楊舒中學201*工會工作總結

洛川縣楊舒鄉(xiāng)初級中學

工會工作總結

201*年度，學校工會工作在上級工會的領導下，貫徹黨的十七大

和全總十五大精神，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以關心職工生活、維護教職工合法權益為重點，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，推進了學校民主政治建設�，F(xiàn)將本年度的工作做一總結：

一、突出思想教育，提高教職工隊伍思想素質。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。一年來，校工會貫徹黨的“十七大”和全總“十五大”精神，組織教職工學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》《公民道德建設綱要》等文件，緊密結合我校實際，督促全體會員結合崗位實際進行深入學習，組織全體教職工簽訂“崗位承諾書”，有效提高全體員工的社會公德、職業(yè)道德和工作禮儀。同時，還深入開展廉政建設，開展黨員干部批評和自我批評，做到理論與實踐相結合。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風有了明顯改變，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，樹立了為我校發(fā)展的信心，二、堅持校務公開，履行監(jiān)督職能。

根據(jù)工會對學校的監(jiān)督職能和義務，工會積極參與學校的行政管理，著力推進學校民主管理。今年，更改了每周五的學校行政工作會為校委會，使得工會能夠更直接的對學校財務、工程建設、獎懲、福利、職稱評審、評優(yōu)評先、等事關師生切身的學校行政事務實行公開化；針對“兩免一補”，“蛋奶工程”設置了專門的監(jiān)督信箱；認真對待師生反映的意見，并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關的改革和制度，積極發(fā)動教職工進行充分討論，通過多次反復地行政研究、教師討論，逐步使之更科學化、更合理化。全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、圍繞學校中心工作，組織開展各類有益身心的活動。

今年以來，工會緊緊結合學校的中心工作任務，組織開展各類有益身心的活動。主要有：

1、開展教師崗位技能比賽達60人次；

2、先后組織“語、數(shù)、英、政、史”教師赴西安、延安學習、培訓人均2人次；

3、組織教師知識水平檢測1次；

4、利用“五一”假日，組織全體教職工去西安、臨潼愛國主義教育基地接受教育；

5、開展了教職工籃球比賽2次；等等。

各類有益身心的活動的開展，開闊了教職工的視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校，又豐富了文化生活，受到教職工好評。同時又加強了領導與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。四、關心教職工生活，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1、今年工會分別組織全體教職工會員進行了1次健康體檢并接種了疫苗。工會在體檢結果及時通報教職工的基礎上，對有發(fā)病隱患的員工，及時囑其復檢或休養(yǎng)。對其中女教職員工，進行了婦檢。體現(xiàn)了學校工會的關懷。

2、校工會組織教職工未成年子女參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，使得這一部分脫離農(nóng)村醫(yī)療保險而又無法享受干部工人保險的人群享受國家規(guī)定的醫(yī)保。

3、校工會配合學校是實施了“戶戶接通互聯(lián)網(wǎng)”的工程�！皯魬艚油ɑヂ�(lián)網(wǎng)”工程就是針對農(nóng)村學校的實際情況，利用教育平臺的信息資源網(wǎng)，將網(wǎng)絡終端接入宿辦合一的教師辦公室。校工會配合學校通過上半年的論證，學校投入大量的資金，通過復雜的地形分布、網(wǎng)絡布線，終于與12月1日完成了“戶戶接通互聯(lián)網(wǎng)”工程。實現(xiàn)了我�；ヂ�(lián)網(wǎng)的無縫銜接。并且，為每一位教學人員配發(fā)了一臺計算機。使得我校的信息化走在兄弟學校的前列。激發(fā)了教職工的工作熱情。營造了一個良好的學習和工作環(huán)境。

4、給全體教職工配發(fā)了校服。

一年來，通過我校師生的共同努力，學校的教育教學不斷穩(wěn)中有升，學校的整體工作發(fā)展較好。為了增強教師的凝聚力和自豪感，校工會配合學校教師給全體教職工配發(fā)了校服。司爐工老裴穿上嶄新的校服時激動的說：“以前我認為自己只是一個手拿煤鏟的農(nóng)民工，現(xiàn)在我也是楊舒中學的一員了�！�

5、探望病患、慰問喪事。

關心教職工生活是工會的職責。一年來，凡是知道教職工本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會負責人都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫。遇到教職工本人或直系家屬作古，工會負責人都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。本期用于探望病患、慰問喪事使用資金二千多元。

