學(xué)校工會工作總結(jié)

冼可澄紀(jì)念學(xué)校工作總結(jié)

201*——201*年201*．10．30

201*年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校首屆畢業(yè)生考取重點(diǎn)中學(xué)奪得好成績，贏得好聲譽(yù)。現(xiàn)將201*年工會工作總結(jié)如下：

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校校長，黨支部一直注重教師的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

2、堅(jiān)持實(shí)施“師徒結(jié)對”，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在學(xué)期初，工會制定計(jì)劃，就要求全體教師要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動提高能力水平。首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占絕大多數(shù)的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，要求師徒共同進(jìn)步。由于長年堅(jiān)持“師徒結(jié)對”，我校年輕教師成長很快。舒妍、羅夏蘊(yùn)、梁幗暖、馮志剛、任利華等近十多位年輕教師迅速成長，他們有的在區(qū)教研室擔(dān)任教研課改任務(wù)，經(jīng)常承擔(dān)禪城區(qū)的公開課，并取得較高的評價。數(shù)學(xué)科組梁錦萍老師擔(dān)任學(xué)區(qū)新課標(biāo)探索課，她執(zhí)教的“平移”先后在科組多次進(jìn)行討論、整改和試教、大大的促進(jìn)了數(shù)學(xué)科組教研能力的整體提高。今年我校首屆畢業(yè)生考取省重點(diǎn)中學(xué)86人，錄取18人，占畢業(yè)生人數(shù)的15％，錄取率占21％，比全市錄取率的5％大大超出，為學(xué)校取得榮譽(yù)。六（1）班周鎏宇以291.5的總分金榜題名，獲取省重點(diǎn)中學(xué)考試的前十五名的獎勵。得到家長和社會的贊揚(yáng)和肯定。其次，工會配合學(xué)校提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師外出到兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。先后組織語文科教學(xué)骨干到廣西、汕頭學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)科組分高低年級到張家界和梅州等地聽課，英語科組全體老師到南師附小參加英語教學(xué)改革專題講座，其中羅夏蘊(yùn)老師到深圳參加英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一批批年輕老師成長起來。在省音樂探索課中，舒妍老師獲二等獎（排前四名），羅夏蘊(yùn)老師參加英語教師技能大比拼，獲大市一等獎，還被推薦到省參加比賽。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心教師生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教師代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。共提出了對師生午餐學(xué)校管理體制的改革等二十多條提案、要點(diǎn)。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校今年新建了自己的飯?zhí)�，由于各方面管理到位，飯�(zhí)眠�被評為全市小學(xué)唯一的A級食堂，解決師生長期午餐吃不好的老大難問題。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校列出幾大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教師全面公開學(xué)校職評、評先、考核、福利、教學(xué)、出勤等整個工作情況。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公布欄。今年，我�！靶�務(wù)公開”已堅(jiān)持了六年，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教師的積極性，增強(qiáng)了廣大教師參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三．急教師所急，想教師所想，把工會建成溫暖的教師之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教師之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會定期開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有幾位老師家人有病住院，學(xué)校工會從活動經(jīng)費(fèi)中拿出資金進(jìn)行慰問，每逢大的節(jié)假日都給十六小的退休老師發(fā)放慰問金，并與其共進(jìn)晚餐。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四．開展各種文體活動，豐富教師的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。1、開展基本功比賽。

為慶“三八”節(jié)，全體老師開展硬筆字比賽活動，李靖，鄭鍵紅等十人獲一等獎，青年教師開展簡筆畫比賽，任利華、鐘露明等八人獲一等獎。

2、開展體育活動。為迎接學(xué)區(qū)慶“五一”活動，我校工會組織了級際五人籃球比賽。讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏精神，還增強(qiáng)了主人翁的意識，培養(yǎng)了講團(tuán)結(jié)，重合作，愛級組的集體主義精神。通過比賽，一年級組獲取籃球賽冠軍�？傊�，201*年，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教師最溫馨家。

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工會工作年終總結(jié)

承前啟后維護(hù)工會職能

南嶼學(xué)區(qū)教育工會上的講話

201*年，我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)黨支部和行政的關(guān)心支持下，按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”方針積極開展工作，做到了服務(wù)學(xué)校、服務(wù)職工、服務(wù)大局，維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用，取得可喜的成績。在此，我學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和支持工會工作的全體會員表示衷心的感謝！同時，對本次換屆工作大會的勝利召開表示熱烈祝賀！

