201*年國培網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié)地理

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名龔太杰�。ㄊ校╆兾魇∩搪迨兴�在單位山陽縣中村鎮(zhèn)洛峪九年制學校任教學科初中地理任教學段初中請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可），研修收獲感觸最深的內(nèi)容：專業(yè)能力中間的“信息技術(shù)融入學科教與學”、“初中地理“認識區(qū)域（大洲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課地區(qū)國家）”的教學研究與案例評析”。程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。收獲：1.學會了解決PPT制作中的幾個細節(jié)問題；2.初步知道提高學生學習興趣的基本做法；3.了解到了一些教學高手的教法等等。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。我提交的問題：一、學生對部分內(nèi)容記憶起來困難，易忘記，如何使學生很好的記憶且不易忘記；二、我想了解新課標下的學習重點；三、如何端正學生的學習態(tài)度？四、地圖學習有難度。班級主題研討會主題：第一次研討主題：初中地理有效學習，您的好方法？第二次研討主題：多媒體技術(shù)與課堂教學。1、在新課導入環(huán)節(jié)中，如何運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境導入新課？2.在重難點講授環(huán)節(jié)中，如何運用多媒體講解重點突破難點？3.在互動鞏固環(huán)節(jié)中，如何運用多媒體師生互動生生互動？4.在交流評價環(huán)節(jié)中，如何運用多媒體演示成果交流評價？通過參與視頻答疑活動、問題共研討活集思廣益，在這些活動中我從大家那里學習到了如何解決PPT制作中的幾個細節(jié)動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑問題，如何提高學生的學習興趣，了解到了一些教學高手的教法等等。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。1.（是否參加，列出名稱）否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的地球公轉(zhuǎn)的地理意義晝夜長短作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了您？3.（簡單說出打動您的理由）簡單易懂，沒有糾纏不清。學生容易接受。最困惑的問題：學生對部分內(nèi)容記憶起來困難，易忘記，如何使學生很好的記憶且不易忘記？現(xiàn)在：只要讓學生真正理解了，記起來就簡單且不易忘記。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。多變的天氣“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次將信息技術(shù)應(yīng)用到學科的教與學中集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）（3）聽課的老師提出了哪些意見或建議？（列出兩個即可）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）①PPT制作過程中圖片應(yīng)用過多；②本節(jié)課內(nèi)容安排有點多。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位針對教師提出的問題，精簡圖片的使用；減少本節(jié)課內(nèi)容。校本實踐過程。（5）寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。中國的行政區(qū)劃通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？有待解決的問題：如何讓學生理解且記住地圖？希望今后能解決的問題：教師如何簡單的在黑板上繪制地圖？學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：本次培訓的服務(wù)平臺很簡單，希望下次培訓時能繼續(xù)使用這一服務(wù)平臺。

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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名�。ㄊ校┧�在單位美術(shù)任教學科任教學段小學3--6年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）本次國培共分五個模塊：預熱模塊，專業(yè)理念與師德，專業(yè)知識與專業(yè)能力，校本研修與崗位實踐，培訓總結(jié)。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識與能力。師德這塊的學習，雖然內(nèi)容簡短，但給我感觸最深。其次，便是專業(yè)知識能力模塊的學習，有小學美術(shù)“色彩基礎(chǔ)”教學研究與案例評析，有小學美術(shù)“中國畫”教學研究與案例評析，有信息技術(shù)融入學科教與學，有應(yīng)對教學情境的教學實踐智慧等。這里有很多實用知識，還可以積累當作資料，運用到平時教學。選修課也給了我很大啟發(fā)，有小學美術(shù)“科幻畫”教學研究與案例評析等，在以后教學中，我應(yīng)多運用新穎的教學手段，多尊重孩子們的想法，啟發(fā)他們，引導他們，達到培養(yǎng)學生學習美術(shù)興趣的目的。研修收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。1、怎樣培養(yǎng)學生美術(shù)的想象力?2、小學色彩課如何有效實施？3、怎樣在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答調(diào)動學生學美術(shù)的積極性？4、怎樣上好美術(shù)課？5、如何激發(fā)學生學美術(shù)疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。的興趣？6、如何讓學生保持良好的課堂紀律？7、美術(shù)課堂形式有哪些？答疑與研討交流活動的收獲您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。通過網(wǎng)上交流研討，學習到了很多先進的教育觀念和教學方法，使我從教學思想到教通過參與視頻答疑活動、問題共研討活學技藝、終身學習和教育創(chuàng)新上等方面的綜合素質(zhì)都進步很大，為自己今后的教育理動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑論打下了基礎(chǔ)。這次活動不只給了我課堂探求的方向，也給了我繼續(xù)探求的自信心和區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。勇氣。1.（是否參加，列出名稱）是，參加了案例大賽活動，《千變?nèi)f化的帽子》2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？《夢幻之國》寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的3.（簡單說出打動您的理由）作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了這次活動是面向?qū)拸V學員征集原創(chuàng)教育教學研討成果的活動，學員之間互動評論，揚您？長避短，提供了一個開放式的平臺。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平方法理念。初期最困惑的問題是：農(nóng)村教師基礎(chǔ)教育資源缺乏與學生整體素質(zhì)不高的問題。通過網(wǎng)上學習，互動交流中，推進農(nóng)村小學美術(shù)教育是一個循序漸進的過程，只有在過程中不斷提高學生美術(shù)素質(zhì)，豐富教育資源，矛盾才能解決，并在過程的引領(lǐng)中，讓我們找到了教學的方向。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）冀教版六年級上冊美術(shù)《色彩的對比》“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次以模擬實際生活例子來展示問題，提高學生學習興趣。轉(zhuǎn)變觀念，重視學生學習的主集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）體性。做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。面向全體學生。要有自己的教學特色。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）校本實踐過程。教學方法手段上和指導學生用對比色創(chuàng)作美術(shù)作品。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《千變?nèi)f化的帽子》通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？通過學習，我在以下幾方面還要加強學習：1、在學習先進的教育教學手段，以便能更好的服務(wù)教學，提高教學質(zhì)量。2、加強和同事們的交流，多聽課，多聽意見，把他們優(yōu)秀的教育教學方法運用到自己的教學中去，不斷提高自己。3、能過其它手段不斷學習，使自己的教育教學方式不斷更新，適應(yīng)現(xiàn)代的教育理念。學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請

您寫下來告知我們：這次國培學習使我們更加全面深刻地理解了培訓的精神，從而提高了我們專業(yè)的研修能力，提高了自身的素養(yǎng)，豐富了專業(yè)知識，儲備了教學經(jīng)驗，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

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