6、慶賀“婚、嫁、添丁、喬遷”。

工會十分重視“婚、嫁、添丁、喬遷”這項工作，工會組織能夠及時到教職工家里道喜，參加慶典；遇到在單位舉辦儀式的，能夠及時成立臨時小組，負責各項事宜，使得工會組織成為教職工溫馨的家。

一年來，除了以上工作以外，工會還組織了救助貧困教師、學生，災區(qū)捐款，訂閱《中國教工》《中國監(jiān)察》雜志等其他的工作。

總之，一年來的成績是顯著的，但工作還有些地方做得不夠。針對本年度工作，提出下一年的設想：大的方面是在做好常規(guī)工作的基礎上，組建“職工之家”，把工會辦成教工最溫馨的家。

洛川縣楊舒鄉(xiāng)初級中學

201*年12月20日

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201*年度龍柏中學工會工作總結

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)區(qū)教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，學習實踐“科學發(fā)展觀”，以人為本，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了一定作用�，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平

認清形勢，明確責任，進一步提高對新時期工會工作重要性的認識。切實提高做好群眾工作的能力，自覺把工會工作納入到學校工作格局中，構建黨建指導工建，工建服務黨建的新格局，把黨所想的、行政所抓的、職工所盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點，努力推進“和諧校園”建設。

切實提高表達和維護群眾合法權益的能力，站在維護教育工作者隊伍的團結與穩(wěn)定的高度，更好地承擔起黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶、職工權益的代表者和維護職責。

首先，我們加強了政治理論的學習，在學習和實踐“科學發(fā)展觀”的活動中，清晰地認識到以人為本的重要性，唯有科學發(fā)展才能走得更遠，走得更寬。其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習建國六十周年來取得的偉大成就，組織教師觀看影片《建國大業(yè)》，推薦書目《教師禮儀》，感染教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，在工作中更加敬業(yè)愛崗，無私奉獻，每位教師都身體力行，踐行著“自強不息、追求卓越”，使整個校園洋溢著“和諧、快樂、成功”的良好氛圍。

二、求真務實，加強學校民主管理

1、平穩(wěn)過渡，產(chǎn)生第五屆工會組織

為了讓工會組織成為教職工信賴的組織，切實做好工會新一屆工會換屆選

舉工作。采取公推直選的辦法，廣泛聽取群眾的意見，通過組室的推薦及自薦的方式，再由群眾選舉初步候選人名單，黨支部進行資格審查后篩選，確定候選人名單，并請群眾代表進行評議，再提交區(qū)教育工會審核，在得到批復之后，進行群眾選舉，產(chǎn)生第五屆工會，整個過程要做到公開、公正、公平、透明。使新老工會平穩(wěn)過渡，和諧銜接。同時做好第五屆教代會代表的推選工作，在各組室民主推薦的基礎上，綜合考慮男女比例、學科之間的平衡、組室之間的平衡、年齡結構等因素，確定了25位教代會代表，實踐證明，本屆教代會代表參政意識強、大局觀念重，本著學校發(fā)展，代表了最廣大教職工的利益，使學校上下意識貫通，上下團結一致。

2、繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核等各方面工作情況向全校教職工全面公開，在校務公告欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教職工對學校工作的意見和建議，（如四月開展了“金點子”征集活動）一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

3、參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會

學校工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年根據(jù)學校的實際情況，先后召開五次教代會，如5月8日，五屆一次教代會，審議通過了《龍柏中學教職工崗位工資的實施方法》、《龍柏中學畢業(yè)班教學成果獎勵條例》、《龍柏中學教職工旅游經(jīng)費統(tǒng)籌使用方案》等方案；6月24日，五屆二次教代會審議通過了楊新華老師為市、區(qū)園丁獎候選人及《龍柏中學教職工績效獎勵辦法》；11月20日，

五屆三次教代會審議通過了《上海市龍柏中學績效工資實施方案（試行稿）》；12月7日，五屆四次教代會審議學校黨政工干部民主評議工作；12月11日五屆五次教代會審議201*年度教職工考核及行政獎勵等事項�？傊�，在學校各項事務中充分發(fā)揮了教代會的監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

