悅的文化環(huán)境。通過(guò)“和諧型”校園環(huán)境的打造,為教師提供一個(gè)超越昨天、展示風(fēng)采的平臺(tái),促使他們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我,努力過(guò)程,看淡得失,以形成學(xué)校、教師、學(xué)生“發(fā)展共同體”。
2、完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政班子的隊(duì)伍建設(shè),建立起一支和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全體教師立足本職崗位積極進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、
生機(jī)然的新局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要在更新觀念、學(xué)習(xí)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫。要堅(jiān)持民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。做到有分工,有責(zé)任,有合作,有成績(jī)。做到每一項(xiàng)工作早研究、早計(jì)劃、早部署、定期檢查。抓好行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教育發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。要求全體教師自覺(jué)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)修行自我,超越自我,完善自我。每一名教師都要把“良心”作為教育的“底線”,本著良心去工作,把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作自己的成就,牢記人格要靠人格來(lái)培養(yǎng)。要進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)制度,增強(qiáng)教師教書育人的自覺(jué)性。本學(xué)期開(kāi)始,將為每一位教師制定電子檔案,校長(zhǎng)每學(xué)期要對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等情況做出評(píng)價(jià),并記錄在案,作為教師職稱評(píng)定,評(píng)優(yōu)及職務(wù)晉升的依據(jù)。
4、創(chuàng)新管理制度。要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以規(guī)范制度管理和人文關(guān)懷為主要內(nèi)容,強(qiáng)化現(xiàn)代管理意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)管理行為。要加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束機(jī)制,提升管理水平,提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建管理規(guī)范、質(zhì)量一流的安全文明校園。要以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)為重點(diǎn),構(gòu)建以人為本的管理模式,調(diào)動(dòng)
教師參與制度建設(shè)與管理的積極性,依靠師生辦好學(xué)校,辦出人民滿意的教育,不斷提升學(xué)校的管理制度。
5、堅(jiān)持民主政治。開(kāi)展“提一條建議,盡一份責(zé)任,做一份貢獻(xiàn)”的活動(dòng),積極創(chuàng)建廉潔校園。
6、切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界人士和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),及時(shí)糾正學(xué)校和教師在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作,做到學(xué)校管理公開(kāi)、教學(xué)評(píng)估公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。
7、強(qiáng)化安全管理,保障師生安全。要真正樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”、“防范勝于救災(zāi)”的觀念,切切實(shí)實(shí)把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,嚴(yán)格按照“三為主”“以預(yù)防為主、以常規(guī)性工作為主、以自我保護(hù)為主)的要求,一抓到底,杜絕安全事故發(fā)生。健全安全教育工作督查制度,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,做到“三個(gè)化”,即從環(huán)節(jié)上細(xì)化,從重點(diǎn)上強(qiáng)化,從教育上深化,及時(shí)消除各種安全隱患。要花大力氣,找源頭、抓環(huán)節(jié),使學(xué)校的安全工作逐漸實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。
(二)德育工作
1、拓寬德育活動(dòng)的載體和渠道,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要牢固樹(shù)立“育人為本,德育居首”的理念,切實(shí)把德育放在育人工作的首位。要根據(jù)德育工作的時(shí)代特點(diǎn),充分發(fā)揮課
堂教學(xué)的主渠道作用,抓好教育滲透,有效地運(yùn)用班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校德育教育;要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育及國(guó)防教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí);要在學(xué)生中大力開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度;要進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造全員育人的德育氛圍。
2、加強(qiáng)民族主義精神教育。要結(jié)合慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利62周年、紅軍長(zhǎng)征72周年等重要?dú)v史事件,在9月份通過(guò)組織主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、文藝演出、觀看影片等形式,開(kāi)展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感,引導(dǎo)學(xué)生立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,迎接201*年北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量。
3、廣泛開(kāi)展形式多樣的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺(jué)行為。要廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)石灣、愛(ài)學(xué)!苯逃顒(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。要在全校學(xué)生中開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育等活動(dòng),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文比賽、講故事比賽等多種形式,使全體學(xué)生開(kāi)闊視野,提高辨別是非能力,學(xué)會(huì)如何做人,如何成才的本領(lǐng),在自覺(jué)參與活動(dòng)中感受真情、領(lǐng)悟精神、體驗(yàn)光榮。
4、要組織全校師生走向社會(huì),接觸生活,接受鍛煉,增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐制度,要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,深入社會(huì),親身實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練意志品質(zhì)。在活動(dòng)前一定要精心組織,并制定出詳盡的實(shí)踐方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成有利于新課程實(shí)施、素質(zhì)教育推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場(chǎng)所,充分利用校園的每一個(gè)角落,比如走廊、墻壁等公共場(chǎng)所,通過(guò)張貼、懸掛標(biāo)語(yǔ)、領(lǐng)袖畫像、藝術(shù)畫像,特別是學(xué)生自己的書法作品、繪畫作品等形式,創(chuàng)建積極向上的校園文化。
