201*暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)-美術(shù)
201*暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,使我開闊了眼界,豐富了知識,感受到名師就在身邊,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我聽了專家的點(diǎn)評與講座,寫自己的感悟與反思,按時(shí)提交作業(yè),做到積極交流,虛心學(xué)習(xí),收獲頗豐。
1、研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念。
通過研修,大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點(diǎn)評、交流與感悟,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對于教師提出了哪些新的要求。
通過看視頻,聽專家講座我領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣處理教材,怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)流程,怎樣選擇教學(xué)方法,以及不同類型的課,我們應(yīng)該注意把握哪些重點(diǎn)……通過研修平臺,我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思,使我感悟到怎樣提高課堂教學(xué)的有效性。
2、網(wǎng)絡(luò)研修讓我懂得了思考與總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使我清醒地認(rèn)識到:教無定法,貴在得法。通過研修,也讓我明白了:教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn),而是及時(shí)的反思、總結(jié)。
總之,通過研修,使我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。
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遠(yuǎn)程研修總結(jié)
遠(yuǎn)程研修就要結(jié)束了,可是我似乎還沒有從研修的狀態(tài)中恢復(fù)過來,每當(dāng)在電腦桌前坐下,便不由自主地登錄網(wǎng)站,點(diǎn)開網(wǎng)頁、進(jìn)入專題學(xué)習(xí)、瀏覽簡報(bào)、發(fā)表評論。是的,本次的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)就要結(jié)束,但是,永不停息的,是探究的熱情、觀點(diǎn)的交流、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
作為一名教師,我們必須樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)信仰,而且要為這一信仰不惜代價(jià)地努力。不斷學(xué)習(xí)新的知識“學(xué)科核心內(nèi)容和典型教學(xué)問題”,不斷鍛煉新的技能“課例研究”,不斷充實(shí)新的理念“將網(wǎng)上磨課復(fù)用遷移到區(qū)域和校本研修中去”,才有可能像“專家引領(lǐng)”專題中說的那樣:“希望研修結(jié)束后,老師們能夠會用和喜歡用網(wǎng)上磨課流程去研究教學(xué),改變教學(xué)過程,讓基于網(wǎng)上磨課的混合式研修,在山東各區(qū)域和校本研修中,廣泛持久地發(fā)揮作用。”
正是有了這樣的認(rèn)識,我積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,以飽滿的熱情投入研修。有句名言說得好:“只要擁有無限的熱情,一個(gè)人幾乎可以在任何事上取得成功!彼灾灰恳粋(gè)專題一開放,我便早早打開視頻,認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在這一過程中,我也認(rèn)識到自己的才疏學(xué)淺,有的專家提出的觀點(diǎn)對于我來說確實(shí)很陌生,于是我采用實(shí)錄的方式進(jìn)行那個(gè)記錄,專家說完一句話,我暫停一次,力求做到把專家說的每一個(gè)字都整理下來。甚至對感受深刻的課例也是如此,老師的每一個(gè)問題,學(xué)生的每一句回答,我都要求自己不走樣地記錄。所以學(xué)習(xí)的時(shí)間就非常長,但是我從不計(jì)較,自覺自愿地加班加點(diǎn)。同事們哪個(gè)地方?jīng)]記清,都可以在我這兒找到原話。因?yàn)槲抑溃挥羞@樣苛求自己,才能加深對學(xué)習(xí)的印象,強(qiáng)迫自己理解記憶。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真收看視頻,聆聽專家講座。對于每個(gè)專題布置的作業(yè),我都認(rèn)真查找資料,不成熟的觀點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,我也經(jīng)常閱讀其他老師的作業(yè),從中找其閃光點(diǎn)和不足,發(fā)表評論,既增加了評論數(shù),又給我啟發(fā)。在班長的組織下,我還積極參加班內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng),大家在活動(dòng)中暢所欲言,提出自己的問題和見解。不知不覺中,我們對課標(biāo)理念又加深了認(rèn)識,對教學(xué)工作又收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)的這段日子,感覺過的非常充實(shí),時(shí)間也走的飛快。古人說,聚沙成堆,集腋成裘。作為我們教師,不管何時(shí)都要學(xué)習(xí),要及時(shí)捕捉自己所聽到的、所看到的、所讀到的、所經(jīng)歷到的有價(jià)值的東西。要及時(shí)總結(jié)在教育實(shí)踐過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我們教師才能獲得快速成長。
雖然,我們進(jìn)行的培訓(xùn)是短暫的,但對我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。我相信,只要我們一起努力,我們的教育會越來越好!
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