三、以人為本，創(chuàng)建優(yōu)秀教工之家

加強工會組織建設，落實工會職能。根據(jù)學校實際情況，發(fā)揮作用，使“教工之家”真正成為廣大教職工的“家”，成為廣大教師“交流談心、放松休憩”的港灣。真正把工會組織建設成為凝聚職工群眾、充滿生機活力、帶領職工群眾團結奮進的“教工之家”。以“星級文明組室”創(chuàng)建為抓手，實實在在活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，結合上級以及學校各項工作工會開展如下活動：

（1）4月，組建了學校教工足球隊，與明星學校、龍柏小學等學校進行了對抗賽，增進了校際間的了解和友誼。

（2）4月，組建了羽毛球隊，參加了區(qū)教育工會組織的羽毛球選拔賽。（3）4月，組織全體教職工到陽澄湖療休養(yǎng)進行體檢。

（4）6月，為深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步加強師德建設，根據(jù)《閔行區(qū)教育局迎世博600天行動計劃》和教育局黨委201*年工作的安排，閔行區(qū)教育工會的工作要求，學校工會結合實際情況，開展“禮迎世博，教師先行”知識競賽活動，以實際行動迎接201*上海世博會的召開。并為全體教職工征訂了世博會門票。

（5）6月，組建了實力強勁的運動隊，參加了龍柏街道第二屆運動會，顧建峰、陳家駿、王小弦等幾位老師奮力拼搏，賽出了龍柏中學昂揚的斗志，取得多個項目的一等獎，并獲得本屆街道運動會團體第一名的佳績。

（6）7月，細致籌劃并成功組織了教職工暑期（連城、北戴河兩條線路）療

休養(yǎng)活動。

（7）7月，我校陳瓊老師作為教育局運動隊員，參加區(qū)第四屆運動會100米蛙泳取得了第二名的好成績。

（8）9月，以“共譜和諧校園，喜迎六十華誕”為主題，隆重舉辦了慶祝第25屆教師節(jié)表彰大會。

（9）9月，根據(jù)閔行區(qū)“中華贊201*詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動方案的要求，結合建國60周年、迎世博和文化建設等契機，以“共譜和諧校園，喜迎六十華誕”為主題，開展了我�！霸姼琛⑸⑽膭�(chuàng)作大賽”。

（10）9月，組建了教工合唱隊，克服了工作繁雜、時間緊等諸多困難，在區(qū)教育工會組織的“迎世博頌祖國”第三屆閔行區(qū)教工合唱比賽中，取得了銅獎。

（11）10月，舉行了“走進重陽，了解傳統(tǒng)”沙龍活動。

（12）10月，結合校體育節(jié)，開展陽光體育團體賽。陽光體育個人項目貫穿整個學期。

（13）12月，結合學校文化節(jié)，開展與龍柏小學青年教師迎新聯(lián)誼活動，同時還開展“我愛教育，我愛校園”的攝影展評活動。

通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，真正成為優(yōu)秀教工之家，為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感受到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1、探望病患：凡是教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望。今年合計近20人次。

2、關心支教：湯錦飛老師遠在云南支教，條件相當艱苦，到鎮(zhèn)上買東西相

當不便，工會得知后為他快遞了價值500多元的日常生活用品，并多次長途電話聯(lián)系，詢問情況，同時將學校的一些情況告知，讓他了解學�，F(xiàn)在的發(fā)展狀況。另外，及時將其支教費用送到其愛人手中。

3、遇喪慰問：遇到教職工直系家屬作古，工會都能前往慰問或吊唁，盡力幫助解決善后事宜。

4、慶賀喜事：遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

5、關心退休工作：學校行政、黨支部、工會在五一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日定期組織退休教職工回娘家活動。11月組織全體退休教職工德清兩日休閑游，并為他們訂閱《老年報》等。

6、其他：春節(jié)前走訪看望部分教職工（退休、在職近50人次）；六一節(jié)為教職工子女送禮物；8月，為門衛(wèi)安保人員及暑期值班人員發(fā)放防暑用品，送去清涼；在積極防控甲流的日子里，為全體教職工購買“力度伸”，增強抵抗力；在工會提議下，學校改善了用餐環(huán)境，并每天午餐為全體教職工提供一樣水果。等等。

一年來，學校工會在學校黨支部、校長室、各部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結過去的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

上海市龍柏中學工會201*年12月5日

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