6、要高度重視心理健康教育。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中,每一位老師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。
(三)教研教學(xué)工作
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,要對(duì)教師的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教育科研等方面進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的工作行為,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。要制定符合新課程理念的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、檢測(cè)制度與實(shí)施辦法,定期與不定期檢查教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)教師教學(xué)工作實(shí)行全程的管理與監(jiān)控,并把檢查情況記錄在案。努力提高教師履行崗位職責(zé)的能力。
2、加強(qiáng)課堂研討。要立足課堂教學(xué)主陣地,采用“備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課”的教研模式,深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。要求教師加強(qiáng)行動(dòng)研究。不斷進(jìn)行教學(xué)反思,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,要堅(jiān)持寫好教后感。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。要不斷完善教研組常規(guī)活動(dòng)制度,努力為教師構(gòu)建良好的合作機(jī)制,強(qiáng)化和提升教員組的合作研討功能。教研組要牢固樹(shù)立一盤棋的思想,既要種好“責(zé)任田”,又要打好“整體戰(zhàn)”。作業(yè)形式要多樣,要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提倡分層次留作業(yè),在作業(yè)批改上,提倡“四要”“四必”:即作業(yè)要精,質(zhì)量要高,格式要嚴(yán),批改要快;有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。在教研中形成一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
4、積極組織教師參加省、市、縣各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。
5、扎實(shí)做好青年教師培養(yǎng)工作,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。要把青年教師培養(yǎng)列為重要工作,擬定出青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,發(fā)揮學(xué)科教研組和備課組作用,用“傳、幫、帶”模式為青年教師配好指導(dǎo)教師,建立青年教師培養(yǎng)的導(dǎo)師制,把培養(yǎng)青年教師任務(wù)分解到骨干教師職責(zé)中,把青年教師的培養(yǎng)效果列入骨干教師職能考評(píng)中,使青年教師的培養(yǎng)過(guò)程同時(shí)也成為骨干教師的成長(zhǎng)過(guò)程。使老、中、青年教師在教研活動(dòng)中和諧互動(dòng),相互促進(jìn),共同成
長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng),促進(jìn)辦學(xué)水平提高。尖子生培養(yǎng)是學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志,也是衡量教師教學(xué)能力的杠桿。加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要舉措。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件、制定措施把尖子生培養(yǎng)工作落實(shí)到位,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門主辦的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好學(xué)風(fēng)的形成。有條件的學(xué)校要持續(xù)開(kāi)設(shè)培優(yōu)訓(xùn)練班,通過(guò)優(yōu)生培養(yǎng)提升學(xué)校辦學(xué)水平。
7、加強(qiáng)體衛(wèi)藝健康教育。貫徹落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,廣泛深入開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,上好體育課,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),讓“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心。逐步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”工程(即每人都必須掌握兩項(xiàng)體育活動(dòng)項(xiàng)目和一種音樂(lè)技能)的實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校小賣部、食堂衛(wèi)生管理,加大學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防工作力度,開(kāi)齊上足體衛(wèi)藝健康課程,舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件,爭(zhēng)取在本學(xué)期開(kāi)一次校運(yùn)會(huì),12月上旬各級(jí)舉行象棋比賽,為參加鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生象棋比賽推薦人選。
(四)后勤工作
1、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)工作文件精神及財(cái)務(wù)工作會(huì)議要求,認(rèn)真依法理財(cái),加強(qiáng)學(xué)校收支管理、代管款管理、固定資產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)管理。熟悉財(cái)經(jīng)政策法規(guī)、紀(jì)律制度、財(cái)務(wù)知識(shí),掌握必要的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能,按時(shí)
報(bào)賬,不坐支現(xiàn)金,防止滋生腐敗,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。要堅(jiān)持依法理財(cái),實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度、“收支”兩條線制度以及農(nóng)村戶口學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)制度,嚴(yán)格使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù),認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)使用,開(kāi)源節(jié)流,把有限的資金全部用在教育教學(xué)上,發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教育教學(xué)的作用。
2、做好師生及校產(chǎn)校舍建設(shè)和危房的安全防護(hù)工作。要?jiǎng)?chuàng)造條件,聘請(qǐng)門衛(wèi),進(jìn)一步落實(shí)值班人員制度,加強(qiáng)監(jiān)督,實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,確保師生出入安全。組織人員定期對(duì)各教室、辦公室、儀器室的用電設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,消除安全隱患,為全體師生提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、抓好學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè),為師生學(xué)習(xí)提供足夠的圖書,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
福崗小學(xué)201*年2月
友情提示:本文中關(guān)于《福崗小學(xué)201*年秋季學(xué)期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,福崗小學(xué)201*年秋季學(xué)期工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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