1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn)，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個方面搞好教育，進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實(shí)在行動上。

2、進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)教職工代表大會規(guī)程》，規(guī)范程序，提高教代會質(zhì)量。認(rèn)真抓好教代會的工作，做到會前有報(bào)告、會后有備案。按照“建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會制度作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真來抓，逐步推進(jìn)教代會制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動多樣化。抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)、件件有回音，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情。

3、提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，

環(huán)境育人”活動，提高廣大教職工教育教學(xué)水平。各工會小組要重點(diǎn)開展“教學(xué)新秀”、“優(yōu)質(zhì)課”、“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)課”評選活動，要通過實(shí)施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、組織教學(xué)觀摩、開展教育活動研討等活動，努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出良好環(huán)境，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)和造就一大批擁有先進(jìn)教育理念、嫻熟駕馭新教材的學(xué)科帶頭人，不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。工會始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。學(xué)校評先、評優(yōu)等工會均參加并討論與決定。學(xué)區(qū)每進(jìn)行一項(xiàng)重大決策時，總是召集教代會代表參與討論，廣泛征求教職工建設(shè)性的意見。

關(guān)心教職工。傾聽教職工的呼聲，了解教職工群眾的建議和要求，努力為教職工群眾排憂解難。工會時刻把教職工疾苦掛在心上，急為教職工所急，想為教職工所想，從教職工的熱點(diǎn)問題，難點(diǎn)問題入手，建立了“送溫暖工程”，工會堅(jiān)持誠心誠意為教職工辦實(shí)事、辦好事。教職工有病，工會就會派人探望送去慰問品，教師節(jié)期間上門慰問困難教師，在精神上給予慰藉，年終對在職生活困難的教職工進(jìn)行補(bǔ)助。重視教職工身體健康，繼續(xù)執(zhí)行了教職工體檢制度，讓教師有健康的身體投入教育教學(xué)工作。重視關(guān)心離退休教師生活。春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信；退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問；

5、開展體育活動。以校為單位開展有益活動，來增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識。工會充分根據(jù)縣教育工會的精神，開展了形式多樣的體育活動，從中篩選各個年齡段

的教師參加縣教育局組織舉辦的教師趣味運(yùn)動會，運(yùn)動員們齊心協(xié)力，為學(xué)校爭光添彩，成績喜人。

6、堅(jiān)持校務(wù)公開，確保公開的針對性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)行“校務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度的意見》，執(zhí)行關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開更具有實(shí)效性、針對性、真實(shí)性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內(nèi)容廣泛性，有黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、績效等。工會還結(jié)合學(xué)區(qū)對各校的校務(wù)公開進(jìn)行一次檢查，查校外、校內(nèi)醒目處是否有公開欄，查公開欄是否按照規(guī)定分類公示。查公開欄的內(nèi)容是否規(guī)范。公開的內(nèi)容是否具有及時性、多樣性�？傊�，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮正效應(yīng)。

二、對新的教育工會提出了希望

1、要進(jìn)一步發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。加強(qiáng)職工思想教育、與廣大職工開展談心活動、激發(fā)教職工主人翁意識、調(diào)動和發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性、推動學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展、促進(jìn)學(xué)區(qū)民主管理，希望新一屆工會把這方面的工作做得更好，更有成效。

2、要繼續(xù)積極參政議政，努力維護(hù)職工合法權(quán)益。今后還要繼續(xù)努力做好這方面的工作。要進(jìn)一步深入實(shí)際，了解情況，傾聽他們的呼聲，反映他們的要求，排解他們的憂愁與困難。要搭設(shè)好學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與教師的交流的平臺，及時反映和解決職工群眾的正當(dāng)要求，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

3、我們一如既往地依據(jù)黨和國家有關(guān)規(guī)定和《工會法》的要求，繼續(xù)支持新一屆工會開展好工作。相信新一屆工會一定能夠在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真

履行工會職能，使工會的工作錦上添花。

同志們，工會工作是學(xué)區(qū)工作的有機(jī)組成部分，加強(qiáng)工會工作有利于學(xué)區(qū)教育的發(fā)展，希望新一屆工會在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新，為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

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